【正文】 正文：自然災害的應急預案自然災害的應急預案自然災害的應急預案1㈠預防措施學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內(nèi)師生掌握地震逃生知識。成立防地震等自然災害領導小組。㈡現(xiàn)場處置及救援措施在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的`懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。㈢事故報告及現(xiàn)場保護發(fā)生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到地震預警時，立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。突發(fā)地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。㈣事故調(diào)查及處理做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。針對學生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。自然災害的應急預案2為進一步做好高溫季節(jié)、強降雨、雨雪天氣等自然災難應急工作，防止給醫(yī)院工作人員及在院患者的生命和財產(chǎn)造成重大損失，特制定此應急預案。（一）應急組織機構成立極端天氣應急工作組，下設應急搶險隊。組長：副組長：組員：職責：（1）做好日常巡查工作，落實平安生產(chǎn)責任制，防范極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)等自然災難帶來的影響。（2）一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)等自然災難導致大面積停電等事故時，剛好做好相關應急工作，盡快復原供電等。（3）依據(jù)極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)等自然災難帶來的影響，確定是否啟動應急預案。（4）剛好向上級報告災情并向社會公布。（5）必要時懇求外力支援。（6）總務科是履行本預案規(guī)定的第一責任部門，總務科全體成員應在組長的統(tǒng)一指揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好極端氣候的防范工作。：隊長：副隊長：隊員：職責：（1）平常加強配電房、集體宿舍、電梯等的平安檢查。（2）發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)時，同時引發(fā)災情，組織人員實施救援行動。（3）剛好向后勤分管領導匯報極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)產(chǎn)生的后果。（4）事后總結應急處置的工作閱歷。（5）一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)導致人員傷亡時，由組長馬上匯報醫(yī)療救援領導小組，剛好組織相關人員，確保受傷人員得到剛好高效的醫(yī)療救治。（二）應急程序（1）一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)時，應快速實行相應應急措施。（2）剛好報告極端天氣應急工作組組長（夜間通知總值班人員），報告極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)造成的具體災難（如雷擊起火、雷擊停電、雷擊引起設備故障、洪澇災難等）狀況。（3）如在正常工作時間內(nèi)，在時間允許的狀況下，應由總務科以OA通知、電話等多種形式向各部門發(fā)出通知，主動組織應對，盡量避開災難損失。（4）如時間緊急，應馬上報告極端天氣應急工作組組長（夜間通知總值班人員），說明具體狀況，向各部門發(fā)出通知，重要科室要跟科主任、護士長講清狀況，如遇強雷雨天氣，應提示科主任將珍貴醫(yī)療設備的電源切斷，以防止雷擊損壞設備。（5）如極端天氣引發(fā)洪澇災難，應馬上組織人員進行抗洪。（1）各科室接到極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)通知后，應當在允許狀況下把全部的儀器、設備電源先行切斷，待天氣復原正常后再投入運用。（2）接到極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)的通知后，馬上做好防火、防汛、防停電的`打算。（3）突然發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)引發(fā)的停電狀況，應馬上通知各病區(qū)開啟應急燈照明、運用瓶裝氧氣等，并剛好通知電工或總值班主動協(xié)作。（4）加強巡察病房，安撫患者，同時留意防火、防汛、防盜。(三)應急措施防汛防泛水應急⒈措施(1)后勤負責人及相關人員應快速組織搶修，首先查明緣由，關閉泛水管道閥門。(2)阻斷水源擴散，幫助有關科室部門，轉運安置患者及家屬。(3)搶運各類物資設備，把損失減至最低限度。(4)清理泛水，設置防滑標記，避開造成環(huán)境污染。(5)搶修復原管道功能，確認無隱患后復原供水、排水。(6)幫助科室復原正常工作狀態(tài)和良好工作環(huán)境。(7)同時向應急組長和院領導報告，剛好傳達院領導搶險工作指示。應急⒉高溫中暑事故措施(1)應急工作組接到報告后，即指令相關人員在第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，了解和駕馭中暑狀況，開展搶救和維護現(xiàn)場秩序。(2)當機立斷，盡快將受傷人員脫離危急地方，防止二次損害。(3)快速推斷人員傷情，并視狀況送急救中心急救，(4)解開中暑人員上衣，使其達到良好通風納涼效果。(5)對中暑事故進行緣由可行性預先分析，制定相應的訂正預防措施，仔細填寫事故書面調(diào)查報告，并上報上級領導。應急(1)緊閉門窗，防止球形雷電侵入室內(nèi)造成危害(2)盡可能切斷重要設備設施電源，防止設備遭雷電攻擊。(3)發(fā)生雷擊事故后，剛好報告應急預案領導組，受雷擊被燒傷或嚴峻休克的人身體并不帶電，應剛好進行搶救。(4)應急搶險隊接到搶險通知后，應快速趕到事故現(xiàn)場。若雷擊引起火災，應剛好撥打“119”報警電話報警，同時通知后勤部門馬上切斷危急電源，并做好打算搶救受傷人員。(5)如雷擊引起信息系統(tǒng)停止運用，狀況嚴峻，應馬上報告院領導。（四）保障措施⒈總務科人員加強對分管部位的自查自糾工作，發(fā)覺問題馬上解決。⒉總務科執(zhí)行支配24小時值班制度，值班電話保持24小時開通。⒊臨床科室常規(guī)備有應急燈、電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態(tài)。⒋急診科加強日常管理，綠色通道保持暢通，配備足夠的救治藥品。⒌總務科要組織進行極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)應急處置演練，每年1次，通過演練，使大家熟識駕馭極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)的應急處置程序，確保醫(yī)院內(nèi)全部人員的生命及財產(chǎn)平安。自然災害的應急預案3編制目的:為減輕地震災害損失，保障國家財產(chǎn)和全校師生的生命安全，保證地震應急工作高效、有序進行。根據(jù)有關法律、法規(guī)的要求，結合我校實際，制定本應急預案。適用范圍:本預案適用于我校處置地震災害事件的應急活動。工作原則:在平時的日常工作中，學校要對廣大師生進行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災害事件發(fā)生時，學校領導和老師，黨員、中青年教師和學生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨，依據(jù)本預案立即開展地震應急工作。在學校防震減災工作領導小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下，各小組按照職責分工，各司其職，各負其責，密切配合，協(xié)同合作，做好地震應急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應有的人生或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。本應急預案由學校防震減災工作領導小組制定，并分發(fā)到每一個成員，學校將定期組織演練活動。一、防震減災工作領導小組及職責 20 (一)領導小組。在校黨委的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。組長：副組長：成員：(二)領導小組主要職責負責領導、協(xié)調(diào)學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。全面負責學校抗震救災工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力制定學校地震應急預案，并組織演練。地震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作。地震發(fā)生后，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災。負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。二、各工作小組及職責(一)防震減災工作小組辦公室(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序。(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施。(3)迅速了解、收集和匯總 21 震情、災情，及時報告上級教育主管部門。(4)協(xié)調(diào)各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調(diào)度供應。(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道。(6)處理領導小組的日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯(lián)絡及其他事項。(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。(二)搶險救災組主要職責:(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等。(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學?；A設施功能。(3)及時運送重傷員和救災物資。(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。 (三)應急疏散組(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散。(2)制定學校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。(3)組織師生開展避震、疏散演練。(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。(四)醫(yī)療救護組主要職責:(1)準備必需的藥品、器械和設備。 22 (2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護。 (3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員。(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。(五)安全保衛(wèi)組主要職責:(1)制定學校安全保衛(wèi)措施及方案。(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作。(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動。(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。(六)宣傳組主要職責:(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力。(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物。( (3)及時向師生宣傳黨和的`應急、救災決策。三、平時應急準備加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳 23 教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。定期修定學校預案，組織領導小組成員研究和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練。制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地。 做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。四、臨震應急反應接到市關于境內(nèi)地震臨近預報后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧?。 根據(jù)上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳， 24 穩(wěn)定社會秩序。排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。五、震后應急對策破壞性地震發(fā)生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作。 根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救。 建立避難場所，妥善安置受傷師生。及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導。必要時請求援助。六、附則(一)本預案自公布之日起生效。(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。（二）社會安全類學校食品安全事故應急預案 25 為有效預防、及時控制和減少食品安全事故造成的危害，最大限度地保障師生身體健康與生命安全，制定本預案。一、指導思想和工作原則：在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識，預防和控制食品安全事故的發(fā)生。二、組織領導：組長：副組長：成員：各學區(qū)主任、部門負責人、各班主任三、預防：1．在食品供應過程中或學生用餐發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或變質可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品并取樣送檢。2．班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告衛(wèi)生室，由校醫(yī)初步檢查，采取措施對癥處理，密切觀察病情變化。3．如確定為食物中毒，應迅速做好以下工作：4．初步診