【正文】 第一篇：2009金工實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)報(bào)告轉(zhuǎn)眼間兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這兩周來(lái)我接觸到了機(jī)械制造過(guò)程當(dāng)中各種各樣的工序，親手操作并獨(dú)自完成了某些零件的加工與制造。實(shí)習(xí)期間雖然很苦、很累，但勞動(dòng)的果實(shí)卻足以讓我們忘卻了身體上的疲憊。這兩周的金工實(shí)習(xí)使我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力并提高了我吃苦耐勞的的品質(zhì)，這對(duì)我以后無(wú)論是在哪一個(gè)行業(yè)上發(fā)展都是有所幫助的。金工實(shí)習(xí)的第一周我們的主要任務(wù)是當(dāng)好一名鉗工，通過(guò)老師的講解及錄像的演示，我終于明白什么是鉗工。原來(lái)鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度的、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺的重要工種。由此可見，鉗工雖然是一個(gè)較為古老的工鐘，需要大量的勞動(dòng)力，且生產(chǎn)效率較為底下，但是它有它獨(dú)特的生存空間，在科技較為發(fā)達(dá)的今天，機(jī)械生產(chǎn)有時(shí)也難以代替鉗工，這也許就是存在就是合理的硬道理吧。實(shí)習(xí)的第一天下午，老師就主要向我們講授了工作時(shí)安全的重要性，一切的工作都是建立在人身安全的基礎(chǔ)上的。為了防止意外事故的發(fā)生，操作時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得尤為重要，容不得我們一丁點(diǎn)的輕視，在工作中穿戴好相應(yīng)的工作服及其它的保護(hù)物品也是相當(dāng)重要的。一天下來(lái)，我了解到了鉗工所用工具的名稱，并規(guī)范了一些專有名詞，如：銼削、鋸削、刮削、攻螺紋、套螺紋等。其中銼削這一概念徹底改變了之前我對(duì)“銼削”與“磨”之間的混淆運(yùn)用，在這點(diǎn)上還是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)更正才得以最終認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在想想還真是慚愧。下午在老師的示范及視頻的教導(dǎo)之下，我了解到了各種工具的正確使用方式及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的注意 事項(xiàng)，從而慢慢地步入了正軌。第二天我們就開始自己動(dòng)手實(shí)地操作了，我們所做的第一個(gè)零件是螺母。聽完老師的要求和安全講解后，我們便領(lǐng)到了一塊屬于自己的材料，那是一塊直徑40mm左右的鋼材，看著手中的這塊材料一會(huì)將會(huì)純手工加工成一個(gè)直徑30mm的光滑螺母，我們簡(jiǎn)直都難以想象。但這是我們的工作，我們身為工人階層，就有義務(wù)加工出一個(gè)合格的零件出來(lái)，有義務(wù)為國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是我們就把鋼材固定在臺(tái)虎鉗上開始銼起來(lái)，但是銼了老半天怎么就總是銼不好，中間總是比兩端的要微微高出那么一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)老師的再三指點(diǎn)與示范之下，我改變了銼刀的使用方式，經(jīng)過(guò)再三銼削，零件表面勉強(qiáng)算是銼平了，但離目標(biāo)還有那么一段的距離，不過(guò)這不是我因?yàn)椴粔蛴眯模苍S是經(jīng)驗(yàn)尚且還不足吧，我真的是很努力地在銼著。接下來(lái)便是在零件上量好尺寸并劃線了，劃線，這工作可馬虎不得，一旦劃錯(cuò)了便會(huì)使自己的零件大小不合尺寸，還好我聽了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)后，稍微把尺寸劃大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難忘的鋸削了。我原先以為鋸削就是來(lái)回的拖幾下就能解決的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了的，小事一樁而已。然而當(dāng)我開始鋸起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)鋸削是那么的費(fèi)力，手都快磨出水泡來(lái)了，還是沒(méi)能把零件鋸穿。有時(shí)一不留神還存在把零件鋸斜的危險(xiǎn)，往外鋸斜了還好，只是增加了加工余量，多費(fèi)點(diǎn)勁兒還是能加工出一個(gè)合格的零件出來(lái)的。但萬(wàn)一往里鋸斜了，把零件鋸小了，那可就麻煩了，在數(shù)據(jù)及精度要求面前這就只能算是個(gè)廢品，一切的工作全部都付之東流，哪怕你銼的再好，都挽回不了這一過(guò)失。不過(guò)還好我們是在實(shí)習(xí)，即使鋸小了，還有它獨(dú)特的價(jià)值所在，但是在以后的工作中卻是不允許我們犯這樣的錯(cuò)誤的，它容不得我們的一絲絲馬虎。原來(lái)鋸鋸子，也是有訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來(lái)回拖啊拖。如果是這樣做的話，2 無(wú)論一個(gè)人多么的強(qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的。鋸之前，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度到15度之間。起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。鋸時(shí)往復(fù)速度不應(yīng)該太快，要均衡些，并適當(dāng)加些機(jī)油增加潤(rùn)滑度。鋸?fù)曛缶陀值迷俅武S了，銼，是要講究技巧的，握刀的姿勢(shì)很重要，這直接關(guān)系到零件的制作成功與否。但是我銼的時(shí)候老是把握不好，總出現(xiàn)中間高而兩端低的情況，這樣很費(fèi)時(shí)、又增加了工作量?？粗鴦e人已經(jīng)在進(jìn)行下一道工序時(shí)，我心里又慌又急的，但這樣更是影響了工作效率。因此做這些必須得心平氣和，要很有耐心才能制作出符合要求的零件來(lái)。經(jīng)過(guò)一番辛苦而繁雜的工序后，一個(gè)零件終于加工完畢，看著手中存在著較大誤差的零件時(shí)，心中有著說(shuō)不出的感慨，但更多的還是喜悅，畢竟這其中包含著自己一份辛勤的付出。鉗工的一個(gè)星期真的很辛苦，再加上天氣非常的炎熱，頭頂上的鐵皮都曬得發(fā)燙，每天流的汗都足以把整套工作服浸濕了，晚上洗衣服時(shí)總能從水桶底部看到有一層薄薄的鐵屑。實(shí)習(xí)條件雖然惡劣，但這更加磨礪了我們吃苦耐勞的精神，這對(duì)我們以后的工作將會(huì)有很大的幫助。金工實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期進(jìn)行的工種是熱加工，在熱加工的車間里存放了許多大型的儀器，如空氣錘、卷板機(jī)、等離子電焊機(jī)等等。但很多機(jī)械我們都沒(méi)有操作過(guò)，只是聽著老師們的口頭講解而已，更多的都是通過(guò)錄像而了解機(jī)器的工作操作及其注意事項(xiàng)的，這令我感到十分的遺憾。在此希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠重視學(xué)生金工實(shí)習(xí)這一方面的建設(shè)，作為工科的學(xué)生有著較好的動(dòng)手能力是相當(dāng)?shù)闹匾?。在熱加工這邊，通過(guò)老師們的精心指導(dǎo)與示范之下，我親手操作了氣割、氣焊和電弧焊等工序并略懂了其中的要領(lǐng)。這幾個(gè)工種中，我認(rèn)為難度較為高的是氣焊，點(diǎn)燃焊槍后，得先調(diào)制好乙炔的量，使火焰大小適中。然后再通過(guò)調(diào)制氧氣的量，把火焰的焰心調(diào)到最高點(diǎn)，這樣的火焰熱度才能剛好能夠焊接好所發(fā)放的材料。在焊接過(guò)程中，火焰焰心離焊條的距離應(yīng)保持不變且應(yīng)當(dāng)保持適當(dāng)?shù)挠巫咚俣?，這樣焊接出來(lái)的焊縫才能嚴(yán)密，整齊些，不但外表美觀，而且還嚴(yán)實(shí)耐用。但實(shí)際操作起來(lái)往往會(huì)遇到許多難題，因而產(chǎn)生焊條不連續(xù)的現(xiàn)象，有時(shí)因?yàn)闅怏w調(diào)節(jié)不當(dāng)或槍口堵塞等原因而產(chǎn)生回火現(xiàn)象，那響亮的打炮聲實(shí)在是令人心驚肉戰(zhàn)。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)之下，我慢慢消除了這個(gè)恐懼感，一旦遇到這種現(xiàn)象時(shí)，我總會(huì)在第一時(shí)間把乙炔關(guān)掉，然后再把氧氣關(guān)掉。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較為有限，每個(gè)工種接觸的時(shí)間不是很長(zhǎng)，因此很多工種都說(shuō)不上達(dá)到精通的程度，只能算是略懂而已。但在這一周中，老師所講的每一個(gè)工種的注意事項(xiàng)和工作細(xì)節(jié)我都聽得相當(dāng)?shù)淖屑?xì)，一有機(jī)會(huì)我便親自動(dòng)手鍛煉，因此我自己認(rèn)為，在這幾個(gè)工種中我還是學(xué)的不錯(cuò)的。至少在每個(gè)環(huán)節(jié)中我的作品都受到了老師們的贊賞，并且自我感覺也還是良好的，唯一不足的便是熟練度還不夠。但是實(shí)習(xí)的同學(xué)較多，器材又十分的有限，因此每個(gè)人親自操作的時(shí)間并不多?？上б院髮?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很少了，希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能盡快解決這個(gè)問(wèn)題，不斷地提升我們的動(dòng)手能力。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)日益困難的現(xiàn)象，我們只能不斷地提高自己的實(shí)力，增加自己的籌碼，提高個(gè)人各方面的實(shí)力，這才能在當(dāng)今社會(huì)中找到一個(gè)容身之所，為社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。金工實(shí)習(xí)的兩周來(lái)，無(wú)論是鉗工還是熱加工的老師對(duì)我們都是關(guān)心有加，他們不耐其煩的一一為我們講解，并手把手的教會(huì)我們每一個(gè)工序。老師們除了在工作學(xué)習(xí)上給我們無(wú)微不至的幫助外，在我們的人身 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安全上，老師們一樣對(duì)我們關(guān)愛有加。例如，有一次，在熱加工的工廠里我的手機(jī)忽然響了，但車間里較吵鬧，于是我們拿起電話便啥都不顧的朝外邊跑去。等我聽完電話后正想返回車間時(shí)，指導(dǎo)我們氣割的老師早已站在門口守候我了，他親切的對(duì)我說(shuō)，以后走出車間時(shí)應(yīng)當(dāng)注意點(diǎn)，車間外邊是隨時(shí)都可能會(huì)有汽車經(jīng)過(guò)，生活中這樣的細(xì)節(jié)是容不得我們忽視的。當(dāng)時(shí)我聽后心里真的很感動(dòng)，充滿了對(duì)老師的無(wú)限感激。在此，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你們說(shuō)一句：老師你們辛苦了，謝謝！這次的金工實(shí)習(xí)將是我將來(lái)人生中寶貴的一筆財(cái)富，在這兩周里我所學(xué)到的東西，不僅僅是增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，更為重要的是提升了自己的品質(zhì)與毅力，這將是我用之不盡的財(cái)富。第二篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)報(bào)告1兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)悄然離去，這意味著我們的大學(xué)金工實(shí)習(xí)已告一段落了。雖然實(shí)習(xí)很累，特別是鉗工，但是讓人欣慰的還是實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多書本上沒(méi)有的東西，看到許多平時(shí)所沒(méi)有看到的東西，再加上實(shí)習(xí)也是趣味多多受益匪淺，也就不那么辛苦了。也許大家平時(shí)知識(shí)都學(xué)得不錯(cuò)，但真正用于實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)手能力的培養(yǎng)并不亞于知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們的兩個(gè)周分別實(shí)習(xí)了鉗工、熱加工。其中第一周鉗工實(shí)習(xí)，第二周熱加工實(shí)習(xí)。有了第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家都知道第一天上午是講點(diǎn)理論和安全問(wèn)題。這次也不例外，xx老師先給我們大致介紹了熱加工的一些設(shè)備名稱用途等。接著就介紹了熱加工的相關(guān)知識(shí)和要領(lǐng)，最后他詳細(xì)地向我們講解了板金展開的相關(guān)知識(shí)。因?yàn)殂Q工實(shí)習(xí)車間是在校內(nèi)，所以我們就不用坐車了。下午我們來(lái)到了鉗工實(shí)習(xí)車間，老師的第一句話竟然是“沒(méi)有同學(xué)穿短褲過(guò)來(lái)吧”，這句話應(yīng)該說(shuō)是出了所有人的意料。還好我幸運(yùn)沒(méi)有穿短褲去。相反的，就有幾個(gè)同學(xué)就不那么幸運(yùn)了，一身“避暑”打扮的他們?cè)诶蠋煹摹巴啤敝拢挥斜寂苤厮奚釗Q褲子了。走進(jìn)車間，一股熱氣迎面撲來(lái)，好熱啊！本以為我們又是一下午的理論講解，可是事實(shí)卻不盡如此！因?yàn)槲覀兪窍挛绮艁?lái)鉗工這兒實(shí)習(xí)的，時(shí)間就相對(duì)晚了半天，必須加倍努力才能趕上另外那個(gè)班級(jí)。首先，老師叫我們拿出工具箱里面的工具，按照工具清單清點(diǎn)工具是否齊全并逐一檢查工具。然后，老師又告訴我們，此次實(shí)習(xí)我們有三個(gè)任務(wù)，包括一個(gè)六角螺母、一個(gè)螺釘和一個(gè)考察件，三個(gè)作品都已給出尺寸，前兩個(gè)給出工藝步驟，考察件工藝步驟自定，考察時(shí)間為一天半。于是我們就開始了我們的作業(yè)了——六角螺母和螺釘。這可是一場(chǎng)非比尋常的馬拉松比賽啊，對(duì)體力、耐力和意志力都是考驗(yàn)。由于我們沒(méi)有戴手套，當(dāng)天下午的兩個(gè)半小時(shí)就把我的右手的大拇指給弄了一個(gè)大水泡，功績(jī)呢，卻只是銼削好一個(gè)基準(zhǔn)面而已，這效率也太低了吧！鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，有鋸、銼、鏨和鉆，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作?？v使現(xiàn)在機(jī)器全部實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，部分實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，鉗工仍是不可缺少的重要工種，特別是在某些機(jī)械加工和修理工作中。鉗工主要設(shè)備有：鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。第二天我們就全部都要開始使用手套了，不然一周下來(lái)我的手肯定慘不忍睹了吧。星期四以前我們就在銼削、測(cè)量和鋸中度過(guò)，在老師的諄諄教誨、同學(xué)的相互幫助下，我們成功完成了螺母螺釘這兩個(gè)作業(yè)。雖然做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們也是樂(lè)在其中。第二周如期而至，我們又繼續(xù)未完的熱加工實(shí)習(xí)。我們?cè)俅巫狭四禽v開往熱加工實(shí)習(xí)基地的校車。我們上周只是聽了講解，還有視頻沒(méi)有看。這就意味著我們的上午時(shí)間要花費(fèi)在電視機(jī)前了。xx老師通過(guò)視頻來(lái)給我們介紹鑄造的幾種形式。下午我去了實(shí)習(xí)基地，主要任務(wù)是打掃衛(wèi)生。大家都很積極，沒(méi)多久就搞定了。接著xx老師簡(jiǎn)單總結(jié)了一下我們的熱加工實(shí)習(xí)，大家都認(rèn)真聽著。終于踏上最后一班回校的“列車”，大家歡笑著，逗樂(lè)著，一路的風(fēng)聲洋溢著我們的樂(lè)趣。相比平時(shí)，車?yán)锏臍夥沼侄嗔藥追窒矏?。?duì)于這兩個(gè)星期以來(lái)的金工實(shí)習(xí)，雖然很辛苦，但是我感到很榮幸，也很滿意自己的表現(xiàn)，更滿意自己的實(shí)習(xí)所學(xué)。鉗工實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，但那種為了達(dá)到目標(biāo)而不斷提起力氣不斷的銼的勇氣和毅力，是我們值得珍惜，回憶的。更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——只要功夫深，鐵杵磨成針！俗話說(shuō)的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。最后我衷心感謝金工實(shí)習(xí)中諄諄教導(dǎo)我們的各位老師以及給我們這次鍛煉機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)！金工實(shí)習(xí)報(bào)告2眾所周知，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，而這次我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊，每個(gè)部分實(shí)習(xí)三天。我們平時(shí)所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親手去實(shí)踐，不再是紙上談兵，真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)老師在我們進(jìn)入車間前特別強(qiáng)調(diào)的是，安全第一!甚至因此給我們上了一節(jié)因疏忽安全而造成的安全事故，這使得平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子，女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車間實(shí)習(xí)前都要先認(rèn)真看安全、操作等規(guī)則，認(rèn)真聽?zhēng)煾档闹v解和要求。我們實(shí)習(xí)的目標(biāo)是鉗工，而鉗工是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)的屬于最累的活，雖然當(dāng)時(shí)我們不以為意，但半天下來(lái)，我們所有的人胳膊都抬不起來(lái)了，不得不承認(rèn)，鉗工的確是車間里最累的工種。已經(jīng)有幾位同學(xué)隱隱后悔們沒(méi)聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的將手包起來(lái)，免得起泡。不過(guò)就是這樣，大家對(duì)于實(shí)習(xí)還是有些激動(dòng)和期待。鉗工的設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單，工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以兩端只需挫平滑。按著老師說(shuō)的“平、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng)。剛拿銼刀，不急要求速度，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì)，慢慢挫，找平衡的感覺和姿勢(shì)。當(dāng)覺得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀，不然銼刀只在表面打滑過(guò)，徒勞)，盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。我挫一會(huì)就看看端面，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣，中間略凸起來(lái)了?？磥?lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn)，問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨，發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn)，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀，來(lái)回不停地挫，看著挫痕只在中間，這說(shuō)明基本上平了。其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。確實(shí)是起步難，熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度，不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的原因，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面，寬為15MM。平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下，注意不要超過(guò)，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面，我覺得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面，(可能是那天工具和場(chǎng)地有限，所以師傅那樣安排)這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱，自己的耐心和意志也挫得差不多了，一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì)，腰酸手痛。第二天劃線，打中