【正文】 第一篇：大班學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)（范文）小蘋(píng)果幼兒園2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班： 梁敏尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的關(guān)愛(ài)，在這里我真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，謝謝！開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)多月了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒在這兩個(gè)月的種種進(jìn)步，了解幼兒園的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，了解孩子，以便讓我們更好的教育和培養(yǎng)孩子。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到更好的效果。請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下今天會(huì)議的主要內(nèi)容：★班級(jí)情況介紹?！镉變旱哪挲g特點(diǎn)及教學(xué)情況?！飯@內(nèi)用餐情況 ★培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣 ★家長(zhǎng)配合工作。一、班級(jí)基本情況。我是梁老師，擔(dān)任大班班主任，另外還有黃老師和莫老師兩位老師，我們一起負(fù)責(zé)大班的教育教學(xué)工作。我們班是一個(gè)大集體，除了三位老師之外，還有21個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)、健康聰明的好孩子！二、幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)情況。大班孩子的年齡特點(diǎn)主要表現(xiàn)有三點(diǎn)：第一點(diǎn)自我意識(shí)逐步發(fā)展，情感的穩(wěn)定性和有意性。也就是說(shuō)孩子在這個(gè)年齡段開(kāi)始有了自己的想法，不再相信大人的說(shuō)法了，此時(shí)你或許會(huì)埋怨孩子越來(lái)越不聽(tīng)話，不過(guò)這時(shí)孩子的情緒控制能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少。他們的喜好也比較穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)和好朋友在一起玩。第二點(diǎn)自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高。孩子的這一階段孩子的生活自理能力更加獨(dú)立，如孩子會(huì)選擇自己喜歡的衣服自己穿，會(huì)整理自己的床鋪等。孩子們也非常喜歡參與成人的勞動(dòng)，如：幫老師擦桌椅、掃地、拖地、收發(fā)作業(yè)本等。家長(zhǎng)們，你們不妨放手讓孩子們做一些力所能及的事情，這樣他們的生活能力會(huì)得到更大的提高。在這一方面表現(xiàn)棒的小朋友有：麥琪惠、林勝楠、馮鎮(zhèn)滿、彭森如、葉曉彤、陳寶儀、彭米雪等。第三點(diǎn)合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)逐步形成。此時(shí)的孩子們有了比較明顯的合作意識(shí)，會(huì)選擇自己喜歡的同伴一起游戲，會(huì)努力遵守游戲的規(guī)則。在這一方面表現(xiàn)棒的小朋友有：劉力銘、曾子康、陳雪瑩、楊惠嵐、劉雅恩等。教學(xué)情況。大班是孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一年，這是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段轉(zhuǎn)折的一個(gè)時(shí)期，針對(duì)這一時(shí)期，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)等課程。每一周我們都會(huì)結(jié)合實(shí)際更換不同的教學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)多多留意我們的幼兒園家園聯(lián)系欄中的“一周活動(dòng)計(jì)劃表”，上面每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是環(huán)環(huán)相扣的！我們的教學(xué)方式采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”，利用多媒體制作生動(dòng)、有趣的PPT課件等。老師作為引導(dǎo)者、支持者，由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人，自己去發(fā)現(xiàn)、探索，通過(guò)操作，得到驗(yàn)證。語(yǔ)言方面孩子們學(xué)習(xí)了的量詞（幻燈片）、動(dòng)詞（幻燈片）、疊詞（幻燈片幻燈片）、反義詞（幻燈片）和成語(yǔ)（幻燈片）等，會(huì)用“因?yàn)椤浴?、……被……、……把……”（幻燈片）等句式造句，?huì)用較完整、連貫的語(yǔ)言講述故事和續(xù)編故事，會(huì)根據(jù)故事發(fā)展的情節(jié)看圖排序，練習(xí)朗讀兒歌、散文，鼓勵(lì)孩子在集體面前大膽發(fā)言等，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力有了進(jìn)一步的提高。在這方面能力強(qiáng)的孩子有：林勝楠、曾子康、張琪淇、梁錦華、陳雪瑩等。拼音教學(xué)活動(dòng)中主要學(xué)習(xí)單韻母和23個(gè)聲母：6個(gè)單韻母a、o、e、i、u、252。，聲母b、p、m、f、d、。t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w，的正確讀音及正確書(shū)寫(xiě)要求，初步進(jìn)行聲母和韻母的拼讀。這方面表現(xiàn)突出的有：馮鎮(zhèn)滿、劉雅恩、彭森如、黃家怡、黃小馨、洪峻昊、林鈺云等。識(shí)字教學(xué)中學(xué)習(xí)漢字的32個(gè)筆畫(huà)：（幻燈片）和書(shū)寫(xiě)筆順（一般筆順圖），會(huì)認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的漢字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整的孩子有：馮鎮(zhèn)滿、張琪淇、曾子康、彭米雪、劉姍姍、葉曉彤等，同時(shí)在書(shū)寫(xiě)方面進(jìn)步很大的小朋友有：廖雯、麥琪惠、黃梓涵等。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算（如：2+3=3+7=10??96=105=5??，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法（10+1=11/10+2=12??,7+6=135+6=11??），會(huì)用多種方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，建立數(shù)的守恒概念。并創(chuàng)設(shè)互動(dòng)游戲機(jī)會(huì)和實(shí)物操作，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)能力。認(rèn)識(shí)時(shí)間，讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、利用時(shí)間；并通過(guò)認(rèn)識(shí)錢(qián)幣，能進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)游戲等。這方面能力強(qiáng)的孩子有：劉雅恩、馮鎮(zhèn)滿、楊惠嵐、曾子康、陳寶儀、黃小馨等。三、園內(nèi)用餐情況。我們家長(zhǎng)朋友最關(guān)心的問(wèn)題，還是寶貝在幼兒園的用餐情況，吃的是什么？吃得怎么樣？有沒(méi)有吃飽？那就請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們的每周食譜（圖片）。幼兒食譜是根據(jù)實(shí)際情況，參照幼兒營(yíng)養(yǎng)的需求來(lái)制定的。雖然我們的菜式?jīng)]有大城市里的多樣，但是我們的食品都是衛(wèi)生、新鮮、健康的安全食品。我們班的孩子們?cè)谟變簣@吃飯都是頂呱呱的，沒(méi)有誰(shuí)有剩飯的習(xí)慣，由此看來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心孩子在園吃不飽。至于個(gè)別家長(zhǎng)反映說(shuō)：“我家小孩在幼兒園好像沒(méi)有吃飽，回到家都說(shuō)好餓，要吃東西，到處找東西吃?！边@個(gè)問(wèn)題我想要向我們家長(zhǎng)解釋一下，在幼兒園我們的教學(xué)活動(dòng)中都有游戲來(lái)貫穿，運(yùn)動(dòng)量比較大，從而消化得也比較快，這也是很正常的。也有可能是孩子并不餓，只是平時(shí)在家有吃零食的習(xí)慣，嘴饞罷了?，F(xiàn)在我們班所有的孩子在園吃飯都有一個(gè)很好的習(xí)慣：不挑食、不剩飯、安靜進(jìn)餐等。這方面進(jìn)步較大的孩子有