校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案20xx年(已修改)
2025-10-12 17:31 本頁面
【正文】 第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案2013年第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案一、活動宗旨：“搭展臺，樹人才”，師生同心創(chuàng)文明二、活動時間：三、活動地點：四、活動組織：總顧問：總策劃：總負責：組織：宣傳：安全：后勤：五、主要內(nèi)容：（一）、師生藝術(shù)作品展覽（二）、學生才藝比賽（三）、優(yōu)秀學生才藝匯演六、具體工作要求及相關(guān)負責人：（一）、展覽類總負責：書法作品要求：以“爭創(chuàng)文明型校園”為主題，師生毛筆作品20幅，手抄報20幅，硬筆書法（包括英語書法）80幅（教師每人1~2幅），書體、形式不限，由學校統(tǒng)一裝裱。繪畫作品要求：以“爭創(chuàng)文明型校園”為主題，作品50件以上，其中兒童畫、水彩、國畫、電腦繪畫等各占一定比例，設(shè)計“文明”吉祥物和幸運標志可占一定比例，規(guī)格可多樣，美術(shù)教師需各有一件以上作品。攝影作品要求：以“爭創(chuàng)文明型校園”為主題，作品共50件以上，上交小樣、底片、作品名稱，由學校統(tǒng)一放大及裝裱。賀卡制作要求：每班上交作品5~10件，講究工藝性、創(chuàng)造性，與“爭創(chuàng)文明型校園”精神緊密相連，以可懸掛設(shè)計為主，裝飾校園。（二）個人才藝初賽（第13周）總負責自由申報、分項目安排初賽（王雪濤、楊帆、關(guān)爍）（以下文藝匯演安排僅供參考，以初賽情況定匯報演出）（三）文藝匯演（第15周）總負責：節(jié)目準備：1）以“爭創(chuàng)文明型校園”為主題，音樂科組準備校級文藝節(jié)目2個。、2）選拔后的優(yōu)秀學生才藝再編排整合（四）舞臺、場地、音響、校園裝飾總負責：、成員：、（五）其他學生司儀、迎賓、值勤、家長接待：現(xiàn)場攝像獎品準備：匯演催場：七、獎勵方法凡參展作品均給予紀念獎狀和獎品；各才藝大賽參賽選手均獲紀念獎品；文藝演匯節(jié)目均給予優(yōu)秀獎狀和獎品。八、活動總要求：全員參與、高度負責、積極創(chuàng)新、精益求精。備注：未盡事宜，另行通知。00小學二○一三年三月二日第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”、加強學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在1112月舉行。一、活動的組織機構(gòu)為保證活動如期順利舉行，并達到預(yù)期效果，活動設(shè)立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。組委會辦公室設(shè)在團委，主要負責具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。二、活動項目金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為24分鐘，現(xiàn)場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬，時間為23分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協(xié)調(diào)，具有較強的感染力?，F(xiàn)場采訪時間為23分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為23分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣?，F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講
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