學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告[精選合集](已修改)
2024-10-17 15:35 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告為切實(shí)提高我院本科教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作，確立優(yōu)良學(xué)風(fēng)在我院工作中的核心地位，在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我系從2007年11月16日開始在全系展開了為期一個(gè)月的以“創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”為主題的評建整改工作。現(xiàn)將此次整改工作的具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。我系通過組織學(xué)生參加學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，組織各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，樹立典型，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。通過輔導(dǎo)員，班主任到課堂聽課，學(xué)生宿舍檢查，與個(gè)別同學(xué)座談的形式，詳細(xì)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，結(jié)合實(shí)際及時(shí)解決學(xué)生碰到的問題。幫助后進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使全系學(xué)生在學(xué)習(xí)上做到全面進(jìn)步，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查和通報(bào)的長效機(jī)制，鞏固此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。整理并完善各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，使之成為各班學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)文件。完善考勤檢查和通報(bào)制度，結(jié)合期末復(fù)習(xí)備考工作，在抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，營造認(rèn)真?zhèn)淇?，誠信應(yīng)考的優(yōu)良氛圍。第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本目的：是為了進(jìn)一步建設(shè)學(xué)生成長成才的良好的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度，每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率通過以上方案，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫性，學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間，且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強(qiáng)，不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn)，我班召開了多次班會(huì)強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題，要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時(shí)完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)間的
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