【正文】 第一篇：大學(xué)畢業(yè)校長致辭大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭引網(wǎng)絡(luò)熱詞 被批不可理喻2012年06月27日 08:20 來源：北京日報因為記憶，所以厚重。學(xué)位服、校長演講、撥流蘇??大學(xué)畢業(yè)典禮已經(jīng)被賦予神圣的人生定格。在這隆重的儀式上，怎樣的送別才足夠珍重，怎樣的言語才能隨護終生？ “霞姐”語錄被指“根叔”真?zhèn)髑安痪?，武漢外語外事職業(yè)學(xué)院教師蔡霞在畢業(yè)典禮上的一番演講，受到學(xué)生熱捧，被稱為“霞姐”語錄?！跋冀恪闭Z錄究竟說了些什么呢？據(jù)了解，“霞姐”語錄的核心要點是婚戀問題：一是忠告男孩子：有事業(yè)的男人不愁找不到老婆；二是忠告女孩子：學(xué)會與未來的公婆相處；三是要相信愛情。對此，一些學(xué)生認為，真誠溝通比冠冕堂皇的說教悅耳動聽，在當下的社會里，再用十幾二十年前的諄諄教導(dǎo)、語重心長，誰會聽你的呢。蔡老師說的全是大實話，也是人生的經(jīng)驗，這樣的師長讓人信服。也有網(wǎng)友認為，能讓你刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多，大學(xué)畢業(yè)典禮就是其中之一。因此，畢業(yè)典禮上的致辭，不應(yīng)當是尋求“最大受眾”，用網(wǎng)絡(luò)熱詞來歡娛大眾。有網(wǎng)友發(fā)掘出“霞姐”畢業(yè)于華中科技大學(xué)，因此推斷：“霞姐”此舉似乎頗得母校校長李培根院士的真?zhèn)?。被學(xué)子們稱為“根叔”的李培根，2010年短短16分鐘的演講，2000余字的致辭，被掌聲打斷30次，引發(fā)了7700余名學(xué)子起立高呼“根叔、根叔”，并成為當年教育排行榜上的第一位?！案濉碑厴I(yè)致辭走紅，引發(fā)了媒體對高校校長畢業(yè)致辭的圍觀。有媒體發(fā)現(xiàn)，近兩年，高校校長畢業(yè)致辭中大量出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞，如：這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得深沉；通過“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”見識了社會暗流等等。北大、清華、復(fù)旦等高校校長的畢業(yè)致辭，也被不少網(wǎng)友分別將其體例劃分成道歉體、凡客體、網(wǎng)語體。校長“飆網(wǎng)語”各界褒貶不一校長致辭中的網(wǎng)絡(luò)熱詞也在翻新，去年的“傷不起”、“打醬油”等已經(jīng)被“高富帥”、“白富美”等取代。武漢科技大學(xué)校長孔建益在畢業(yè)致辭中說：我相信，通過努力，你們也一定會成為高富帥、白富美。無獨有偶，四川大學(xué)校長在致辭中也表示，作為川大的畢業(yè)生，絕不會把僅僅追求“高富帥”、謀取金錢作為自己的理想。成都理工大學(xué)文法學(xué)院院長陳俊明在致辭中再次提到這個詞語：可以不是“高富帥”，不可不是真漢子！然而，也有不少學(xué)者批評校長致辭中大量引用網(wǎng)絡(luò)熱詞的現(xiàn)象。在一次校長論壇上，西安交通大學(xué)校長鄭南寧指出，校長在畢業(yè)典禮這樣莊嚴的場合講這種話實在不可理喻。中國高等教育如果這樣下去，我們就失去了自己的文化。畢業(yè)典禮上的“潮語”也遭到了網(wǎng)友詬病。“為什么都要飆幾句‘神馬都是浮云’之類的話啊，幾個大學(xué)校長都是，我聽著都煩了。”網(wǎng)友何鎮(zhèn)飚在微博上稱，不喜歡校長在畢業(yè)典禮上飆網(wǎng)語，有跟風之嫌。網(wǎng)友“Melissa零”認為，各大學(xué)興起“拼校長”，校長畢業(yè)演講加入網(wǎng)絡(luò)語，才是讓多少畢業(yè)生“傷不起”。不過，一些畢業(yè)生并不這么看。一位畢業(yè)生認為，年輕人受網(wǎng)絡(luò)影響挺深的，校長臨別致辭用我們年輕人的詞匯和語言表達對我們的期待，可能也是出于注重傳播效果和我們接受程度的考慮，這絕非校長不嚴肅、沒文化。如何經(jīng)營畢業(yè)這道“文化大餐”一些學(xué)者擔憂，跟風的網(wǎng)絡(luò)用語成為“新的套話”，抹殺了學(xué)校的個性。網(wǎng)名為“雨浪兒”的學(xué)生整理了“根叔”近幾年畢業(yè)致辭，發(fā)現(xiàn)“根叔”的演講主題是一脈相承的。2009年的《牽掛》、2010年的《記憶》、2011年的《未來》和今年的《遠方》。華中科技大學(xué)的一位校友認為，“根叔”充滿人文氣息的畢業(yè)典禮致辭，是華中科技大學(xué)多年注重人文素養(yǎng)的歷史傳承。作為一所國內(nèi)知名的工科院校，華中科技大學(xué)連續(xù)20余年舉辦人文講座，老校長楊叔子院士還親自上臺講課。因此，“根叔”的畢業(yè)典禮致辭，既是學(xué)校師生互動的反映，也是人文傳統(tǒng)的傳承。教育學(xué)者熊丙奇在《網(wǎng)絡(luò)語言成為大學(xué)校長們新的套話》一文中寫道：真正貼近學(xué)生，有個性的表達，是說真話、實話??用什么表達方式并不重要，重要的是演講有思想、有內(nèi)涵，體現(xiàn)大學(xué)精神。如果以此為標準，跟風亂用網(wǎng)絡(luò)語言，恰恰是很沒有個性、只有形式?jīng)]有內(nèi)容的，如果校長本來是一個嚴肅的人，卻故作“時尚”，“讀出”所謂時髦的網(wǎng)絡(luò)用語，這就把網(wǎng)絡(luò)語言變成新的套話了。因此，校長致辭僅僅是畢業(yè)典禮這道“文化大餐”的一部分，讓這一天成為每個人最完美的“大日子”，其要點就在于畢業(yè)典禮的主基調(diào)是學(xué)校歷史的傳承。如中國刑事警察學(xué)院，畢業(yè)獻歌是學(xué)校的一個傳統(tǒng)，每屆的畢業(yè)典禮上都是畢業(yè)生含著淚，合唱著歌曲告別母校。還有一些高校敢于創(chuàng)新，如南信大2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，一位在食堂為師生做了30年饅頭的“饅頭大叔”代表職工向畢業(yè)生做“畢業(yè)贈言”。他說：“我每天的工作非常簡單，早上四點上班，和面、發(fā)面、煮稀飯，然后制作饅頭、花卷、燒賣、各種口味的油餅和包子，每天要用掉三袋面粉。我做的面點品種多，口味好，老師學(xué)生都喜歡吃。”他最后希望同學(xué)們“做人，就要像做饅頭一樣，干干凈凈、實實在在！”專家觀點讓畢業(yè)典禮走進學(xué)生心靈深處楊朝清作為一道必不可少的“文化大餐”，作為一種刻骨銘心的生命儀式，畢業(yè)典禮得到越來越多的社會關(guān)注。2010年6月，華中科技大學(xué)校長李培根題為《記憶》的16分鐘演講，引起了在場畢業(yè)生和網(wǎng)友的強烈共鳴。2011年6月，在南京信息工程大學(xué)的畢業(yè)典禮上，年過六旬的宿管阿姨吳光華走上了講壇，樸實無華的語言，娓娓道來的述說，講哭了在場師生。作為“告別禮”的畢業(yè)典禮，既度量著校園文化的“體溫”，又見證著教育管理的水平。在五花八門、不勝枚舉的畢業(yè)典禮中，如何打動人心、給畢業(yè)生留下難以磨滅的青春記憶，歷來不是一件容易事?！案濉钡摹坝H民”路線、吳光華的“溫情”風格，都在學(xué)子中起到了激蕩人心的作用。說話與聽人說話，是現(xiàn)代文明的基本共識；作為即將邁出校園的“社會人”，聽見與被人聽見是畢業(yè)生的基本訴求。校長作為學(xué)校的“領(lǐng)頭雁”，重視畢業(yè)典禮上的講話，是協(xié)調(diào)利益關(guān)系、理順學(xué)生心態(tài)的起點。透過畢業(yè)典禮校長致辭這面鏡子，我們也可以洞察到畢業(yè)典禮乃至校園文化的創(chuàng)新更加注重受眾感受，公共服務(wù)實現(xiàn)了從數(shù)量到質(zhì)量的邏輯轉(zhuǎn)變；更加注重具體細節(jié)，從形式“圓滿”走向?qū)嵸|(zhì)“豐滿”。只有不斷縮短師生距離，尊重學(xué)生利益表達，增強師生同場互動，畢業(yè)典禮才會真正地走進每一位畢業(yè)生的心靈深處。第二篇：大學(xué)畢業(yè)校長致辭2020匯總“今天是清華園一年中最為盛大的節(jié)日，久違的藍天也為你們回到了北京!”陳吉寧如此開場。從社會轉(zhuǎn)型、競爭壓力到功利思想，從食品安全、環(huán)境污染、腐化墮落到金融危機……“很多問題一再觸碰社會良知的底線，不斷拷問著人們的心靈。堅守良知，將是你們走上社會面臨的第一個考驗，也是終身的考驗?！苯酉聛硎切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭，方便大家閱讀與鑒賞!2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭1親愛的同學(xué)們：鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時節(jié)。每當這個時候，校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”。你也許還有一點“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！薄＿€好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達著你我的深情厚誼。有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒。有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!此時此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動的時刻，也請你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!歲月靜好，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風發(fā)的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”的文化符號，深切感受重大文化賦予你的品格、價值和力量，幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因為這里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因為畢業(yè)似乎意味著青春漸行漸遠。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時光，青春不會隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!校園的青春之所以美好，因為它是純真的，有著“不食人間煙火”的圣潔。它是驕傲的，堅信“天生我材必有用”的信念。它是熱情的，有著揚善棄惡的品質(zhì)。它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風險坎坷。它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當感慨青春易逝，其實更多的不是因為年華已老，而是心境已不似當年。從某種意義上講，青春與年齡無關(guān)。有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎。有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會布滿灰塵。其實，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執(zhí)著堅守，是勇于批判的獨立人格，是“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當。同學(xué)們畢業(yè)走向社會，從此進入成人的世界，心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會，面對眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去，“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。保持一顆青春的心，能讓你真實地認知自我?！叭速F自知，自知者明”。一個人最重要的是對自我的認知，很多人失敗不是因為不優(yōu)秀，而是對自己認知不正確，不知道自己的目標和追求。在這個問題上，我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案，希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實的聲音，在理想中定位最真實的自己，從而找準方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認為你不夠明智，請你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚，做你最好的自己!保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅守夢想?！懊也挥谐酰r克有終”。筑夢易，追夢難，實現(xiàn)夢想需要堅強的意志和執(zhí)著的堅守。我們生活在一個深刻變革的時代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮。市場經(jīng)濟的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當功利、浮躁等思想逐漸侵擾“夢想”這塊凈土，夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?青春是堅韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實現(xiàn)夢想所需要的堅強意志、執(zhí)著堅守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵，不忘初心、方得始終!保持一顆青春的心，能讓你承擔起應(yīng)有的社會擔當?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！笔虏槐茈y,敢于擔當，國家就有前途，民族就有希望。社會正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會矛盾相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校園，你們可能會遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅守自己的信仰，明辨是非、揚善棄惡，遠離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會的底線仍然守護著善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會的中流砥柱，我們要肩負起“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當，在社會中引領(lǐng)道德的風尚。作為校長，我不求我的學(xué)生人人都成為社會精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏⑹胤?、誠信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達官顯貴”，更希望你們?nèi)烁裢暾⑸钊缫?、幸福安?同學(xué)們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風順，一生幸福。今后，不管你正值春風得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠，母校都歡迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動力、堅定的信念和快樂的源泉!我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見!祝你們平安、快樂、幸福!2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭2同學(xué)們，你們不愧是時代驕子，既是幸運的，也是幸福的。就在昨天，_專程來到北師大，和全校師生一起歡度節(jié)日。當時，很多新同學(xué)都親歷了校園激動人心的沸騰場面，你們不斷地歡呼，不斷地刷屏，臉上洋溢著自豪，充分展示了同學(xué)們良好的精神風貌，給_留下了深刻的印象，我為你們出色的表現(xiàn)深感驕傲和自豪。同學(xué)們，_在講話中闡述了在今天這樣一個重大的改革時代，作為一個好老師的四條重要標準，那就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學(xué)識，要有仁愛之心。這四條標準，也是對你們、對全國高校的同學(xué)們提出的努力方向和奮斗目標。當然，作為校長，我清楚地知道，由于歷史欠賬較多，我們在辦學(xué)空間和硬件設(shè)施等方面還存在不小的差距，學(xué)校的管理服務(wù)水平也還有很大的提升空間。你們也許已經(jīng)聽到一首歌叫《董校長》。因為學(xué)生宿舍裝空調(diào)的事，你們的師兄師姐們緊密合作，把我成功推上了頭條!雖然2019屆學(xué)生畢業(yè)之前沒有用上空調(diào)，但你們明年一定能用上空調(diào)。學(xué)