川教版七年級下冊第14課封建帝國的危機(jī)(已修改)
2025-12-14 21:39 本頁面
【正文】 ? 盛世與危機(jī) ? 閉關(guān)鎖國 ? 課堂小結(jié) 第 14課 封建帝國的危機(jī) 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 《 康熙南巡圖 》 （清宮廷畫家王翚 [huī]繪） 導(dǎo)入 《 盛世滋生圖 》 （清宮廷畫家徐揚(yáng)繪） 清朝從康熙到乾隆時(shí)代，是我國歷史上著名的“盛世”，但是，正是在這個(gè)“盛世”之中，卻潛伏著深刻的危機(jī)?！翱登⑹馈笔且环N什么情景？它又潛伏著哪些危機(jī)？ 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 盛 世 與 危 機(jī) 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 17世紀(jì) 60年代至 18世紀(jì) 90年代，包括康熙、雍正、乾隆三代皇帝在位期間，共 100多年，歷史上稱作“康乾盛世”。 清高宗弘歷 乾隆 帝 ～ 1735～ 1795在位 雍正帝第四子 康乾盛世 清圣祖玄燁 康熙 帝 ～ 1662～ 1722在位 中國在位時(shí)間最長 清世宗胤禛 雍正 帝 ～ 1722～ 1735在位 康熙帝第四子 “康 乾 盛 世” 繼漢、唐盛世后的第三個(gè)盛世 中國古代史上最后一個(gè)盛世 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 耘田（清康熙 《 耕織圖 》 ） 水田“耖”作業(yè)（ 《 耕織圖 》 ） 棉花 水稻 農(nóng)業(yè) 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 煙草 馬鈴薯 玉米 甘薯 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 ← 景德鎮(zhèn)陶瓷博物館 景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè) → 制瓷中心景德鎮(zhèn) 生產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，瓷器的工藝水平也有了新的突破。進(jìn)一步鞏固了在全國制瓷的中心地位。 手工業(yè) —— 制瓷業(yè) 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 青花松鼠葡萄 紋棒槌瓶 （康熙
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