【正文】 第一篇：中學普法依法治校工作總結中學普法依法治校工作總結(精選多篇)創(chuàng)建一個和諧安定的學校環(huán)境，學法知法、依法治校工作因為尤為重要，本年度我們主要開展了以下幾個方面的工作。一、提高思想認識,精心組織實施普法工作學校對普法、依法治校工作高度重視,加強領導,制定方案,精心組織：、依法治校工作的領導。領導小組定期召開會議,研究討論重要工作。學校在學期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。：學校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門的作用,形成了各方面齊抓共管的工作格局。二、加強載體建設,積極宣傳法律知識為完成法制宣傳教育的任務,不斷推進依法治校的進程，我校從抓載體建設開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務落到實處。一是學習載體,學校把教職工理論學習法制內(nèi)容落實到政治學習之中。每年下發(fā)法律知識學習材料。二是活動載體, 法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體,充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體，從交通安全、拒絕毒品、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。2．樹立法制觀念,依法維護學校穩(wěn)定我校積極引導黨員、教師在學法的同時，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中，學校堅決依法辦事。在校園文化建設過程中，學校對各項建設進行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面，學校成立安全領導小組和各單位層層負責制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學生活發(fā)揮了巨大作用。三、抓好綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園、健全管理機制、完善規(guī)章制度1．建立健全校內(nèi)管理體制一是進一步完善了校長負責制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構科學有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實，做到政令暢通，令行禁止。2．依法制定各項管理制度為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。、健全民主機制，大力推進校務公開1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了重大決策事前討論制度、有關規(guī)劃和方案審議制度、調查研究制度、情況通報制度等。2．建立健全校務公開制度。制度規(guī)定，有關學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結合起來，把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結合起來，努力提高教育質量和辦學效益。、關心師生生活，依法保障師生權益1．依法保障教職工的合法權益一是在制度上保障教職工合法權益。二是大力改善教職工教學工作條件。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。2．依法保障學生的合法權益一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來，我校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教育教學成績等各方面都取得了不錯的成績。當然，在某些方面，例如詳細記載學法內(nèi)容，配備學生普法教材、完善校園警務臺帳資料等方面，我們還有待改進，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。高店中學2014年普法依法治校工作總結高店中學2014年在上級主管部門的指導下，堅持以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，切實貫徹落實十七大精神，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞切實加強校園普法，立足“新時期亳州精神”的工作要求，堅持學校作風建設，教師職業(yè)道德建設并重，把促進人的全面發(fā)展與學校教育教學工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團結進取奉獻，各項工作進入了新的發(fā)展機遇期，使我校的校園普法工作有了新的起色。一、加強領導、形成齊抓共管我校切實將校園普法工作作為學校的重要工作，高店中學普法工作領導小組，對校園普法工作進行了明確分工，并落實了責任，形成了齊抓共管的良好局面。二、依法治校、德育為首學校教導處組織教職工認真學習法律法規(guī)有關文件，請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了鎮(zhèn)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調查活動，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。根據(jù)縣教育局的布置和學校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責任制，增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。學校進一步完善了教職工代表大會制度，積極推行校務公開，切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項的決策權、知情權和民主參與權，學校的重大決策，評職評優(yōu)評先，財務收支等情況定期向教職工公布。認真落實了義務教育經(jīng)費的保障機制的實施，在全體學生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費，規(guī)范了學校的辦學行為。三、認真進行了學校黨風廉政建設學校認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評學校校風工作，開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。學習了《教師職業(yè)道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)四、加強教職工教師職業(yè)道德建設，提倡敬業(yè)奉獻學校在全體教職工和學生中認真開展了慶祝中華人民共和國建國63周年慶?；顒印＿M行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據(jù)不同紀念日、慶祝日、校園藝術節(jié)等開展形式多樣的主題教育。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學習”的主題班會活動。積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的“四職”教育，認真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀律教育制度化，職業(yè)責任教育規(guī)范化，崗位標兵活動經(jīng)?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級主管部門安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高店中學教師職業(yè)道德考核辦法》，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教