非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動內(nèi)容(已修改)
2025-10-12 20:05 本頁面
【正文】 第一篇：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動內(nèi)容“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”的活動內(nèi)容開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”課堂，組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育；邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家及學(xué)者講授非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識；組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人進(jìn)校園、進(jìn)課堂進(jìn)行技藝傳授；舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成果展示、展演活動；組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)優(yōu)秀戲曲進(jìn)校園專場演出；編寫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教材、宣傳冊；組織開展非遺課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目圖片巡回展具體內(nèi)容：現(xiàn)場展板展示80個(gè)世界級、國家級、省市級非遺項(xiàng)目,展板圖文并茂、簡潔明了，使學(xué)生直觀、全面了解溫州非遺概況。非遺學(xué)堂具體內(nèi)容：開設(shè)學(xué)生喜愛并易學(xué)的非遺手工技藝課程，如甌窯、米塑、剪紙、彩扎、泥塑、臉譜彩繪等，由傳承人現(xiàn)場教授，學(xué)生在親自動手中，體驗(yàn)項(xiàng)目制作過程，初步掌握技藝。手工技藝現(xiàn)場展示具體內(nèi)容：邀請我市代表性傳承人進(jìn)校園，現(xiàn)場展示非遺技藝，使學(xué)生在觀看中了解非遺技藝的精湛，在與傳承人的交流中體會制作的不易。木偶戲演出具體內(nèi)容：生動有趣的木偶戲廣受學(xué)生的喜愛，在木偶戲表演中，學(xué)生可增加對傳統(tǒng)戲劇的認(rèn)識與了解，感受溫州傳統(tǒng)戲劇魅力。非遺講座具體內(nèi)容：邀請我市非遺專家開設(shè)專題講座，豐富生動的形式，深入淺出的介紹，使原本深奧的非遺知識簡單明了，帶領(lǐng)學(xué)生共同探尋傳統(tǒng)文化的精髓。參觀非遺館（含貝螺館）并體驗(yàn)具體內(nèi)容：非遺館以豐富的展陳方式，展出我市150多項(xiàng)上千件非遺精品。參觀時(shí)，由非遺館講解員全面介紹非遺項(xiàng)目，包括貝螺等，并參加“非遺學(xué)堂”體驗(yàn)課，體驗(yàn)甌窯、米塑等非遺項(xiàng)目制作。第二篇：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園一、指導(dǎo)思想圍繞“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主題，傳承和保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)師生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。按照市區(qū)文件要求，在全校范圍內(nèi)開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動。活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以傳承和保護(hù)“非物
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