防溺水安全教育(已修改)
2025-10-12 19:58 本頁面
【正文】 第一篇：防溺水安全教育《防溺水安全教育》主題班會教學設計教學目標：了解有關溺水安全相關知識，感悟生命的可貴。初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。教學重難點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學設計：一、案例導入，揭示課題。【新聞回放】2013年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。：針對這起事件，你想到了什么呢？請同學們談談你的看法。學生發(fā)言，談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。老師總結(jié)：生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。二、探討溺水的原因什么是溺水？溺水原因主要有哪幾種？三、溺水事故中國溺水死亡數(shù)據(jù)回顧2012年學生溺水事故案例防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。四、教育學生如何預防溺水。？當自己溺水，該怎么辦？當發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？將溺水者救上岸后，該怎么辦？游泳小常識五、倡議書絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學結(jié)伴游泳。絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。六、總結(jié)第二篇：防溺水安全教育防溺水安全教育生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。游泳中要注意的問題：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”（2）如何開展岸上急救第一步：當溺水者被救上
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