【正文】 第一篇：十月工作總結(jié)學(xué)院高職計(jì)算機(jī)系工作總結(jié)高職計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)白鵬二0一0年十月三十日山西工商(職業(yè))十月份工作總結(jié)新的學(xué)期已開始一個(gè)月了,始終本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨來開展各項(xiàng)活動(dòng)。由于去年工作的各種原因，學(xué)生會(huì)的工作未能很好的得到開展。也使得許多同學(xué)未能很好的認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)。在這個(gè)月的工作中，我們繼續(xù)大力宣傳我系學(xué)生會(huì)即將舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都能夠很好的親近學(xué)生會(huì)、認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)。為了配合好院里的各項(xiàng)活動(dòng)，我系特由學(xué)生會(huì)紀(jì)律部、宣傳部組建人員成立的“監(jiān)察組”對(duì)系部各班級(jí)、宿舍、樓道及各種公共場(chǎng)所展開調(diào)查，對(duì)所查處的個(gè)人及班級(jí)如實(shí)的向系領(lǐng)導(dǎo)做出匯報(bào)，很好的配合了院里的指示。各項(xiàng)活動(dòng)的歷練大大的增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)及各班級(jí)之間的友誼。不管最終的結(jié)果如何，同學(xué)們的熱情在不斷高漲，真正認(rèn)識(shí)到了此項(xiàng)活動(dòng)的真正用意。因此，我們也又一次受到了同學(xué)們的信任。具體工作總結(jié)如下：1為了增進(jìn)會(huì)內(nèi)成員之間及各部之間的交流，我們組織了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的拔河比賽和兩人三足活動(dòng)，為部員之間的交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。此次活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，其意義及影響是顯而易見的。2 秘書處對(duì)各部新學(xué)年的工作計(jì)劃、各種資料進(jìn)行了整理及歸檔、并對(duì)每周一展開的干部例會(huì)作出相應(yīng)的整理及總結(jié)。紀(jì)律部繼續(xù)對(duì)早晚自習(xí)、早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查，如實(shí)的做出記錄，并向系里匯報(bào)。生活部對(duì)各班教室及宿舍衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。更好的保證了良好的衛(wèi)生及清新的空氣，防止了流感的發(fā)生。宣傳部對(duì)各種問題的預(yù)防及內(nèi)容已板報(bào)及大紅紙面的形式來做出相應(yīng)的宣傳，其中包括圖形、文字等方式，加大了宣傳力度。學(xué)習(xí)部積極與其它部門交流學(xué)習(xí)，不斷完善本部門。文體部對(duì)以前舉辦過的各種問題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一項(xiàng)活動(dòng)的開展做出了充分的準(zhǔn)備。外聯(lián)部為接下來活動(dòng)的順利開展，提前出外拉贊助，做好了準(zhǔn)備工作。以上為我系十月份的工作總結(jié)。具體的實(shí)施及活動(dòng)的開展中遇到了許多問題，但在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下很快得到了解決。我們會(huì)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來更好的完成每一項(xiàng)任務(wù)。高職計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)白鵬二0一0年十月三十日第二篇：十月工作總結(jié)十月工作總結(jié)九月份和十月份工作對(duì)比：，說實(shí)話對(duì)于一個(gè)教習(xí)慣中高段英語的我來說，真的是一個(gè)挑戰(zhàn)。尤其是一年級(jí)的孩子，經(jīng)過近兩個(gè)月的訓(xùn)練，現(xiàn)在的孩子們常規(guī)特別好！尤其是高效課堂小組討論也初見雛形！，預(yù)習(xí)如果能讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，也可以豐富我們的課堂，不僅僅只局限課本知識(shí)，讓知識(shí)更靈活！我們班有 部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。個(gè)別組長(zhǎng)能擔(dān)當(dāng)起重任，還有一些需要再培養(yǎng)。另外組長(zhǎng)輪流當(dāng)，老師也需要不斷培養(yǎng)組長(zhǎng)，怎么培養(yǎng)？怎樣的標(biāo)準(zhǔn)可以成為組長(zhǎng)，看這本書讓我感慨良多，受益匪淺！,我覺得課前的準(zhǔn)備最重要。要實(shí)現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準(zhǔn)備功夫。要準(zhǔn)備些什么呢?教師要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn)，更要了解學(xué)生的實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)考慮課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，對(duì)于課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差要有充分的考慮，針對(duì)可能發(fā)生的情況設(shè)計(jì)應(yīng)急預(yù)案，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，還要設(shè)計(jì)高質(zhì)量的有針對(duì)性的課堂練習(xí)，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。其次教師再根據(jù)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)際需要制作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。第二：高效課堂是以學(xué)生的自主、合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式。就現(xiàn)在公開課的情況來看，大部分都是針對(duì)的中高學(xué)段，對(duì)于低年級(jí)小學(xué)英語的高效課堂還是一個(gè)新的課題，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)高效課堂必須從《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律入手在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多讓學(xué)生發(fā)言，多為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，如果學(xué)生的表現(xiàn)不盡如人意，教師應(yīng)該加以引導(dǎo)，尤其是注重鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生在一年級(jí)就基本掌握英語學(xué)習(xí)方法。在課堂的活動(dòng)形式中突出合作關(guān)系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的合作意識(shí)，以合作來促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)?？傊?，課堂是我們教師工作的主陣地，要切實(shí)實(shí)現(xiàn)高效的課堂是很不容易的，因?yàn)橛绊懻n堂效率的因素有很多。尤其是一年級(jí)的英語高效課堂更需要老師多去思考，前人沒有做的，我們敢于去嘗試，在不斷失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定能更快成長(zhǎng)！剖析課The story of rain 第一課時(shí)（Let’s learn單詞部分）（一）熱身復(fù)習(xí)讓孩子們一起說一個(gè)歌謠（有關(guān)天氣）評(píng)析：有節(jié)奏和動(dòng)感的chant，讓孩子們很快進(jìn)入輕松，歡快的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生英語語感的重要途徑。（二）新課導(dǎo)入通過復(fù)習(xí)，以舊帶新引入。It’s a sunny day,What can you see? 評(píng)析：用學(xué)過的知識(shí)帶入新知識(shí)的教授，自然而然的過渡，不會(huì)顯得這節(jié)課很突兀。（三）單詞教學(xué)教師通過復(fù)習(xí)rainy,snowy,sunny,cloudy,：sun,cloud ,rain,，通過每個(gè)單詞的拼讀，讓孩子有意識(shí)的記憶這些單詞，然后通過PPT展示動(dòng)態(tài)小溪，引出stream的教授，拼讀練習(xí)。再次展示小溪圖片和河流圖片（對(duì)比stream和river）的區(qū)別，通過六人小組討論，最后老師補(bǔ)充和總結(jié)。最后一步通過動(dòng)態(tài)PPT展示水蒸氣的形成，：以不同的游戲教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法教授每一個(gè)單詞，每個(gè)單詞教授過程中都穿插拼讀，以小組競(jìng)爭(zhēng)的形式進(jìn)行。既活躍了課堂氣氛，也讓孩子有一定的緊迫感。（四）句型教學(xué)在講每個(gè)單詞的時(shí)候，老師同時(shí)展示PPT圖片，穿插句型