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三查三進三解主題教育范文合集(已修改)

2025-10-12 21:11 本頁面
 

【正文】 第一篇:三查三進三解主題教育三查三進三解主題教育,是我們保持先進性的必備品質,是干事業(yè)、全面建設小康社會的應有作風,能夠進一步激發(fā)我們廣大同志的工作積極性、主動性及責任感。下面談談我對此項活動的心得:一、充分認識三查三進三解主題教育的重要意義。三查三進三解主題教育是,是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是我們同志發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。是爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績。要使人人團結拼搏,負重奮進,自加壓力,敢于爭先,實踐證明,沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能在工作中作出好的成績。(一)開展三查三進三解主題教育是保持工作積極性的必然要求。保持工作積極性就是要堅持勤奮學習,扎扎實實作好工作,兢兢業(yè)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每件事都要嚴謹、認真。(二)三查三進三解主題教育是促進經濟社會大發(fā)展的迫切需要。我們要不斷提升修養(yǎng)、提高工作效率。(三)開展三查三進三解主題教育是構建和諧社會的重要手段,“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?!睒嫿ê椭C社會的目標是由無數(shù)具體工作推動的。這就需要教師進一步解放思想,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚三查三進三解主題教育的精神內涵。三查三進三解主題教育是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設小康社會,實現(xiàn)經濟社會跨越發(fā)展,我們必須始終保持先進性,大力弘揚三查三進三解主題教育精神。(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把 一些先進的工作理念、方法融入到自己的日常工作中,始終保持強烈的進取心,始終走在前列。(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增。我們要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭??傊覀円粩鄰娀e極性、主動性和責任感,深化“宗旨意識、發(fā)展意識、服務意識”,立足本職崗位,高起點確定工作目標,高標準謀劃好工作,以出色的工作業(yè)績體現(xiàn)我們的優(yōu)秀品質,確保三查三進三解主題教育取得實效第二篇:三查三進三解三查三進三解”主題教育 圍繞“四心”破難題 謀求社區(qū)新發(fā)展“三查三進三解”主題教育開展以來,城關社區(qū)緊緊圍繞“準確定位、查擺問題、議定措施、謀求發(fā)展”這一主線,以創(chuàng)建學習型、服務型、就業(yè)型、文化型、和諧型“五型”社區(qū)為目標,按照主題活動要求,組織干部職工虛心學習,積極自查整改,深入了解民憂民情,全力破解制約社區(qū)發(fā)展的瓶頸問題,找到了加強社區(qū)建設和改善社區(qū)管理的新路子、新方法。一是虛心學習提素質。該社區(qū)工作人員在“三查三進三解”主題教育學習階段,針對工作人員年齡輕,社區(qū)工作經驗缺乏的實際,甄選學習資料,除搞好常規(guī)學習外,主要加強對社區(qū)建設、法律法規(guī)及社會保障等業(yè)務知識的研習。充分利用業(yè)余時間,積極開展討論活動,交流學習心得。及時創(chuàng)辦了《社區(qū)工作》期刊(半月刊),公布了投稿地址和電子郵箱,鼓勵社區(qū)干部職工和居民踴躍投稿,一方面為社區(qū)工作人員能力提高提供了學習的平臺,另一方面也為探討社區(qū)發(fā)展大計搭建了交流平臺。同時,創(chuàng)辦了社區(qū)工作《宣傳畫冊》,將日常工作動態(tài)及時以圖片、簡報的形式整理裝冊,供社區(qū)工作人員學習交流,共同提高。二是誠心自查改作風。社區(qū)黨支部始終將轉變作風、提升效能作為開展工作的首要任務。結合主題教育,引導黨員干部“真查、真找、真評”,逐干部總結自查、逐問題深入剖析,自報家丑求幫助,真評真議促成長,扎實開展了公開述職、民主評議、領導談心活動,建立了社區(qū)干部現(xiàn)實表現(xiàn)點評記錄、領導談心記錄。結合點評結果,每個干部制定了整改計劃,并結合業(yè)務實際做出了公開承諾,接受其他干部和居民監(jiān)督,確保自查整改收到實效。三是全心調研尋差距。在走訪調研活動中,干部帶著民情日記分區(qū)域分行業(yè)進單位、進企業(yè)、進小區(qū)、進門店,宣傳黨的惠民政策,
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