普外科15a實習(xí)護士管理規(guī)章制度(已修改)
2025-10-12 17:34 本頁面
【正文】 第一篇：普外科15A實習(xí)護士管理規(guī)章制度普外科15A護理教學(xué)管理制度護生的臨床實習(xí)階段是理論應(yīng)用于實踐，全面培養(yǎng)臨床能力的關(guān)鍵時期，加強護理教學(xué)管理是培養(yǎng)合格的護理人才，確保臨床帶教質(zhì)量的保障。為加強我科護理教學(xué)的規(guī)范化管理，特制定護理教學(xué)管理制度。一 護生實習(xí)期間科室對其實行三級管理，即科室護士長—帶教老師—臨床護士（具有教學(xué)經(jīng)驗）。護士長全面督導(dǎo)護生的臨床教學(xué)管理工作，負責護生的崗前培訓(xùn)，對新入科的護生詳細介紹本科特點及病房管理制度，及時了解教學(xué)情況，及時解決實習(xí)中存在的問題。二 實習(xí)護生帶教老師要具備較全面的護理知識和技能，有較強的責任心；能嚴格要求自己、有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和奉獻精神；熱愛臨床教學(xué)，熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生交流溝通。運用靈活多樣的教學(xué)方法，在臨床帶教中做到多講解、多示教、多提問、多鼓勵，充分調(diào)動護生的學(xué)習(xí)積極性，保證實習(xí)質(zhì)量。三 臨床帶教老師從接受臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱對實習(xí)教學(xué)制定詳細的教學(xué)計劃，要求護生熟悉本科日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療、護理設(shè)施的放置。帶教老師做到管思想、帶作風、教知識、傳技術(shù)、保質(zhì)量。四 根據(jù)實習(xí)大綱，帶教老師要對護生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)合臨床實際進行小講課，臨床講課（講座）是對理論課教學(xué)和臨床實習(xí)教學(xué)的補充，每周組織1次。每月科室組織教學(xué)查房1次，使實習(xí)護士掌握本科一般疾病的護理常規(guī)，了解本?？瓢l(fā)展的最新動態(tài)。五 臨床帶教老師應(yīng)重視護生的基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)實習(xí)護士獨立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動性、積極性和創(chuàng)造性。培養(yǎng)護生“以患者為中心”的思想，結(jié)合本科室的特點，不斷增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出更高要求。六 實習(xí)科室要在每輪學(xué)生實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生進行考核，考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)生思想表現(xiàn)，考試資料要真實、齊全，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)生實習(xí)考核登記本。七 護生管理要求： 護生必須認真遵守《護生臨床實習(xí)守則》。護生在院期間，必須遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，聽從醫(yī)護人員指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為。護生必須按照護理教研室安排的實習(xí)輪轉(zhuǎn)表進行輪轉(zhuǎn)，每人持有實習(xí)手冊一本,按實習(xí)目標要求執(zhí)行。護生必須嚴格按實習(xí)輪轉(zhuǎn)計劃實習(xí)。如有特殊情況需換科實習(xí)，應(yīng)與護理教研室聯(lián)系，不得自行換科實習(xí)。護生必須遵守科室的勞動紀律，不遲到、不早退，每天應(yīng)提前到達工作崗位，主動做好準備工作。上班時間應(yīng)堅守崗位，離開病房時應(yīng)先請示護士長和帶教老師。護生實習(xí)期間要愛護公物，節(jié)約用品，不得私自動用病房的藥品、物品、醫(yī)療器械等。如有損壞或丟失應(yīng)照價賠償。實習(xí)期間請病假需有診斷證明，經(jīng)蓋章后方能生效。一般不準請事假。如確有特殊情況，一天以內(nèi)由帶教老師批準，超過一天需經(jīng)護士長和護理教研室批準。護生在帶教老師指導(dǎo)下，進行一般技能的操作與訓(xùn)練，適應(yīng)新的護理模式的轉(zhuǎn)變。與帶教老師共同管理病人，深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況，以及醫(yī)囑查對、護理工作執(zhí)行情況。護生要嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程，嚴守保護性醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事，以防止發(fā)生醫(yī)療差錯和事故。護生必須積極按時參加教研室和科室組織的業(yè)務(wù)
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