幼兒園中班游戲教案：椅子游戲(已修改)
2024-10-17 16:36 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園中班游戲教案：椅子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：小椅子若干把(同幼兒人數(shù))。錄音機(jī)和音帶。一塊較寬敞、柔軟的場地?；顒?dòng)過程：教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地，四散站立。在音樂伴奏下，師幼一起做熱身操。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。今天我們一起騎馬去郊游吧!這椅子就是我們的馬，我們上馬。①騎馬。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前時(shí)坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿騎馬動(dòng)作在場地內(nèi)來回行時(shí)23次。②馬術(shù)。鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵(lì)幼兒合作游戲。③爬山。引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成小由，進(jìn)行爬山練習(xí)，即踏上椅面跨過椅背踏上另一椅面跳下。然后將所有的椅子排列起來。引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的小山。④走獨(dú)木橋。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋，進(jìn)行走獨(dú)木橋的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走長獨(dú)木橋12次。⑤走腳印。引導(dǎo)幼兒椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當(dāng)成馬蹄印，沿馬蹄印行進(jìn)12次。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。①我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧!(聽音樂做放松運(yùn)動(dòng))②下面我們把馬牽回馬廄吧!(幼兒每人拿上小椅子回活動(dòng)室。第二篇：中班體育教案：椅子游戲椅子游戲(中班體育)椅子游戲 活動(dòng)目的： ,跳躍能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 小椅子若干把（同幼兒人數(shù)）；錄音機(jī)和音帶；一塊較寬敞、柔軟的場地。活動(dòng)過程：教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地,四散站立。在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。今天我們一起騎馬去郊游吧！這椅子就是我們的馬，我們上馬； ①騎馬。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前時(shí)坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿騎馬動(dòng)作在場地內(nèi)來回行時(shí)23次。②馬術(shù)。鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵(lì)幼兒合作游戲。③爬山。引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小由”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面——跳下。然后將所有的椅子排列起來。引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的“小山”。④走獨(dú)木橋。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋，進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長獨(dú)木橋”12次。⑤走腳印。引導(dǎo)幼兒椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當(dāng)成馬蹄印，沿“馬蹄印”行進(jìn)12次。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。①我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧?。犚魳纷龇潘蛇\(yùn)動(dòng)）②下面我們把馬牽回馬廄吧?。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒?dòng)室。）中班體育百變紙箱活動(dòng)目標(biāo)：通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)
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