【正文】 第一篇：突出重點(diǎn)狠抓落實(shí)做細(xì)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作匯報(bào)材料寶華九義校：唐長明各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽光工程、德政工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，我校高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，按照上級(jí)部署，結(jié)合本校實(shí)際，精心組織，統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織“計(jì)劃”的實(shí)施?，F(xiàn)將我校實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作匯報(bào)如下：一、基本情況我校是一所九年義務(wù)教育學(xué)校。含村小學(xué)4所，民辦學(xué)校1所，教學(xué)班級(jí)達(dá)30個(gè)。中心校義務(wù)教育階段班級(jí)12個(gè)，學(xué)生571人；村小班級(jí)12個(gè)，學(xué)生213人；民辦校班級(jí)6個(gè)，學(xué)生214人。享受營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)共計(jì)998人。二、主要做法、深入領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真部署落實(shí)。在教育局召開營養(yǎng)餐工作會(huì)議以后，我校及時(shí)召開了全鄉(xiāng)教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)文件精神，確定了以“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷提高教育教學(xué)水平”的指導(dǎo)思想，成立了“營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)?！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案、營養(yǎng)餐管理發(fā)放流程，突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案。設(shè)置了儲(chǔ)藏室，學(xué)校安全辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施，嚴(yán)把收貨、儲(chǔ)存、加工、發(fā)放、用餐五大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，明確責(zé)任人，落實(shí)工作職責(zé)及制度，同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任書。各項(xiàng)制度健全，各種表冊(cè)收繳歸檔，并不斷完善各項(xiàng)管理制度。自此項(xiàng)工作開展至今無任何因產(chǎn)品質(zhì)量或加工不到位導(dǎo)致的安全事故發(fā)生，深受廣大師生和家長的好評(píng)。、加強(qiáng)營養(yǎng)工作宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。我校高度重視“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的宣傳工作，廣泛利用黑板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、班會(huì)、晨會(huì)、發(fā)放告知書、召開家長會(huì)等多種形式開展了行之有效的宣傳活動(dòng),大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施的重大意義，使上級(jí)的惠民政策家喻戶曉、深入人心，使每位學(xué)生及家長都明白什么是營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐是一項(xiàng)惠及民生、事關(guān)祖國未來發(fā)展的德政工程，是民心工程,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)愛，是對(duì)祖國未來發(fā)展的高度重視，讓學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，教育學(xué)生懷著感恩的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答祖國的深切關(guān)懷。通過大力宣傳，營造了良好的社會(huì)氛圍。、加大投入，確保營養(yǎng)餐順利運(yùn)行。學(xué)校高度重視營養(yǎng)餐工作，在辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校為學(xué)生營養(yǎng)餐順利進(jìn)行投入了大量的財(cái)力：儲(chǔ)藏室安裝防盜窗、防盜門、窗簾，購買煮蛋機(jī)器及儲(chǔ)物架，安裝動(dòng)力用電，各班配備裝蛋容器，村小配備電飯鍋等共花去萬余元。、健全制度，落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)施到位：學(xué)校成立“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，安全辦具體負(fù)責(zé)。制定“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”實(shí)施工作程序，明確職責(zé)，責(zé)任到人。營養(yǎng)員全程監(jiān)管蛋奶的供應(yīng)工作，做到把關(guān)嚴(yán)格、監(jiān)督到位的工作機(jī)制，建立食品出入庫登記制度和發(fā)放、儲(chǔ)存管理制度，及時(shí)索取每批食品的合格證。對(duì)每天供應(yīng)的食品數(shù)量、食品質(zhì)量、外觀品質(zhì)、衛(wèi)生情況等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)督，以保證蛋奶的純真新鮮，使“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”不僅成為“營養(yǎng)工程”，還要成為放心工程和安全工程。營養(yǎng)員統(tǒng)一驗(yàn)收貯存，統(tǒng)一留樣，接收時(shí)根據(jù)營養(yǎng)員職責(zé)，逐項(xiàng)登記出廠日期、廠家、保質(zhì)期、聯(lián)系電話，并索證備查，認(rèn)真填寫入庫單，不接收過期變質(zhì)蛋奶。行課期間課間操時(shí)，營養(yǎng)員按時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐、填寫發(fā)放單，由班主任親自帶領(lǐng)學(xué)生到營養(yǎng)儲(chǔ)藏室領(lǐng)取。在各班教室由班主任發(fā)放營養(yǎng)餐，監(jiān)管食用，并觀察食用情況，認(rèn)真填寫食用記錄，同時(shí)做好牛奶包裝盒與蛋殼的保留，確保安全?？茖W(xué)合理調(diào)整進(jìn)餐時(shí)間。將原來第三節(jié)課后的大課間操調(diào)到了第二節(jié)課后，這樣保證了學(xué)生中午與以往一樣正常進(jìn)餐。用餐管理細(xì)心到位，做到萬無一失（1）、班主任經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、生活習(xí)慣指導(dǎo)、健康教育等工作，負(fù)責(zé)用餐期間的秩序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實(shí)行集體用餐和監(jiān)督用餐，防止學(xué)生燙傷、留餐、棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。（2）、學(xué)生食用中，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時(shí)，教育學(xué)生立即停止食用，變質(zhì)食物立即收回。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應(yīng)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間確保學(xué)生及時(shí)治療，通知家長，確保學(xué)生安全，然后調(diào)查原因，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。廣大教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如：?陪餐工作都能到崗到位，即使班主任有事不能陪餐的，就交由科任教師陪餐；?前段時(shí)間由于下雨，村小無法用車輛送達(dá)，部分村主任教師主動(dòng)走幾里爛路到中心校為學(xué)生領(lǐng)取營養(yǎng)餐；③村小沒有專門的營養(yǎng)員，村主任教師就每天利用課余時(shí)間幫學(xué)生煮好蛋。三、取得的工作成效自實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐以來，學(xué)生的精神面貌煥然一新,學(xué)生良好的飲食習(xí)慣正在逐步形成。改善了學(xué)生的生活質(zhì)量，優(yōu)化了營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)了教育教學(xué)的全面發(fā)展。有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，教育教學(xué)秩序良好。四、存在的主要問題營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施給學(xué)校教師帶來了很大的工作量，學(xué)校專門抽出一位教師負(fù)責(zé)營養(yǎng)改善計(jì)劃工程，造成教學(xué)人員的短缺。由于我校有四處村小，路面均未硬化，交通極不方便，下雨天更是困難。學(xué)校沒有冷藏設(shè)備，難以做好高溫季節(jié)營養(yǎng)餐的安全保鮮工作。天氣漸涼，熱牛奶又是一大難題。由于用餐單一，個(gè)別學(xué)生不能夠堅(jiān)持吃營養(yǎng)餐，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我校自實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來所總結(jié)的一些淺顯的方法，在這其中肯定有做得不好的地方。如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見，我們誠心接受并努力改進(jìn)。在今后工作實(shí)施過程中，不斷摸索新經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)實(shí)施中的不足，并加以改進(jìn)，形成有效機(jī)制，為學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。謝謝大家！2012111篇二：學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作匯報(bào)材料廣元市利州區(qū)龍?zhí)缎W(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作匯報(bào)材料農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽光工程、德政工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，我校高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，按照上級(jí)部署，結(jié)合本校實(shí)際，精心組織，統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織“計(jì)劃”的實(shí)施。現(xiàn)將我校實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作匯報(bào)如下：一、基本情況龍?zhí)缎W(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生419人，學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃于 2012年5月2日正式啟動(dòng)，在校學(xué)生全部享受營養(yǎng)餐。二、主要做法加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任全去“學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工程”工作會(huì)議后，我校在第一時(shí)間傳達(dá)會(huì)議精神，積極籌備，收回對(duì)外承包的餐廳，對(duì)餐廳進(jìn)行了改造，添置了必備的炊具。在學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策和規(guī)定，強(qiáng)化工作管理，成立了由校長負(fù)責(zé)的營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了由學(xué)校副校長負(fù)責(zé)的營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施小組，組建了由家長、學(xué)生、教師代表共同組成的營養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督小組。制定了《龍?zhí)缎W(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施小組負(fù)責(zé)具體落實(shí)方案，監(jiān)督小組監(jiān)督方案的落實(shí)，并及時(shí)提出改進(jìn)意見或建議。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，豐富內(nèi)容。我校嚴(yán)格按照3元/，除去周一、周三、周五供奶（），剩余資金為學(xué)生集中于周二周四免費(fèi)午餐。制定了食譜，葷素搭配合理，注意了營養(yǎng)膳食調(diào)配。強(qiáng)化監(jiān)督，信息公開。建立實(shí)名制學(xué)生檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)享受營養(yǎng)學(xué)生的家庭名單和營養(yǎng)的發(fā)放情況予以公示。學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長代表組成的監(jiān)督小組對(duì)營養(yǎng)的實(shí)施情況予以監(jiān)督。健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。為使我校的營養(yǎng)管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫制度》、《食品貯存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》《學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作管理規(guī)定》、。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。加強(qiáng)考核評(píng)估，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責(zé)任，同時(shí)把考核結(jié)果和年終