【正文】 第一篇：大學生寢室文化調(diào)查報告報告成員：姓名：班級：學號：調(diào)查時間：調(diào)查地點：某某大學某某校區(qū)調(diào)查對象:某某大學某某校區(qū)100位在校生調(diào)查方式：采取問卷調(diào)查方式，發(fā)放100份有關大學寢室文化的調(diào)查問卷，回收后通過分析數(shù)據(jù)的方式獲得結果大學生寢室文化調(diào)查報告【摘要】大學生寢室是高等學校育人環(huán)境的重要組成部分，是學校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優(yōu)化高等學校育人環(huán)境，培養(yǎng)合格的高級專門人才有重要保障作用。本文就當代大學生寢室文化進行了研究，了解了當前狀況，并給出了一些建議?！娟P鍵詞】寢室文化調(diào)查報告問卷調(diào)查和諧調(diào)查過程：1．第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關資料，了解當前大學生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題。2．第二階段：結合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷。3．第三階段：我們通過自身的關系網(wǎng)向各在校大學生發(fā)放問卷。4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計出當代大學生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。前言大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調(diào)查問卷，走訪了學校自習室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學生，經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）a2小時以下b24小時c46小時d6小時以上結果分析如下圖所示你喜歡在寢室學習嗎？a喜歡b不喜歡你認為你寢室的學習氣氛如何？a很好b還行c一般d很差結果如下圖所示由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快a產(chǎn)生過，而且嚴重b產(chǎn)生過，較輕微c從來沒有結果如下圖所示你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）你們寢室經(jīng)常談論的話題是？a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影結果如下圖所示容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息課余時間學生愿意在寢室。一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。遇到不快時，你會如何處理a直接指出不滿b沉默忍耐c適時溝通c以具體情況而定你目前的宿舍生活如何a令人心情舒暢b令人心情壓抑以上兩道題的結果如下圖所示跟室友的關系如何a跟全部都很要好b跟個別很要好c都一般d完全相處不來調(diào)查結果如下圖所示1室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響a喜好上b學習上c習慣上d都有12，學生公寓管理辦公室或學校是否應加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？、學校應制定規(guī)范的，合理的學生公寓管理辦法?！皼]有規(guī)矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現(xiàn)。、應該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。要影響一個人，一群人并不一定要在一起，我們認為應該加強交流，交流的方法很多，%的人認同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動，%的人認為沒有這個必要，%的人認為學生公寓管理辦公室可以長期組織開展球類比賽，%的人認為可以開設棋牌、書畫室活動，%的人認為可以開展化妝舞會，%的人認為可以開展宣傳窗評比活動，還有的人建議開座談會等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂性的，同時又有文化氛圍。以上是從各個方面中看出寢室文化的影響，是對大學宿舍文化的簡單闡述。我校學生寢室的學習氛圍并不濃厚，超過一半的學生不愛在宿舍學習，雖然有57％的學生認為宿舍的學習氛圍還行，但是也有14％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很糟，只有13％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學習而是做其他的事情！由此可見，同學們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數(shù)同學的理想的學習的地方！同學們似乎也明白這點，因此有50％的同學在寢室只待24小時而30％的同學在寢室待46小時，總體來看學生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學不愿意在宿舍學習？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學習的同學，不能為其建立一個比較好的學習環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導致無法在寢室認真學習！同時由問題8的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談論娛樂八卦，占據(jù)比例高達88％，男生則普遍喜歡談論時事政治，比例是84％，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學習問題為話題的談論都很少，在男女生比例中都只占了6％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談論娛樂八卦，可以多向男生學習，多多關心國家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學們也可以利用電腦看看新聞，關注民生，這樣才能在與人交談時體現(xiàn)一個大學生應有的胸懷！對于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：首先寢室作為我們?nèi)粘Ｉ詈托菹⒌膱鏊?。在學生們的日常生活和學習中占有很大的分量。而且寢室是學生學生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學生們是有益無害的。其次大學的是有來自全國各地的具有不同文化的學生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個港澳的機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關系融洽！然后是寢室里良好的學習氛圍的構建，我認為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其