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幼兒園小班小貓釣魚教案反思含五篇(已修改)

2025-10-12 16:23 本頁面
 

【正文】 第一篇:幼兒園小班小貓釣魚教案反思《小班小貓釣魚教案反思》這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班小貓釣魚教案反思?。?)小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小貓釣魚》含反思設(shè)計(jì)思路:枯燥的計(jì)算活動(dòng)不能使幼兒輕松接受,為了鍛煉小班幼兒爬的動(dòng)作,將體育游戲和計(jì)算游戲融為一體,把教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲活動(dòng)中,使幼兒主動(dòng)、快樂地參與,真正做到在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。把幼兒置身于全方位、立體化的真實(shí)數(shù)學(xué)情境中,使幼兒從小就體會(huì)到數(shù)學(xué)的有用和有趣?;顒?dòng)目標(biāo):,鞏固1—4數(shù)數(shù),懂得顏色對(duì)應(yīng)。、比較和反應(yīng)能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有爬的技能,了解貓的一些特性。對(duì)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)有一定基礎(chǔ),區(qū)分三種顏色。材料準(zhǔn)備:小貓胸飾若干,貓媽媽胸飾一個(gè),小魚若干多于幼兒人數(shù)的兩倍,小貓音樂竹籃三個(gè)裝魚的小籃每人一個(gè)活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入部分。律動(dòng):小貓起床。今天媽媽和寶寶一起學(xué)本領(lǐng)。媽媽教過你們什么本領(lǐng)?二、游戲《小貓捉魚》:(反復(fù)2——3次)小貓跟著貓媽媽學(xué)爬。(鼓勵(lì)幼兒向不同方向爬)小貓捉魚:觀察貓媽媽籃中的魚,知道有許多魚和多種顏色。貓媽媽把小魚朝一個(gè)方向拋,小貓朝這個(gè)方向爬著去捉魚。[](第一次要求把魚捉完為止。第二次要求捉各種顏色的魚)要點(diǎn):必須是爬著過去捉魚。小貓裝魚:分顏色按要求裝到相應(yīng)的竹簍中。三、律動(dòng):小貓回家回家貓媽媽帶著小貓聽著音樂高高興興地回家,把小魚送到娃娃家。教學(xué)反思:對(duì)于小班孩子來說,活動(dòng)中有趣的故事情節(jié),游戲化的情境激發(fā)了他們的興趣和注意力以及活動(dòng)的積極性。運(yùn)用游戲的形式開展活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒身心健康的角度出發(fā),在幼兒感興趣的游戲和活動(dòng)中滲透粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的游戲性、活動(dòng)性、操作性和趣味性,在幼兒獲得知識(shí)的同時(shí)獲得滿足感,整個(gè)活動(dòng)孩子始終沉浸在游戲中,興趣極高。(2)小班社會(huì)活動(dòng)教案反思《小貓釣魚》活動(dòng)設(shè)計(jì)背景剛上幼兒園的孩子大多以自我為中心,不懂得分享,不知道合作的重要性,他們常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)玩具,爭(zhēng)座位而打鬧,為了解決這些矛盾,我特組織了這樣一項(xiàng)活動(dòng) 目的是讓他們懂的分享,學(xué)會(huì)合作。另外因?yàn)楹⒆幽挲g較小注意力集中 時(shí)間短,沒耐心,開展這一活動(dòng)可以鍛煉他們的注意力和耐心。活動(dòng)目標(biāo)使孩子們懂得分享與合作。練習(xí)孩子們的動(dòng)手操作能力。鍛煉孩子們的注意力和耐心。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):使孩子們懂得分享與合作。鍛煉孩子們的注意力和耐心。難點(diǎn): 活動(dòng)的操作過程活動(dòng)準(zhǔn)備教具:洗澡盆3個(gè),塑料兒童釣魚漁具六套,自制小貓面具12個(gè)獎(jiǎng)品:自裁小紅花18朵。活動(dòng)過程一、活動(dòng)規(guī)則:把小朋友分成三組,每組十二人,每次每組上四個(gè)人,每人只能釣一次,在十分鐘內(nèi)看哪組釣的魚最多二、獎(jiǎng)勵(lì)制度:一等獎(jiǎng)8朵小紅花。二等獎(jiǎng)6朵小紅花。三等獎(jiǎng)4朵小紅花三、活動(dòng)過程:教師向小朋友展示小面具使“這是什么呀?” 小朋友“小貓。”師:小貓愛吃什么?小朋友:魚師:我們來玩小貓釣魚游戲好不好?小朋友:好。教師拿出準(zhǔn)備好的教具,告知游戲規(guī)則?;顒?dòng)開始后,教師一邊在一旁觀看并注意告知小朋友不能把衣服弄濕,一邊統(tǒng)計(jì)各組的釣魚數(shù)量?;顒?dòng)結(jié)束后評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng),然后讓小朋友自己找出釣的魚少的原因:有的是因?yàn)榕c同伴爭(zhēng)釣同一個(gè)魚而耽擱了時(shí)間,[教案來自:快思教案網(wǎng).]有的是因?yàn)闆]耐心這一個(gè)沒釣到又換了另一個(gè)而耽擱時(shí)間師:怎樣才能釣到更多的魚 ?小朋友:不與同伴爭(zhēng),不來回的換魚教學(xué)反思本次活動(dòng)孩子們大多玩的很開心,但是仍有兩個(gè)小朋友哭鼻子,因?yàn)樗麄z沒有釣到魚。看到他倆哭,好幾個(gè)小朋友圍上去有的為他們擦眼淚,有的為他們擦鼻涕,還有小朋友掏出了兜里的糖果給他們,得到最多紅花的那組小朋友還要把劃給他們那會(huì)兒我都看的感動(dòng)了??傊?,活動(dòng)是成功的,孩子們不僅體驗(yàn)到了動(dòng)手做游戲的樂趣,懂得了分享與合作的 重要性,還懂得了 做事要有耐心,不能急。(3)小班游戲詳案教案反思《小貓釣魚》活動(dòng)設(shè)計(jì)背景剛上幼兒園的孩子大多以自我為中心,不懂得分享,不知道合作的重要性,他們常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)玩具,爭(zhēng)座位而打鬧,為了解決這些矛盾,我特組織了這樣一項(xiàng)活動(dòng) 目的是讓他們懂的分享,學(xué)會(huì)合作。另外因?yàn)楹⒆幽挲g較小注意力集中 時(shí)間短,沒耐心,開展這一活動(dòng)可以鍛煉他們的注意力和耐心?;顒?dòng)目標(biāo)1使孩子們懂得分享與合作。2練習(xí)孩子們的動(dòng)手操作能力。3鍛煉孩子們的注意力和耐心。4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1使孩子們懂得分享與合作。2鍛煉孩子們的注意力和耐心。難點(diǎn): 活動(dòng)的操作過程活動(dòng)準(zhǔn)備教具:洗澡盆3個(gè),塑料兒童釣魚漁具六套,自制小貓面具12個(gè)獎(jiǎng)品:自裁小紅花18朵?;顒?dòng)過程一活動(dòng)規(guī)則:把小朋友分成三組,每組十二人,每次每組上四個(gè)人,每人只能釣一次,在十分鐘內(nèi)看哪組釣的魚最多二獎(jiǎng)勵(lì)制度:一等獎(jiǎng)8朵小紅花。二等獎(jiǎng)6朵小紅花。三等獎(jiǎng)4朵小紅花三活動(dòng)過程:1教師向小朋友展示小面具使“這是什么呀?” 小朋友“小貓?!睅煟盒∝垚鄢允裁?小朋友:魚師:我們來玩小貓釣魚游戲好不好?小朋友:好。教師拿出準(zhǔn)備好的教具,告知游戲規(guī)則?;顒?dòng)開始后,教師一邊在一旁觀看并注意告知小朋友不能把衣服弄濕,(.來源快思老師教案網(wǎng))一邊統(tǒng)計(jì)各組的釣魚數(shù)量?;顒?dòng)結(jié)束后評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng),然后讓小朋友自己找出釣的魚少的原因:有的是因?yàn)榕c同伴爭(zhēng)釣同一個(gè)魚而耽擱了時(shí)間,有的是因?yàn)闆]耐心這一個(gè)沒釣到又換了另一個(gè)而耽擱時(shí)間師:怎樣才能釣到更多的魚 ?小朋友:不與同伴爭(zhēng),不來回的換魚教學(xué)反思本次活動(dòng)孩子們大多玩的很開心,但是仍有兩個(gè)小朋友哭鼻子,因?yàn)樗麄z沒有釣到魚??吹剿麄z哭,好幾個(gè)小朋友圍上去有的為他們擦眼淚,有的為他們擦鼻涕,還有小朋友掏出了兜里的糖果給他們,得到最多紅花的那組小朋友還要把劃給他們那會(huì)兒我都看的感動(dòng)了??傊?,活動(dòng)是成功的,孩子們不僅體驗(yàn)到了動(dòng)手做游戲的樂趣,懂得了分享與合作的 重要性,還懂得了 做事要有耐心,不能急。(4)小班優(yōu)秀體育游戲教案《小貓釣魚》含反思活動(dòng)名稱:小貓釣魚活動(dòng)準(zhǔn)備:,分作兩排擺放。(掛上綠色紙樹葉)。4.“魚簍”兩只。,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。,學(xué)習(xí)分工合作的能力?;顒?dòng)目標(biāo):,練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。,鍛煉幼兒大肌肉力量,促進(jìn)手腳的協(xié)調(diào)性。活動(dòng)過程:一、開始部分,邊“喵喵”叫著邊走路進(jìn)入場(chǎng)地。2.“小貓”在“貓媽媽”帶領(lǐng)下邊念兒歌邊愉快地做操。兒歌為:“今天天氣真正好,小貓小貓來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好?!倍?、基本部分,分別站在墊子(草地)前的起跑線。、玩法:“今天貓媽媽要帶小貓去小河邊釣魚,路上要先爬過草地,再鉆過樹林,最后來到小河邊釣(撿)起一條小魚,放在魚簍中,然后從墊子兩邊跑回來?!?。引導(dǎo)幼兒觀察,掌握動(dòng)作要領(lǐng)及游戲玩法。,雙手雙膝趴在墊子上,快快地向前爬;在鉆時(shí),別碰到樹上的葉子。~~4次,直到把“小魚”全部釣完。三、結(jié)束部分“老貓睡覺醒不了”。玩法:邊念兒歌四散走。兒歌:“老貓睡覺醒來了,小貓偷偷往外瞧,小貓小貓愛
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