醫(yī)院健康教育工作制度(已修改)
2024-10-17 21:29 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：醫(yī)院健康教育工作制度水富云水醫(yī)院健康教育工作制度醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開(kāi)展健康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識(shí)，還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段，推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)我院要加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)。要有院長(zhǎng)分管，確定具體科室負(fù)責(zé)；要有專人管理，且定職定崗定責(zé)。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作。二、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料。門診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏。門診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方。病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)。責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)。醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作。藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作。掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診。其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相應(yīng)的健康教育工作。三、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級(jí)、縣級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專業(yè)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座二次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平。醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等。醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。四、健康教育及宣傳資料管理制度：健康教育要有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié)。有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成?？平】到逃?duì)伍。有健康教育場(chǎng)所和設(shè)施(板報(bào)、宣傳欄等)。每年開(kāi)展活動(dòng)不少于4次。有完整的活動(dòng)記錄。健康教育資料管理：各科室按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容、宣傳資料(統(tǒng)一印制)、會(huì)議記錄、圖片資料等、統(tǒng)一交由健康教育辦公室保管存檔。第二篇：醫(yī)院健康教育工作制度醫(yī)院健康教育工作制度在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)醫(yī)院工作任務(wù)，制定健康教育工作計(jì)劃、措施、工作總結(jié)，經(jīng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)，利用各種形式，積極傳播健康教育知識(shí)。開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng)，將健康教育貫穿到門診教育、住院教育、出院教育、隨訪教育、醫(yī)護(hù)人員教育、控?zé)熜麄鱾鹘逃?。制作、發(fā)放健康教育處方及宣傳資料。開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。利用健康教育網(wǎng)絡(luò)向基層群眾宣傳健康教育知識(shí)，并組織各專業(yè)衛(wèi)生人員走向社會(huì)進(jìn)行健康教育宣傳活動(dòng)。認(rèn)真做好健康教育宣傳設(shè)備的更新、維護(hù)及使用，做好健康教育宣傳登記和資料存檔工作。定期進(jìn)行健康教育工作的檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。第三篇：醫(yī)院健康教育工作制度醫(yī)院健康教育工作制度深圳市第三人民醫(yī)院健康教育工作制度醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料。門診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏。門診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方。病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)。責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)。醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作。藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作。掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診。其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相關(guān)健康教育工作，醫(yī)院健康教育工作制度。醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專業(yè)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平。醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等。醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。健康教育俱樂(lè)部管理制度：有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié)。有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成?？平】到逃?duì)伍。有健康教育場(chǎng)所和設(shè)施。每年開(kāi)展活動(dòng)不少于4次。有完整的活動(dòng)記錄，管理制度《醫(yī)院健康教育工作制度》。健康教育宣傳資料管理制度：各科按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容，健康教育科(室)統(tǒng)一審核。健康教育科(室)統(tǒng)一印制。健康教育科(室)統(tǒng)一存放，各科室到健康教育
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