【正文】 第一篇：小學(xué)2016年度依法治校工作匯報XX小學(xué)2016年度依法治校工作匯報學(xué)校簡介?？偨Y(jié)過去一年，我校把依法治校作為提高辦學(xué)質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,極大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全依法治校的工作機制學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由任組長、任副組長，各班主任為成員。學(xué)期初，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。組長： 副組長： 成員：二、落實法治副校長進駐工作，推進依法治校建設(shè)我校貫徹落實法治副校長進校工作，促進學(xué)校法制教育和依法治校。學(xué)校根據(jù)上級文件精神堅持聘請法制副校長，并制定法治副校長工作職責(zé)。通過法制副校長定期開展安全、法律知識等講座，協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻。三、加強學(xué)習(xí)與宣傳，營造依法治校的氛圍學(xué)校以“法制進校園”活動為載體，引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。（一）認(rèn)真組織學(xué)法，提高師德水平做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學(xué)校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學(xué)習(xí)中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，學(xué)校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。（二）加大宣傳力度，提高學(xué)生法律意識學(xué)校以活動為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀(jì)守法的法律意識。充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學(xué)校教育處、團委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學(xué)生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校園廣播，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事；利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育，增強守紀(jì)守法意識；舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導(dǎo)。發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。開展法制教育與社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中提高法律意識。為了確保學(xué)校普法的效果，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如舉辦各種法制專題講座、組織學(xué)生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。四、規(guī)范管理，提高依法治校水平建章建制，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》，完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，明確職責(zé)，落實責(zé)任，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。堅持校務(wù)公開，強化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。一是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期，學(xué)校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責(zé)探討基層工會工作新路。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。二是堅持校務(wù)公開，促進學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校大力開展校務(wù)公開工作，制定了校務(wù)公開實施方案，定期將收費、財務(wù)收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學(xué)期末召開校務(wù)公開會，向全體教職工通報情況，接受監(jiān)督。此外，學(xué)校還通過工作群共享等途徑公布學(xué)校各個方面的信息。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度，促進了學(xué)校和諧發(fā)展。三是實行民主管理，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當(dāng)自己的日子過，當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學(xué)校及時召開專題會，認(rèn)真研究，積極采納合理化的建議。建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制一是建立家長、學(xué)生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學(xué)生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。二是學(xué)校堅持以公開信的形式，每學(xué)期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見和建議，對反應(yīng)出來的問題，及時落實，及時處理。五、依法保護師生合法權(quán)利學(xué)校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。一年以來，學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日，工會配合學(xué)校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。學(xué)校充分尊重和維護學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻的學(xué)生給予獎勵。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學(xué)費等問題上，學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，落實收支兩條線。通過長期以來依法治校，近年來我校沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，再回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。X小學(xué) 年月日第二篇：依法治校工作匯報精選范文:依法治校工作匯報(共2篇)依法治校工作匯報依法治校工作匯報我校是**省普通中學(xué)三級達標(biāo)學(xué)校，創(chuàng)辦于1994年8月。目前，全校教職工176人，學(xué)生2838人。幾年來，我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)依法治市工作會議精神，結(jié)合本校實際情況，采取積極有效措施，推進“四五”普法進程，加強校園治安綜合治理，加大依法治校力度，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。學(xué)校被評為泉州市“文明學(xué)?！?、泉州市“交通安全?！薄⑷菔小皟?yōu)秀家長學(xué)?！薄⒛习彩小皠?chuàng)安先進單位”、南安市“十佳職業(yè)道德先進單位”。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治校、依法治教工作和校園創(chuàng)安工作及普法教育非常重視，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，成立“鵬峰中學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由陳文取校長為組長，綜治副校長，市公安局副政委黃江水及學(xué)校黨支部副書記葉青、副校長黃世純?yōu)楦苯M長，成員包括各處室、工團負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。制定規(guī)劃，實施意見，并把此項工作納入學(xué)校工作議程，做到有計劃，有總結(jié)，學(xué)校還成立了“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“創(chuàng)建交通安全校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“幫教學(xué)困生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以及“治安巡邏隊”、“義務(wù)消防隊”、“共青團警隊”．“紅領(lǐng)巾小交警”等組織，學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰。二、推進“四五”普法進程，增強師生法制意識增強廣大師生的法律意識與法制觀念，是抓好依法治校重要條件和群眾基礎(chǔ)。今年是“四五”普法工作的第三年，也是落實黨中央、國務(wù)院“四五”普法規(guī)劃關(guān)鍵的一年。我校把普法教育作為依法治校的工程來抓．具體做法是：成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組；利用“國旗下講話”、班會、校會、團、隊活動對學(xué)生進行法制教育；通過專欄．班級黑板報、廣播臺等宣傳媒體對師生進行普法宣傳；與市檢察院、法院聯(lián)合出版“每日一法”宣傳欄；充分利用教育的主渠道課堂教學(xué)，特別是通過政治、語文等學(xué)科的教學(xué)滲透法律知識，對學(xué)生進行“我做合格小公民”的宣傳教育；組織教師參加“四五”普法知識測試，使師生做到學(xué)法、知法、守法；把普法教育與貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五有”、“五無”的養(yǎng)