【正文】 第一篇：中學(xué)工會(huì)主席在教代會(huì)上的發(fā)言中學(xué)工會(huì)主席在教代會(huì)上的發(fā)言以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng)造工會(huì)工作的新局面 各位代表：我代表工會(huì)向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。過(guò)去的一年，是**高級(jí)中學(xué)不平凡的一年，學(xué)校在經(jīng)受“非典”的嚴(yán)峻考驗(yàn)的特殊歲月里，成功的通過(guò)了省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估，又獲得了市一級(jí)綠色學(xué)校、市精神文明示范單位、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)，這是全校教職工發(fā)揚(yáng)不怕困難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，艱苦奮斗的結(jié)果。校工會(huì)在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持配合下做了一些工作：（一）營(yíng)造民主、開(kāi)放、和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛，努力將學(xué)校的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為全校教職工的共識(shí)，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校、市一級(jí)文明學(xué)校打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。1．抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，保證教職工思想認(rèn)識(shí)與學(xué)校的辦學(xué)理念一致。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)積極組織教職工學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，通過(guò)學(xué)文件、看宣教片、開(kāi)學(xué)習(xí)研討會(huì)、出版專(zhuān)欄，使十六大精神特別是關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、關(guān)于堅(jiān)持教育創(chuàng)新等精神深入人心，使全校教職工認(rèn)識(shí)到，把學(xué)校辦好，才能不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型組織并為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)成功，一句話(huà)，辦人民滿(mǎn)意的教育，就是我們學(xué)習(xí)、實(shí)踐十六大精神的實(shí)際行動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，在組織教職工政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，工會(huì)制定了較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)有關(guān)的學(xué)習(xí)宣傳資料，組織廣大教職工進(jìn)行討論交流，結(jié)合學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記視察南嶺村所做重要指示“不驕傲，不自滿(mǎn)，不停步”，堅(jiān)持以先進(jìn)文化引導(dǎo)教職工認(rèn)識(shí)辦學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的一致性，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校，市一級(jí)文明學(xué)校打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。2．堅(jiān)持依法治校，努力營(yíng)造民主和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛，使全校上下共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力工作。一年來(lái)，在依法治校、民主管理方面，工會(huì)做了許多實(shí)際工作。工會(huì)認(rèn)為教師是有差異的，工會(huì)的工作不是對(duì)教師的優(yōu)劣進(jìn)行甄別和選拔，而是本著關(guān)愛(ài)每一位老師，讓每一位老師都追求卓越，體驗(yàn)成功。在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上幫助大家認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)位置，最優(yōu)化地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，真正做到人盡其才，才盡其用。工會(huì)正是本著這樣的一種認(rèn)識(shí)去開(kāi)展工作，大家可能都會(huì)記住馬校長(zhǎng)在全校師德專(zhuān)題教育會(huì)議上語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)，相信青年教師也不會(huì)忘記校長(zhǎng)在青年教師學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想座談會(huì)上對(duì)青年教師提出的期望，這些講話(huà)和活動(dòng)的意義就在于讓全校教職工在公平、民主、和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，把各自的努力形成合力，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力，正因?yàn)榇蠹业姆e極奉獻(xiàn)，共同努力，一年來(lái)學(xué)校各方面工作取得了許多成績(jī)，學(xué)校正朝著我們的期望方向一步一步向前發(fā)展，特別值得一提的是，學(xué)校被評(píng)為深圳市精神文明示范單位，不能不說(shuō)是對(duì)我校師德師風(fēng)水平達(dá)到較高水平的一種肯定。另一方面我們也注意到：道德的提升，有賴(lài)于制度的培育，在一年多的工作實(shí)踐中，工會(huì)的同志們深深體會(huì)到依法治校、規(guī)范學(xué)校教師的道德行為是一項(xiàng)十分艱苦細(xì)致的工作，光有好的制度還不行，關(guān)鍵還在于如何通過(guò)大家的（來(lái)源于新世紀(jì)范本網(wǎng))努力，使制度得以落實(shí)，有了嚴(yán)密的制度，并有嚴(yán)格的執(zhí)行，制度才能保持有一種即時(shí)的威懾狀態(tài)。只有這樣依法治校才能落到實(shí)處，“民主”才不會(huì)變味，全校大多數(shù)人的共同利益才能得到充分的保護(hù)。（二）以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。科學(xué)的發(fā)展觀(guān)要求我們各項(xiàng)工作要堅(jiān)持以人為本，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展，只有教師發(fā)展了，學(xué)校各方面工作才可能真正有效發(fā)展，反過(guò)來(lái)，學(xué)校的發(fā)展又為教師的全面發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件和空間，工會(huì)工作正是本著這樣的認(rèn)識(shí)積極開(kāi)展與教師發(fā)展密切相關(guān)的師德師能教育活動(dòng)，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展。師德教育是學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，是隊(duì)伍建設(shè)的根本，工會(huì)始終堅(jiān)持“師德教育常抓不懈”的指導(dǎo)思想，通過(guò)組織學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記在慶祝北京師范大學(xué)100年校慶的講話(huà)，組織教職工觀(guān)看師德啟思錄等活動(dòng)，結(jié)合典型案例開(kāi)展討論，例如：提出學(xué)校上省級(jí)，我們（教職工）怎么辦？召開(kāi)師德教育專(zhuān)題會(huì)議；對(duì)照師德要求在實(shí)際工作中檢查找差距，黨支部、工會(huì)還專(zhuān)門(mén)發(fā)出聯(lián)合通知提出三查：①查自己的教育觀(guān)念；②查自己的奉獻(xiàn)精神； ③查自己的行為規(guī)范。五要求：①育人思想上堅(jiān)持人本意識(shí)。教師要充分尊重學(xué)生獨(dú)立人格，反對(duì)育人方式的簡(jiǎn)單、粗暴。教師要充分信任學(xué)生，要淡化說(shuō)教者的評(píng)判者角色，尊重學(xué)生不同的個(gè)性發(fā)展傾向。②工作態(tài)度上遵循服務(wù)意識(shí)。③行為作風(fēng)上強(qiáng)化自律意識(shí)。依法執(zhí)教，自強(qiáng)自律，正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。④自我提高上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)意識(shí)。教師面對(duì)的是極富變化，不斷發(fā)展的學(xué)生，教師只有把自己視為一名終身學(xué)習(xí)者，改進(jìn)自己的觀(guān)念、態(tài)度、策略、行為，才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。⑤職業(yè)發(fā)展上信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作。這些活動(dòng)及要求，使師德教育工作跟學(xué)校的發(fā)展要求，辦學(xué)理念要求有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)；目前，“從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求”已成為全校教職工的一致認(rèn)識(shí)。實(shí)踐證明，通過(guò)師德教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡（黨支部、工會(huì)組織開(kāi)展向抗非英雄、向黨的優(yōu)秀干部學(xué)習(xí)等活動(dòng)），使全校教職工的工作熱情、工作態(tài)度空前積極、高漲，矢志改革，銳意創(chuàng)新，全心全意，腳踏實(shí)地地教好每一個(gè)孩子，回報(bào)每一個(gè)家庭等理念，正逐步成為全校教職工教育教學(xué)實(shí)踐的實(shí)際行動(dòng)。在做好師德教育工作的同時(shí)，工會(huì)也十分關(guān)注師能的學(xué)習(xí)和提高，積極推動(dòng)教師繼續(xù)教育和各項(xiàng)師能培訓(xùn)活動(dòng)的正常開(kāi)展，適時(shí)地與相關(guān)部門(mén)配合組織勞動(dòng)競(jìng)賽，通過(guò)外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，印發(fā)資料，在網(wǎng)上轉(zhuǎn)載文章等方式，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論，配合教育教學(xué)工作，推動(dòng)師能學(xué)習(xí)水平的不斷提高，這些都是學(xué)校一年來(lái)各方面工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步的有力保證。（三）關(guān)心群眾生活，做教職工的貼心人。工會(huì)堅(jiān)持把關(guān)心教職工生活，做好服務(wù)教職工工作放在重要位置，經(jīng)常收集教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議，根據(jù)教職工意見(jiàn)建議及時(shí)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作、食堂管理、小店經(jīng)營(yíng)、教師健身房的搬遷改造，教師校服的設(shè)計(jì)與購(gòu)置，學(xué)校交通工具如何更好地服務(wù)師生，豐富教職工文體活動(dòng)等方面進(jìn)行改革創(chuàng)新。總之，努力做到有利教職工的工作和生活，一切從教職工工作學(xué)習(xí)生活的實(shí)際需要出發(fā)，盡可能讓教職工心情舒暢地投入教育教學(xué)工作，這是我們工會(huì)工作的宗旨和任務(wù)，一年多來(lái)工會(huì)全體成員都在努力工作，力爭(zhēng)成為教職工的貼心人。老師們，在新的一年里，工會(huì)工作將根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)，繼續(xù)努力在協(xié)助校長(zhǎng)建設(shè)一支能為學(xué)校發(fā)展提供高水平服務(wù)的、思想和業(yè)務(wù)都合格、具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍方面積極開(kāi)展工作，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。1．以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，樹(shù)立我校良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求使全校教職工在敬業(yè)精神、職業(yè)操守、精神境界等方面，有新的提高，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)和文明建設(shè)向前發(fā)展。2．提高民主水平，健全監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)依法治校工作，爭(zhēng)取在制度建設(shè)和落實(shí)方面有新的突破。3．根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)組織全校教職工結(jié)合我校學(xué)生德育工作實(shí)際，在構(gòu)建新型師生關(guān)系方面，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，力爭(zhēng)在提高未成年人思想道德建設(shè)水平方面創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，為社區(qū)未成年人思想道德教育，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。4．深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以人為本為教職工的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，增強(qiáng)集體的凝聚力，營(yíng)造溫馨、健康向上的校園工作和生活氛圍。各位代表，教育是科學(xué)，需要智慧和獻(xiàn)身精神，教育是藝術(shù)，需要靈感和創(chuàng)新精神，教育是人與人的交流，思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，這需要我們用熱情和生命去擁抱。如何與時(shí)俱進(jìn)地做好工會(huì)工作，一年來(lái)的工作實(shí)踐與代表們的要求還有許多差距，特別是如何做到關(guān)注教職工的生命價(jià)值和職業(yè)