【正文】 第一篇：大學(xué)生支教活動策劃書“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動一、活動背景目前，中國的教育水平與發(fā)達國家之間存在一定的差異，主要問題在于城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間教育發(fā)展水平的不一致。孩子們的教育培養(yǎng)應(yīng)該要從小抓起，特別是中小學(xué)的教育。作為當代的大學(xué)生，我們能夠做些什么呢？我們是未來教師隊伍里的生力軍，必須具備較強的教學(xué)實踐能力、較高的綜合素質(zhì)以及扎實的專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的孩子。因此我們可以利用課余時間，到附近中小學(xué)進行支教活動。此次活動不僅可以增強所在支教小學(xué)的師資力量，同時也為我們提供一個綜合實踐的平臺，為以后從事教育工作奠定基礎(chǔ)。二、活動目的，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習有所啟發(fā)和引導(dǎo)。同時培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。，讓孩子們學(xué)會自強、自立、自信、自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口。，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報社會，實現(xiàn)自我價值與社會價值。讓志愿者通過對支教生活的體驗，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富課余生活。同時在支教教育中感受助人為樂的快樂。三、活動意義，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了在溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富少年兒童的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導(dǎo)作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們奉獻和服務(wù)社會的精神。，樹立自己的理想，幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法，提高他們的學(xué)習能力，也讓他們了解更多社會科學(xué)知識，使他們感受到來自支教志愿者老師的關(guān)心和幫助,與此同時也讓我們支教的志愿者體會到自身的價值。，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中。這不僅提高我們支教志愿者的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們學(xué)業(yè)自身的一個挑戰(zhàn)。我們不僅僅在教學(xué)生們，也在鞏固我們的專業(yè)知識，而且能夠不斷的提高自己各方面的知識。，提高奉獻愛心的意識，鍛煉自己的能力。也為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。，使他們更加團結(jié)互助，讓他們有更多展現(xiàn)自己的機會。，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。四、活動主要內(nèi)容活動主題：“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動。活動時間：2012年4月25至5月末每周星期二、星期三、星期四（下午4：00～6：00）?；顒拥攸c：三亞市第五小學(xué)主辦單位：瓊州學(xué)院理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會五、活動準備：：李騰現(xiàn) 陳繼利 ：（1）負責與三亞市第五小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，并了解學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。（2）負責與三亞市第五小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，確定此次支教活動對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時間，課程教材等。：在活動得到允許的情況下，負責招募志愿者宣傳海報的設(shè)計制作和張貼工作，做好校內(nèi)和校外的宣傳工作。：（1）在全校范圍內(nèi)招募志愿者。要求招募的志愿者必須是成績優(yōu)異，性格外向，有耐心，有較強責任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。整理招募的志愿者他們專業(yè)的課程表安排，安排他們空閑的時間安排支教。每次安排10名志愿者前往三亞市第五小學(xué)進行支教。（2）開展活動前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。（3）記錄每次參與支教的志愿者名單（用來存檔）。：（1）策劃活動的整體流程，對活動進行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確?；顒禹樌M行。（2）確定市五小的班級上課時間和課程安排，并及時通知支教志愿者做好備課。六、活動流程： 前期活動（一）、通過各方面初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）（二）、與三亞市第五小學(xué)的負責人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。（三）、做好活動前相關(guān)宣傳工作，在理工學(xué)院進行動員大會，號召大家積極參加，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。以海報的形式，、報名地點及時間（待定）：要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答關(guān)于此次支教活動的疑問。進行志愿者的選定（1）支教志愿者要求:有扎實的語文、數(shù)學(xué)或英語知識；有較好的語言表達能力；有親和力以及耐心；性格開朗，具備團隊精神，并且能吃苦耐勞；有支教經(jīng)驗或者是講課經(jīng)驗的優(yōu)先。（2）篩選方法:面試。面試時讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（四）、支教志愿者的培訓(xùn)（1）對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。（2）請專業(yè)老師對志愿者進行培訓(xùn)。（秘書部人員申請教室（或者用辦公室），支教負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料，請專業(yè)老師對志愿者進行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的介紹。（3）辦公室負責志愿者的任務(wù)分配，具體到哪個志愿者負責哪個班及下次的所教課程，將課程安排及時通知各個志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準備。基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛,帶動學(xué)生學(xué)習的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)（五）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工 中期活動 。，于下午3點40分在食堂正門口準時集合，到場后找負責人簽到，集合完畢后（3點50分）集體去農(nóng)墾中專門口坐三路車前往三亞市第五小學(xué)。，進行交流和課程交接后才開始教課。，講課過程中要注意互動，讓學(xué)生們積極參與到課堂中去，活躍課堂氣氛。、老師以及學(xué)生和我們?nèi)w志愿者合影留念。，確認全體支教志愿者到齊后組織一起坐車回校。（三）教學(xué)活動內(nèi)容課前：每天4：40～4：50交流互動（主要是相互間的熟悉和建立孩子對我們的信任感），安排如下：召集參加支教活動的同學(xué)開個見面會，讓同學(xué)們作下簡單的自我介紹。這樣可以培養(yǎng)他們的自信心，鼓勵他們開口說話。因為農(nóng)村的少數(shù)民族孩子可能會比較害羞，在普通話發(fā)音上也有困難。這樣一來可以發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，給他們一些建議和指導(dǎo)。教同學(xué)們簡單的英文歌。教同學(xué)們一首英文歌，大家一起學(xué)唱。如果孩子們可以教我們唱歌也很不錯。4:50—5:20教學(xué)活動互動（分三組進行），具體活動安排如下： 語文教學(xué)如開展：猜成語、成語接龍 英語教學(xué)如開展：英語單詞游戲數(shù)學(xué)教學(xué)如開展：做題比賽，我們可以出一些簡單的計算題，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)做完，看誰的準確率高和數(shù)學(xué)趣味知識的分享等課后：即興游戲例如唱歌、下棋、苗族舞蹈學(xué)習等，負責的志愿者可以根據(jù)自己的情況和孩子的參與度來安排活動。與此同時我們還會在課堂開展以下教育：勵志教育：互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》 互動：學(xué)習英文勵志短句互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程?；樱鹤尯⒆觽冋?wù)撟约旱睦硐耄懹涀约旱睦硐胩找鼻椴伲夯樱海?）.由于本地人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標準，我們特意設(shè)計了繞口令這一環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生們積極參與，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。（2）.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了跟讀英語這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們的語感，根據(jù)他們瞬時記憶的多少，給予獎勵。安全知識教育：自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們教授一些較為簡單的逃生技能。例如地震，臺風等等。由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也是有限的，但我們此次的支教活動不僅僅只是讓他們學(xué)到知識，更多的是希望他們能在快樂中學(xué)習和成長?，F(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習壓力是很大的，父母的忙碌，導(dǎo)致他們只能學(xué)習，每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，因此我們的支教任務(wù)還包括讓小學(xué)生們學(xué)會勞逸結(jié)合。我們將在講課結(jié)束后，利用小學(xué)的操場，進行一些比較安全的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動并參與其中。我們設(shè)置的操場活動大概如下：，要帶桶子。，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。后期活動聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者完成一份支教感悟和報告，做好活動的后期宣傳工作。召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)。向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。開展總結(jié)會議，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。七、注意事項：1． 注意和學(xué)生相處中的態(tài)度、情緒和表情，要有親和力，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。2．講課的思維和邏輯以及準備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。，爭取讓每個學(xué)生都可以加入到活動中。，要確保參與者和自身的安全，并維持好現(xiàn)場的秩序。在實踐過程中盡量發(fā)揮所長，使活動具有意義。各成員之間要團結(jié)友愛，互幫互助。，支教的工作人員要佩戴工作證。八、活動的可行性分析：(1)本次活動可以得到學(xué)校和同學(xué)們的大力支持，團隊成員的積極配合及當?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊員的安全都會得到保障。此外還將爭取得到社會慈善機構(gòu)、教育機構(gòu)和當?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。(3)支教團隊的時間和輔導(dǎo)對象有確定性。團隊將利用自己多余時間展開活動，學(xué)生有充裕的時間配合教學(xué)活動，支教團隊將為學(xué)生注入新的生機。在新的一年里，青協(xié)將不斷地健全體制，在青年志愿者指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在全體青協(xié)成員的共同努力下，我們會為學(xué)校和社會的發(fā)展作出更大的貢獻，將志愿精神根植于每個人心中，為青年志愿展示出青春的舞臺，營造出互幫互助的良好社會風尚。九、活動物資及經(jīng)費預(yù)算：六米長橫幅一條 60元 簽名筆五支 10元海報 40元4=160元車費 40元（每次）16=640元（從4月25號至5月末，一星期3次，總次數(shù)為16次）礦泉水 10元（每次）16=160元 餐費 70元（每次）16=1120 講課資料打印 20元（每次）16=320元其它費用50元，相機二臺，理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會會旗一面共計2520元十、活動的可持續(xù)發(fā)展這次活動成功舉辦之后，我們會向上級領(lǐng)導(dǎo)提交支教活動報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。同時活動團隊會認真討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。將以課題論文、社會實踐報告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動，給我們的教育事業(yè)提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚光大。瓊州學(xué)院青年志愿者協(xié)會 理工學(xué)院青年志愿者分會 二〇一二年四月十六日第二篇：大學(xué)生支教活動策劃書大學(xué)生支教活動策劃書大學(xué)生支教活動策劃書1一、活動背景隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識的掌握上還不夠充分。我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學(xué)習和生活的興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。（也可將從即將畢業(yè)離校的同學(xué)那募集的舊衣物、體育學(xué)習用品和書籍等物資捐贈給那里的學(xué)生們。）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！贝髮W(xué)生課外展開義務(wù)支教活動，既是當代大學(xué)生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。二、活動時間20xx年4月20日（長期性）三、活動主題用知識點亮未來，讓青春多點奉獻。四、活動地點湖南省amp。amp。amp。amp。amp。小學(xué)乘車路線：******************五、活動目的及意義讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識，讓農(nóng)村更加文明美麗；了解和調(diào)查當?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。六、活動內(nèi)容支教（課程含有：英語、音樂、美術(shù)、計算機、體育、歷史、地理、等），以多種形式展開，區(qū)別于一般的課堂教學(xué)，形式靈活，內(nèi)容豐富，易激發(fā)同學(xué)們的興趣。主要講授可發(fā)小學(xué)生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的