【正文】 第一篇：國貿專業(yè)認識實習指導書《國際經濟與貿易專業(yè)認識實習》指導書認識實習是國際經濟與貿易專業(yè)教學計劃規(guī)定的一個實踐性教學環(huán)節(jié)。學生在學習專業(yè)課之前，通過認識實習，調查和了解企業(yè)產品、工藝、管理、生產方式和產品外銷等情況，培養(yǎng)學生的感性認識，為學好專業(yè)課打下基礎。一、實習目的：1）了解一線生產企業(yè)特別是東風公司部分專業(yè)廠的生產流程；2）了解產品（商用車）的生產工藝、管理、生產方式等內容；3）進一步了解國際經濟與貿易專業(yè)學生應該具備哪些專業(yè)技能，將來有哪些主要就業(yè)去向；4）了解部分外貿業(yè)務相關業(yè)務內容；5）結合自身情況給自己將來發(fā)展進行定位。二、實習要求1）認真記錄實習日記，詳細記錄整理每天參觀了解的各種資料，對其歸納、提煉；2）服從廠方安排，認真記錄廠方導師的講解；3）認真記錄自己不理解或難以弄懂的問題，對不懂問題及時請教老師；4）對實習過程中的收獲、體會、以及對有關資料的分析結果進行總結；5）每人寫出一篇不少于5000字的實習報告。三、實習內容調查企業(yè)產品品種、產品質量、產品的主要零部件；調查企業(yè)產品的外貿情況；調查企業(yè)各具特色的管理方法、管理狀況、組織機構、部門職責； 調查外貿相關企業(yè)的工作內容和相關的外貿政策。四、實習方法在整個實習過程中，學生應采取“看”、“聽”、“問”、“查”、“記”、“想”、“論”等方法?？矗杭纯垂S概貌、生產現(xiàn)場、物料流動等。聽：即聽取廠方導師的介紹和講解。問：即向廠方有關人員詢問有關問題和不懂的疑難問題。查：即查閱管理方面、生產技術或工藝、銷售等的有關資料。記：在聽、看、問、查的過程中，對有價值的資料、數據、圖表等作好詳細記錄，并寫好實習日記。想：即對所收集的資料進行認真思考和分析。論：即同學之間、師生之間要對有關問題進行認真討論。五、實習安排根據教學計劃認識實習一周，具體安排如下：第一階段：實習準備（半天）。由實習教師進行實習動員、布置任務、安排進度、明確要求并分組。去實踐教學科購買實習報告書，實習日記本。由實習教師介紹工廠（企業(yè)）概況和安全問題。到系辦公室購買實習指導書。第二階段：下廠參觀實習（四天）。1）到所選廠教育科和外貿相關單位的接待處，由他們講解、帶隊參觀，深入調研單位情況，校方教師協(xié)助。2）選擇34個專業(yè)廠和23家外貿相關單位參觀。了解產品的生產流程和外貿相關單位的工作內容，深入了解當前的外貿政策。第三階段：實習總結。每人進行總結交流，時間控制在5分鐘以內。最后階段：撰寫實習報告。實習報告的內容主要是實習收獲和體會，存在的問題和解決的辦法思路，實習報告、實習日記是成績評定的依據。六、組織工作1）每班由教研室派兩人作為帶隊教師，負責實習全過程的組織、指導、考勤與安全等各項工作；負責實習報告的評閱及成績評定。2）班級以6人為一組，每組設1名組長，學生干部及組長協(xié)助帶隊教師做好工作，保證實習安全、順利進行。七、注意事項1）遵守廠方作息時間、規(guī)章制度、服從安排；2）各組長認真負責，協(xié)助做好安全工作、考勤工作，服從教師指揮；3）實習結束上繳資料：每位同學將實習日記+實習報告交給班長，再由班長于實習次一周周一交到經濟貿易教研室指導老師處。八、考核辦法各子項目權重：1）實習中的表現(xiàn)占20%；2）實習報告和實習日記占80%。具體標準對每個學生的實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。根據學生的實習紀律（老師考勤）、實習內容的完成情況（日記）、實習報告等幾個方面綜合評定。具體標準如下：1）優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長；圓滿的完成了實習內容，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證，能提出自己獨到的見解或建議。實習收獲大。2）良好：遵守實習紀律，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長；較好地完成了實習內容，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議。實習收獲大。3）中：遵守實習紀律，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長；完成了實習內容，實習日記齊全，實習報告內容基本詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議。實習收獲較大。4）及格：較遵守實習紀律，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長?；就瓿闪藢嵙晝热?，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習內容，對實習內容的描述和問題分析基本正確，有一定的實習收獲。5）不及格。凡出現(xiàn)下列情況之一者，實習成績以不及格論處：實習紀律較差，不聽從指導老師的安排和勸導，遲到、早退現(xiàn)象較多； 未完成規(guī)定的實習內容，實習不深入，主動性差，實習日記不全； 實習報告不符合要求。湖北汽車工業(yè)學院經濟管理學院第二篇：11級國貿專業(yè)實習指導書三 亞 學 院《國貿專業(yè)》《認識實習》指導書三亞學院財經學院2012年6 月國貿專業(yè)11級本科認識實習（訓）指導書一、實習（訓）目的:國際經濟與貿易專業(yè)認識實習是專業(yè)教育的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。根據國際經濟與貿易專業(yè)本科教學計劃，學生在學習一定國貿理論后進行實習。通過實習，使學生對外貿單位的貿易工作進行業(yè)務模擬實踐，做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。專業(yè)認識實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)，也是學生了解社會、接觸實際生產，樹立事業(yè)心、責任感的重要途徑。增強學生對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感。在實習中，通過國貿問題的專題調研，為今后學習專業(yè)課奠定良好的基礎。二、實習（訓）要求：學生在實訓期間應遵守相關法律法規(guī)，不得在網上發(fā)表違法言論；按照實訓內容，認真進行準備，積極開展調查活動，刻苦學習，并做好實訓日記；應盡可能的多做業(yè)務，熟練掌握進出口業(yè)務相關環(huán)節(jié)的主要業(yè)務及操作技巧。實習結束后學生每人提交一份實習報告。三、實習（訓）內容：11級國貿專業(yè)學生利用圖書館和網絡等資源查找國貿知識的相關資料，了解國際貿易的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀；到基層單位熟悉生產流程和貿易流程,認識國際貿易需要繕制的各種單證，了解國際貿易結算的方式。四、實習（訓）方法與步驟：實習（訓）方式：采用分散實習方法，指導學生自己聯(lián)系實習單位，自己安排實習計劃，自己記錄每天的實習實訓內容和完成情況，最終每位學生上交1份實習總結。實習（訓）單位或場所：實習實訓時間為夏季學期中的一周，實習地點以學生聯(lián)系的各地基層實習單位為主。實習（訓）進度安排：第一天：學習國際貿易發(fā)展的歷史；第二天：學習中國國際貿易的現(xiàn)狀；第三天：比較學習世界各國的貿易情況；第四天：整理中國近年來的國際貿易數據；第五天：學習實習單位的業(yè)務情況。實習（訓）方法：采用分散實習方法，指導學生自己聯(lián)系實習單位，自己安排實習計劃，自己記錄每天的實習實訓內容和完成情況，最終每位學生上交1份實習總結。五、實習（訓）組織與紀律：不論集中實習或分散實習，學生均應按照要求，簽定實習安全責任書。六、實習（訓）報告內容及要求：（一）、學生在實習單位完成的業(yè)務內容及成果。（二）、以書面形式上交實習實訓報告。報告的內容包括四項基本內容，即實習的目的與要求、實習的主要業(yè)務內容，整個業(yè)務過程的描述、實習總結或成果。（三）、報告提交的形式：打印稿一份；電子文檔一份，報告用A4紙打印，（四）、內容與格式封面：寫明實習報告題目、姓名、學號、學院、專業(yè)班級、指導教師等。摘要：作為實習（訓）報告部分的第一頁，為中文摘要，字數一般為150字，是實習報告的中心思想。目錄：應是實習（訓）報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。正文：是實習（訓）報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。字數：要求在2000～4000字。八、教材及主要參考資料：教材：焦知岳自編講義《進出口業(yè)務模擬實驗指導書》2006年9月 參考書：吳百福主編：《進出口貿易實務教程》 上海人民出版社2003年出版 祝衛(wèi)主編：《模擬進出口實驗》金融出版社2004年出版王斌義 顧永才主編：《出口貿易操作20步》首都經濟貿易大學出版社2006年出版九、大綱說明國際經濟與貿易專業(yè)認識實習實訓是專業(yè)教育的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。該實訓組織學生學習了解掌握國際貿易的發(fā)展現(xiàn)狀，在社會實踐中進入與經濟相關的各項行業(yè)，在實踐中運用所學知識進行與國際貿易相關各項業(yè)務操作，使學生在實訓中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好甚礎。通過實習實訓使學生熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。十、安全問題和注意事項學生在實訓期間應遵守相關法律法規(guī)，不得在網上發(fā)表違法言論；按照實訓內容，認真進行準備，積極開展調查活動，刻苦學習，并做好實訓日記；應盡可能的多做業(yè)務，熟練掌握進出口業(yè)務相關環(huán)節(jié)的主要業(yè)務及操作技巧。編制人：孫冰審核人：胡勇2012年 6月 15 日第三篇：國貿專業(yè)實習指導書《國際經濟與貿易專業(yè)專業(yè)實習》指導書一、實習的性質、目的和任務專業(yè)實習是經濟、管理學類專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是學生從學習階段到工作崗位的初步過渡。通過專業(yè)實習過程，使學生鞏固所學專業(yè)知識，培養(yǎng)學生在工作中調查研究、信息收集和分析問題等基本技能。通過專業(yè)實習，達到如下目的：1）全面、深入地了解國際經濟活動的各項實務與管理工作，熟悉掌握進出口各環(huán)節(jié)及相關業(yè)務的實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。2）幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。3）有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。二、實習方式及單位1）校外：在校方教師和實習單位指導老師的指導下，深入到所涉及的部門中，虛心請教有關業(yè)務人員。閱讀有關的資料、單證等；了解、熟悉有關的業(yè)務流程和具體內容。實習單位主要為從事商品貿易，技術貿易和勞務輸出、輸入的各專業(yè)外貿公司，邊貿公司及國際經濟技術合作公司等，有對外貿易業(yè)務的工廠、企業(yè)，有國際業(yè)務的機構（包括銀行、保險、信托、海關商檢、運輸等）以及對外貿易管理部門等。2）校內：在校內綜合實訓中心借助“外貿實習的平臺”和“外貿單證教學系統(tǒng)”，模擬實習。三、實習基本要求專業(yè)實習是學生在校期間最重要的實踐環(huán)節(jié)。學員應以實習單位為課堂，聘請實習單位中有豐富實踐經驗的管理、工作人員為指導教師，認真完成專業(yè)實習，使其真正收到實效。在實習過程中，要求學生做到：1）嚴格按照實習規(guī)定時間進行實習，不得提前結束實習，也不得未經批準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。與實習指導老師和實習單位搞好關系。2）對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類文件、數據等資料，必須嚴格按照有關規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。3）為保證專業(yè)實習后續(xù)環(huán)節(jié)（畢業(yè)論文）的順利進行，要求學生在實習中注意系統(tǒng)收集和全面了解與畢業(yè)論文（設計）內容有關的數據、資料。要深入了解畢業(yè)論文（設計）的相關背景情況，系統(tǒng)查閱有關文獻，熟悉畢業(yè)論文（設計）的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際經營管理活動中現(xiàn)有的相關研究成果。4）虛心學習，勤奮探索，認真求教；善于總結并尊重實踐工作經驗，尊重實習單位員工。認真做好實習日記，撰寫實習報告。5）實習過程中，應經常與學校指導老師保持聯(lián)系，及時匯報實習情況，聽取老師對實習過程的指導與建議。6）實習時間不少于18個工作日。四、主要實習內容（一）對外經貿企業(yè)綜合實習部分1）進行對外經貿專業(yè)參觀，了解企業(yè)背景、隸屬關系、發(fā)展過程。2）了解企業(yè)內部機構設置，各職能部門的業(yè)務范圍，職責劃分，人員構成。3）了解企業(yè)規(guī)模、業(yè)務量、營業(yè)額、創(chuàng)匯額、盈利等情況。4）了解企業(yè)的經營的商品門類，批量的大小。5）了解企業(yè)經營的國別與地區(qū)。6）了解企業(yè)典型的經營案例、成敗的經驗與教訓。7）了解企業(yè)的組織形式及其法律形式。8）了解企業(yè)的國際市場開拓方法，新產品的開發(fā)狀況。9）了解企業(yè)的設備和交易手段狀況，固定資產狀況。10）熟悉企業(yè)的對外協(xié)作，分銷渠道，代理商狀況。11）熟悉企業(yè)的產品促銷手段，營銷策略。12）了解企業(yè)的長遠發(fā)展規(guī)劃及設想。