20xx第二學期教研組工作總結(jié)(已修改)
2025-10-13 01:13 本頁面
【正文】 第一篇：2014第二學期教研組工作總結(jié)2014第二學期教研組工作總結(jié)本學期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質(zhì)教育為目標,堅持發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:一、教育教學工作學期初,每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。二、認真抓好眼保健操、大課間活動、每天一小時體育鍛煉活動本學期抓好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。各年級班主任積極配合體育教師,應(yīng)用體育課和體育活動課對學生進行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學,使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊。其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓(xùn)練,武術(shù)健身操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規(guī)范、美觀。三、積極開展陽光體育活動我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動。活動有內(nèi)容,有時間安排,有老師負責。在學期結(jié)束還進行評獎。五、加強體育課安全教育和法制教育體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全。在課堂中,仔細觀察學生的活動情況。加強學生的安全教育。還利用上課時間對學生進行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。六、積極開展春季運動會我按照本學期體育組工作計劃,在全校師生的大力配合和支持下,我校召開第十二屆運動會,不但提高了師生的積極性,還增強了學生的集體榮譽感。學生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進行的非常的順利。我還對本次活動進行了總結(jié),在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。本學期已經(jīng)在充實和忙碌中結(jié)束了,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提?我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。2014年7月8日專業(yè)教研組第二篇：2005學年第二學期教研組工作總結(jié)2005學年第二學期教研組工作總結(jié)即將過去的一個學期，由于學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我組同仁的共同努力，教研工作成績斐然，現(xiàn)小結(jié)如下：一、加強理論學習，進一步樹立現(xiàn)代教學思想和教學理念。１、以教研組和備課組為單位組織理論學習，貫穿全人發(fā)展的教學思想，加強小班化教學實踐，并將新課程理念和小班化教學理念行為化，讓每個學生得到全面發(fā)展，自主發(fā)展，個性發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。２、關(guān)注學科前沿信息，追蹤改革熱點，緊緊圍繞中考發(fā)展的新形勢和新要求，靈活開展教學和教研活動。３、進一步做好中學教師繼續(xù)教育工作，不斷提升教師自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、加強教研組管理行為，倡導(dǎo)豐富而有活力語文課堂。在小班化下，我們主要實行“五個一”工程，來加強語文課程教學管理?！拔鍌€一”即教師每周寫一篇教學隨筆；每周向備課組提供一個本人在教學實踐中遇到的值得探討的問題；每學期上交一個典型個案；每學期上一節(jié)校級以上公開課；每人有一個小班化教研課題。并對老師的備課、上課、改作提出了不同的要求。同時，改革課程評價方式，我們認為，一堂精彩的語文課并不在于課堂多么完美，而在于共同探討一個或幾個有價值的問題，善于發(fā)現(xiàn)一個或幾個有價值的問題，鼓勵教師創(chuàng)造性處理教材，并落實到課堂內(nèi)，鼓勵有精彩的“課堂意外”，并在教學實踐中積極探索煥發(fā)生命活力的課文課堂。由于優(yōu)化了教學管理行為，一些開放而有活力的語文課不斷涌現(xiàn)，課堂精彩不斷生成，在這學期的語文教學案例評選中，我校上送三個案例均獲獎，其中孟江偉老師和李華英老師上送的案例獲得市一等獎。三、以課題帶動教研，提高教研檔次。為了解決教研組建設(shè)中存在的活動內(nèi)容比較隨意，活動形式比較簡單，活動主體比較單一等問題，我們強調(diào)人人有課題，人人搞科研，培養(yǎng)“學者型”教師，要求組內(nèi)教師立足于課堂，加強教學反思，結(jié)合自身教學實際，確立自己的課題，著手
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