【正文】 第一篇：初一奧數(shù)題100道a,b,c,d,e五個數(shù)，和為8，平方和為16，求e的最值。甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，乙應(yīng)在開始后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地？有三塊草地，面積分別是5，15，，第二塊草地可供28頭牛吃45天，問第三塊地可供多少頭牛吃80天？，由甲、乙兩隊承包，需支付1800元；由乙、丙兩隊承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙兩隊承包，2+6/7天可以完成，選擇哪個隊單獨承包費用最少？，長方體的高為20厘米，、乙兩位老板分別以同樣的價格購進(jìn)一種時裝，乙購進(jìn)的套數(shù)比甲多1/5，然后甲、乙分別按獲得80%和50%，甲仍比乙多獲得一部分利潤，這部分利潤又恰好夠他再購進(jìn)這種時裝10套，甲原來購進(jìn)這種時裝多少套？、乙兩根水管，分別同時給A，B兩個大小相同的水池注水，在相同的時間里甲、乙兩管注水量之比是7：+1/3小時，A，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不變，那么，當(dāng)甲管注滿A池時，乙管再經(jīng)過多少小時注滿B池？，走完一半路程時，爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書丟在家里，隨即騎車去給小明送書，追上時，小明還有3/10的路程未走完，小明隨即上了爸爸的車，由爸爸送往學(xué)校，？、乙兩車都從A地出發(fā)經(jīng)過B地駛往C地，A，B兩地的距離等于B，%.已知乙車比甲車早出發(fā)11分鐘，但在B地停留了7分鐘，、乙兩輛清潔車執(zhí)行東、乙車單獨清掃需要15小時，兩車同時從東、西城相向開出，相遇時甲車比乙車多清掃12千米，問東、西兩城相距多少千米？，，？小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(02)，師傅加工零件個數(shù)的1/3比徒弟加工零件個數(shù)的1/4還多10個，那么徒弟一共加工了幾個零件？%.已知大轎車比小轎車早出發(fā)17分鐘，但在兩地中點停了5分鐘，才繼續(xù)駛往乙地；而小轎車出發(fā)后中途沒有停，直接駛往乙地，甲單獨打字要14小時完成，然后由乙接替甲打1小時，再由甲接替乙打1小時.......，甲乙兩人共用多少小時？，花氣球3元2個，學(xué)校共買了32個氣球，其中花氣球比黃氣球少4個，學(xué)校買哪種氣球用的錢多？，船在水流速度為20米/分的河中，從上游的一個港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小時30分，這條船從上游港口到下游某地共走了多少米？，乙糧倉裝37噸面粉，如果把乙糧倉的面粉裝入甲糧倉，那么甲糧倉裝滿后，乙糧倉里剩下的面粉占乙糧倉容量的1/2；如果把甲糧倉的面粉裝入乙糧倉，那么乙糧倉裝滿后，甲糧倉里剩下的面粉占甲糧倉容量的1/3，每個糧倉各可以裝面粉多少噸？，乙數(shù)除以丙數(shù)，商相等，余數(shù)都是2，甲、乙丙三數(shù)之和是幾？%，那么要比原定時間遲1小時到達(dá)，如果以原速行駛180千米，再把車速提高20%，、乙兩地之間的距離是多少千米？，這個方陣至少要有4個班的同學(xué)參加，如果每班70人，？、乙、丙三臺車床加工方形和圓形的兩種零件，已知甲車床每加工3個零件中有2個是圓形的；乙車床每加工4個零件中有3個是圓形的；，而加工的方形零件個數(shù)的比為4：3：3，那么這天三臺車床共加工零件幾個？小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(03)，截取長度為A的金屬線3根，長度為B的金屬線5根，如果再截取2根長度為A的金屬線則還差2米，長度為A的等于幾米？、共有120件，乙種建筑材料每件重900千克，共有80件，已知一輛汽車每次最多能運(yùn)載4噸，那么5輛相同的汽車同時運(yùn)送，至少要幾次？，一天王力在體育館看完球賽后用17分鐘的時間走到家，稍稍休息后，他又用了25分鐘走到學(xué)校，其速度比從體育館回來時每分鐘慢15米，王力家到學(xué)校的距離是多少米？ ，由于配合得好，師傅的工作效率比單獨做時要提高1/10，徒弟的工作效率比單獨做時提高1/，完成全部工程的2/5，接著徒弟又單獨做6天，這時這項工程還有13/30未完成，如果這項工程由師傅一人做，幾天完成？，且按數(shù)量從多到少的排名恰好是一、二、三、四、三班植的棵數(shù)之和，二班植的棵數(shù)是四、五班植的棵數(shù)之和，那么三班最多植樹多少棵？，乙每小時跑11千米，乙比甲多跑了20分鐘，？，B兩個圓柱形容器，容器B是空的，把容器A中的水全部倒入容器B中，測得容器B中的水深比容器高的7/？，實際上汽車每次多裝了1噸，、徒二人第一天共加工零件225個，第二天采用了新工藝，師傅加工的零件比第一天增加了24%，徒弟增加了45%，兩人共加工零件300個，第二天師傅加工了多少個零件？徒弟加工了幾個零件？，回來時用了3天，問學(xué)校距離百花山多少千米？小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(04)：每月用電量不超過50度，每度收5角；如果超出50度，這個月甲、乙各用了多少度電？，當(dāng)還剩160個零件時，機(jī)器出現(xiàn)故障，效率比原來降低1/5，結(jié)果比原計劃推遲20分鐘完成任務(wù)，這批零件有多少個？，有甲、乙、丙三種賀年卡，？乙種卡每張多少錢？，臨終前立下遺囑，分到房子的三個兒子每人拿出1200元，那么每間房子的價值是多少元？，如果小明給小燕A本，則小明的畫冊就是小燕的2倍；如果小燕給小明A本，？、黃、黃球的1/4，白球的1/5，則還剩120個；如果取出紅球的1/5，黃球的1/4，白球的1/3，則剩116個，問（1）原有黃球幾個？（2）原有紅球、白球各幾個？、哥哥、妹妹三人現(xiàn)在的年齡和是64歲，當(dāng)爸爸的年齡是哥哥年齡的3倍時，？ ，出發(fā)10分鐘后，丙發(fā)現(xiàn)甲乙剛好把兩封信拿顛倒了，于是他從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙，、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙從出發(fā)到把信調(diào)過來后返回B地至少要用多少時間？、乙兩個車間共有94個工人，甲車間平均每個工人每天只能生產(chǎn)15把竹椅，？，甲每分鐘比乙多走12米，那么乙回家的路程是幾米？小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(05)，原來按定價出售，每天可售出100件，每件利潤為成本的25%，后來按定價的90%出售，照這樣計算，每天的利潤比原來增加幾元？、乙兩列火車的速度比是5：，從B站開往A站，當(dāng)走到離B站72千米的地方時，甲車從A站發(fā)車往B站，兩列火車相遇的地方離A，B兩站距離的比是3：4，那么A，B兩站之間的距離為多少千米？、小猴子共35只，一只大猴子一小時可采摘15千克，，采摘了8小時，其中只有第一小時和最后一小時有猴王在場監(jiān)督，共有小猴子幾只？、（1）甲、乙兩校獲獎的人數(shù)比為6：5.（2）甲、乙來年感校獲二等獎的人數(shù)總和占兩校獲獎人數(shù)總和的60%.（3）甲、乙兩校獲二等獎的人數(shù)之比為5：？：3，小強(qiáng)與小剛步行的速度比是4：，那么小明在20分鐘里比小強(qiáng)少走幾米？，原計劃每天加工15個，采用新技術(shù)，效率提高20%.結(jié)果，完成任務(wù)的時間提前10天，這批零件共有幾個？、開始時甲的速度為8米/秒，乙的速度為6米/秒，當(dāng)甲每次追上乙以后，甲的速度每秒減少2米，直到甲發(fā)現(xiàn)乙第一次從后面追上自己開始，，另一人距離終點多少米？，他走這段路只需原來時間的4/5；，那么他走這段路的時間就比原來時間多幾分幾之？、乙、丙、乙17歲；甲18歲時，？ ，由于改進(jìn)了技術(shù)，工作效率提高了10%，？小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(06)，一男孩與一女孩同時從自動扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27級到達(dá)扶梯的頂部，？，第一堆賣出2/3，第二堆賣出50千克，如果第一堆剩下的蘋果比第二堆剩下的蘋果少，那么兩堆剩下的蘋果至少有多少千克？、乙兩車同時從A地出發(fā)，不停的往返行駛于A、并且兩車出發(fā)后第一次和第二次相遇都雜途中C地，甲車的速度是乙車的幾倍？，回來時順?biāo)?，比去時的速度每小時多行8千米，、乙兩車分別從A、B兩地出發(fā)，并在A，甲、，那么乘著扶梯從底到頂要多少時間？如果停電，那么此人沿扶梯從底走到頂要多少時間？、乙兩個圓柱體容器，底面積比為5：3，甲容器水深20厘米，？、B兩地相距207千米，甲、乙兩車8：00同時從A地出發(fā)到B地，速度分別為60千米/小時，54千米/小時，丙車8：30從B地出發(fā)到A地，速度為48千米/、乙兩車距離相等時是幾點幾分？，如果它的寬增加1/5，長減少1/8，它的長與寬的比是5：2，對角線長29厘米，(07)，去年結(jié)果的果樹比不結(jié)果的果樹的2倍還多60棵，今年又有160棵果樹結(jié)了果，？，李剛到達(dá)甲地后馬上返回乙地，、乙兩地，那么當(dāng)小明到達(dá)乙地時，李剛共追上小明幾次？，小明要走180步，如果每走一步所用的時間相同，那么父親走出450米后往回走，還要走多少步才能遇到小明？，水速為6千米/小時，順?biāo)叫行枰?小時，逆水航行需要7小時，、乙、丙三輛汽車，各以一定的速度從A地開往B地，乙比丙晚出發(fā)10分鐘，出發(fā)后40分鐘追上丙；甲比乙又晚出發(fā)10分鐘，出發(fā)后60分鐘追上丙，問甲出發(fā)后幾分鐘追上乙？、乙合作完成一項工作，由于配合的好，甲的工作效率比單獨做時提高1/10，乙的工作效率比單獨做時提高1/5，甲、