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正文內(nèi)容

高二化學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(已修改)

2025-10-15 14:04 本頁面
 

【正文】 正文:高二化學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)高二化學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)高二化學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)1忙忙碌碌中一年又過去了,今年是我們這些教師使用高二新教材的第二輪,比較熟悉的教材,比較熟悉的教學(xué)大綱,比較熟悉的學(xué)生。從今年9月1日起,我們開始了高二化學(xué)的奮斗歷程,先是進(jìn)一步熟悉學(xué)生,然后組員統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一教法,統(tǒng)一習(xí)題,統(tǒng)一測(cè)試,統(tǒng)一聽課,統(tǒng)一評(píng)課,統(tǒng)一出題,我們形成了和諧奮斗的4人組合,不知結(jié)果如何,但可以說我們非常努力,非常盡力,下面就是我們一學(xué)期來的總結(jié)和體會(huì)。1.集思廣益,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)(1)開學(xué)伊始,我們4個(gè)人根據(jù)教材內(nèi)容,通過充分討論,認(rèn)真擬訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,習(xí)題的深淺度,工作思路,并復(fù)印給每位任課教師一份,展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。(2)每周集體教研時(shí),統(tǒng)一下一周的知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn),教法,教案,統(tǒng)一習(xí)題,討論重點(diǎn)習(xí)題的解題思路,講授方法,一題多解,巧解,快解的方法及類型題的歸類,講解和討論習(xí)題的配置。(3)通過多種渠道找題,編題,給同學(xué)增加知識(shí)面,見識(shí)各種類型題。我們分別負(fù)責(zé)網(wǎng)上找,各種雜志找,從歷年高考題找,從各種練習(xí)冊(cè)找,一共拼湊了5套專題,供期末復(fù)習(xí)使用,一是能保證題的質(zhì)量,二是深淺度適合,三是題量適中,一堂課正好能講一篇。2.以老代新,互相學(xué)習(xí)。(1)互相聽課學(xué)校組織的各種競(jìng)賽課,有關(guān)化學(xué)的我們幾乎都聽課了,回來進(jìn)行評(píng)課,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。組內(nèi)我們也互相聽課,聽后討論知識(shí)點(diǎn)的講解及處理意見,并整理出最佳教法教案,寫好每課的教學(xué)回顧。為了鞏固教師的基本功,我們進(jìn)行了集體教研,研究出每節(jié)課的思路,教學(xué)過程及問題配置,并進(jìn)行了聽課,聽課改進(jìn),然后再上,再聽,再評(píng)。(2)互相評(píng)題平時(shí)章末測(cè)試,由各位教師命出一套題,并坐在一起研究每套題的深淺度,新穎度,并選出最佳試題,組合出章末測(cè)試,并研究出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一進(jìn)行章末測(cè)試、月考和講評(píng)。(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源在講下一章課之前,我們會(huì)找一個(gè)大家沒有課的時(shí)間,聽一聽網(wǎng)上的有聲課堂,看看名師是怎樣講解這一章課的。另外有一些有毒實(shí)驗(yàn)及重難點(diǎn)的知識(shí),我們會(huì)找一些課件補(bǔ)充我們的課堂,一是幫助我們的課堂教學(xué),二是調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。3.調(diào)動(dòng)學(xué)生,提高成績(jī)。(1)組織好教學(xué),上好每一堂課,根據(jù)大綱,教材和學(xué)生的實(shí)際,做到知識(shí)點(diǎn)講到講透,并注意個(gè)體,深度,使每節(jié)課對(duì)各種基礎(chǔ)的學(xué)生都有所收獲。(2)輔導(dǎo)時(shí),我們幾個(gè)人都是進(jìn)行集體答疑,處理習(xí)題,充分利用好每堂輔導(dǎo)。(3)在重、難點(diǎn)章節(jié)加了專題,督促學(xué)生進(jìn)行練習(xí),然后給出答案,并由好學(xué)生講解。(4)每次留作業(yè)后,我們幾個(gè)都認(rèn)真進(jìn)行檢查,對(duì)不做作業(yè)研究處理意見,一次不做的,怎么處理,二次不做的,怎么處理,為了防止同學(xué)間互相抄襲,上課時(shí)讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行講題。(5)每個(gè)章末都由學(xué)生自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)交上來,由老師選出最好的反饋給同學(xué),另外每個(gè)章末都有自己老師精選的習(xí)題,進(jìn)行章末測(cè)試和講評(píng)。(6)為了迎接競(jìng)賽,我們精選了四套高三的高考模擬題,對(duì)好學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn),效果還不錯(cuò),通過這種活動(dòng),我們高二化學(xué)組老師和同學(xué)都獲得了理想的`效果。(7)認(rèn)真組織學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),為了防止學(xué)生打壞儀器及保證實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,我們共同商討了一些措施,使每次實(shí)驗(yàn)打壞的玻璃儀器最少,同學(xué)的收獲也最大。為了迎接期末復(fù)習(xí)和考試,我們做了大量的準(zhǔn)備工作,提前半個(gè)月進(jìn)行了期末總復(fù)習(xí),先是知識(shí)點(diǎn)的歸納,然后是專題訓(xùn)練復(fù)習(xí),章末測(cè)試,最后是期末總復(fù)習(xí)即模擬考試練習(xí),通過這四步復(fù)習(xí),不知結(jié)果如何,我想我們幾位是真的努力了,盡力了,應(yīng)該有預(yù)期的收獲吧。這就是我們高二化學(xué)備課組的工作總結(jié)。高二化學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)2高二化學(xué)備課組成員由趙丙華、王新艷、劉靜、曹維老師組成。高二化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、有計(jì)劃的安排高二第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第二冊(cè)共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問題:高二化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周三次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展。按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,及時(shí)反饋;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。四、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期安排了老師的示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。高二化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,高二化學(xué)備課組,會(huì)再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。高二化學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)3本學(xué)年度,我擔(dān)任高二化學(xué)(2至5班共4個(gè)班)的化學(xué)教學(xué),兼高二化學(xué)備課組組長(zhǎng)。如今就高二化學(xué)備課組建設(shè)中,本人的工作作一具小結(jié)。高二化學(xué)備課組成員由我和朱國(guó)英老師組成。高二化學(xué)備課組,是一具團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確信和學(xué)生的一致好評(píng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、有打算的安排高二第二學(xué)期的教學(xué)工作打算:新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作打算及討論怎么響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。一具完整完善的工作打算,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,因此一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。在未來的教學(xué)過程中,堅(jiān)持每周一次的對(duì)于教學(xué)工作事情總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)覺事情,及時(shí)討論及時(shí)解決。二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)咨詢題高二化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難咨詢題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的預(yù)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的咨詢題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在別知?jiǎng)e覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展按照學(xué)校的要求,積
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