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多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃(已修改)

2025-10-15 20:56 本頁面
 

【正文】 第一篇:《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》培訓(xùn)計(jì)劃2014年暑假“十二五”小繼教《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》培訓(xùn)計(jì)劃擬寫人:趙紅本年度暑假,我有幸被安排為“十二五”小繼教《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》的培訓(xùn)者,懷著緊張而激動的心情,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)擬寫了如下計(jì)劃:一、“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化,順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,以構(gòu)建服務(wù)型中小學(xué)教師繼續(xù)教育體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持公平與效益并重,秉承培訓(xùn)為教育發(fā)展服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)的理念,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn),提高教師對《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》的認(rèn)識,更新教育教學(xué)觀念和教學(xué)方法。通過培訓(xùn),使教師的教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高,從而促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。通過培訓(xùn),使教師的計(jì)算機(jī)水平得到進(jìn)一步提高,熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作功能,從而更好地為教學(xué)服務(wù)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》第二版,共九章內(nèi)容。四、主要措施本次培訓(xùn)主要采取暑假集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中,與老師們共同學(xué)習(xí),共同探討,及時(shí)作業(yè)鞏固。希望通過這次培訓(xùn)使老師們對計(jì)算機(jī)應(yīng)用及多媒體課件制作更加熟練。第二篇:多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用計(jì)劃《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》學(xué)習(xí)計(jì)劃媽姑鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)李安鳳多媒體的應(yīng)用在生活中的應(yīng)用越來越廣泛和重要,把多媒體與教學(xué)結(jié)合起來,更好的為我們的教學(xué)服務(wù),將對我們的教育事業(yè)起到很大的作用?,F(xiàn)將《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》這門課程做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新課程改革對教師素質(zhì)的整體提高有很大的影響。在新課程實(shí)踐中,教師的角色發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換,教師成為新課 程實(shí)踐中的教與學(xué)的設(shè)計(jì)者。教學(xué)過程中的指導(dǎo)者和信息員,新課程改革的促進(jìn)者、組織者、管理者、學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、幫助者、教學(xué)的研究者。因此教師就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在教師素質(zhì)的提高中,知識能力、實(shí)踐能力、師德修養(yǎng)等方面,都迫切需要提學(xué)習(xí)多媒體知識。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)作為新教師,為了提高我自身的綜合能力和教育教學(xué)水平。我力爭學(xué)好多媒體,使我不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識,了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。三、學(xué)習(xí)方式學(xué)校全體在職教師集中學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》第一章 《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與課件》多媒體計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件概述計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本功能與作用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本原理計(jì)算機(jī)教學(xué)的基本模式多媒體課件的使用過程第二章 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用》計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的類型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)技術(shù)五、時(shí)間安排表:次 數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 時(shí) 間 單元內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 注 第三單元 現(xiàn)代教育思想 現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論 現(xiàn)代教學(xué)理論 教學(xué)內(nèi)容的分析 教學(xué)目標(biāo)的分析與確定 學(xué)習(xí)者特征的分析 媒體信息的選擇 教學(xué)策略的設(shè)計(jì) 教學(xué)評價(jià)的設(shè)計(jì) 多媒體軟件封面導(dǎo)言的設(shè)計(jì) 多媒體軟件屏幕界面的設(shè)計(jì) 第七次 第八次 第九次 第十次 第四章 多媒體軟件交互方式的設(shè)計(jì) 多媒體軟件導(dǎo)航策略的設(shè)計(jì) 多媒體軟件的評價(jià) 用掃描儀獲取圖像素材 用數(shù)碼相機(jī)拍攝圖像素材 用抓圖軟件從屏幕上抓取圖像 素材 從素材庫、網(wǎng)絡(luò)及繪圖軟件中 獲取圖像素材 第十一次 第十二次 第三篇:多媒體制作課件與教學(xué)資源應(yīng)用第1章計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與課件 計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育中存在著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,其中計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是目前存在以久,發(fā)展比較全面的重要形式。下面我們來看一下計(jì)算機(jī)輔助教育的三種主要形式。1.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAided lnstruction,簡稱CAl),是指利用計(jì)算機(jī)為媒體幫助教師執(zhí)行教學(xué)功能的活動。它代表一個(gè)廣闊的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,與此有關(guān)的還有CAL(Computer Aided Learning)和CAT(Computer Aided Teaching)。一般時(shí)候我們對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)都作較為廣義的理解,它包含CAL和CAT。2.計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(CMl)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAl)和計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(Computer Managed lnstruction,簡稱CMl)是計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育中應(yīng)用的兩種主要形式。計(jì)算機(jī)作為存儲、處理信息工具的特點(diǎn)決定了計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)信息管理上的顯赫功績。計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(CMl)是利用計(jì)算機(jī)來幫助教師完成教學(xué)管理的任務(wù),也就是利用計(jì)算機(jī)來輔助教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行記錄和對教學(xué)效果進(jìn)行測量和評估等。計(jì)算機(jī)管理教學(xué)有廣義和狹義兩方面的含義。廣義的計(jì)算機(jī)管理教學(xué)泛指從管理教學(xué)的需要出發(fā)對計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用。從狹義的角度說,計(jì)算機(jī)管理教學(xué)是指使用專門的計(jì)算機(jī)管理教學(xué)軟件或系統(tǒng)幫助課堂管理和利用計(jì)算機(jī)輔助測驗(yàn)軟件輔助教學(xué)效果的測量和評估。3.計(jì)算機(jī)輔助測驗(yàn)計(jì)算機(jī)輔助測驗(yàn)是指用計(jì)算機(jī)編制的獨(dú)立于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的客觀性測驗(yàn)。計(jì)算機(jī)輔助測驗(yàn)包括測驗(yàn)生成、實(shí)施以及評卷分析等環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)輔助測驗(yàn)的實(shí)施既可以是聯(lián)機(jī)的也可以是脫機(jī)的。計(jì)算機(jī)進(jìn)行的自動計(jì)分特別適合包括選擇題、正誤判斷題、匹配題等題型的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)。與傳統(tǒng)的紙筆測驗(yàn)相比,電腦的適應(yīng)性測驗(yàn)產(chǎn)生的測驗(yàn)更清晰,更易于作答,因此也更為被測者所青睞。 ,WPS, 2.?dāng)?shù)據(jù)庫軟件Access,VisualFoxPro,SQL,等 4.、Photoshop和CorelDraw等。 。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò):局域網(wǎng)和
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