【正文】 第一篇：回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告回訪母校 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)金融104班匆匆前言回訪母校，從策劃到與學(xué)校協(xié)商，從聯(lián)系老師到材料發(fā)放，從租借教室到維修多媒體，從入校繁瑣到與保安成為朋友，從緊張到自信，歷時(shí)整整三天的活動(dòng)，整個(gè)寒假精力的所在，終于返校的前一天落下了帷幕。2011年1月27日下午，本次“回訪母校，傳遞希望”活動(dòng)在掌聲中圓滿結(jié)束。作為本次活動(dòng)的組織者及主要參與者，想想自己從放假到現(xiàn)在的半個(gè)月時(shí)間中，也曾失落到準(zhǔn)備放棄，也曾喜悅到心花怒放，也曾在寒冷的天氣中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校，也曾在過(guò)年的鞭炮聲中聯(lián)系校友、協(xié)商事宜......當(dāng)最后的掌聲響起時(shí)，我給了自己一個(gè)微笑。在這里還是想用在報(bào)告會(huì)最后的那兩個(gè)字表達(dá)我的心情：謝謝。謝謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的老師們，謝謝你們給了我回訪母校的機(jī)會(huì)，讓我有理由回到母校，展示自我，介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。謝謝盱眙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們相信我們，給我們舞臺(tái)，讓我的能力得以提高，可以為盱眙中學(xué)再貢獻(xiàn)一份力量。謝謝我的老師們，即使分別半年，我們的心仍然在一起，謝謝你們關(guān)注我們的生活，依舊給我們極大地信心。謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)刻，你們的期待給了我們無(wú)窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動(dòng)。謝謝一同回訪的校友們，謝謝你們的精心準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演講，因?yàn)槟銈?，這次活動(dòng)才如此成功。最后，謝謝我自己，謝謝我當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)，謝謝我在最無(wú)助的時(shí)候沒(méi)有選擇放棄。背景（1）南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國(guó)56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，是我國(guó)東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。優(yōu)良的辦學(xué)條件和雄厚的師資造就了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)在的優(yōu)良成績(jī)。全校現(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國(guó)際教育學(xué)院等16個(gè)學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長(zhǎng)江學(xué)院和日語(yǔ)培訓(xùn)中心等。（2）江蘇省盱眙中學(xué)我的母校江蘇省盱眙中學(xué)創(chuàng)建與1920年，是淮安市建校最早的縣中，江蘇省首批確認(rèn)的95所重點(diǎn)中學(xué)之一，也是江蘇省第一批通過(guò)驗(yàn)收的四星級(jí)高中。學(xué)校坐落于淮河之濱，洪澤湖之畔的第一山國(guó)家森林公園之中，依山傍水，風(fēng)光秀麗，景色宜人，是全省唯一建在山頂上的重點(diǎn)中學(xué)。第一山為歷代辦學(xué)圣地，從漢代大儒孔子第十二代孫孔安國(guó)在此設(shè)壇講學(xué)開(kāi)始，第一山先后建有淮山書(shū)院、崇圣書(shū)院、登瀛書(shū)院、敬一書(shū)院，千年以還，興學(xué)不衰。第一山傳統(tǒng)的考試文化與現(xiàn)代前沿的教育理念完美結(jié)合，千年的文化積淀與現(xiàn)代科學(xué)文化的相互滲透，鑄就了今日盱中獨(dú)具特色的校園文化。我以它為自豪?；顒?dòng)目的對(duì)于南農(nóng)大： 宣傳介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，錄取分?jǐn)?shù)，招生政策及國(guó)際合作項(xiàng)目，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，擴(kuò)大其在學(xué)生中的影響力，以便在報(bào)志愿分?jǐn)?shù)合適時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)于盱眙中學(xué)學(xué)生： 向?qū)W生們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、錄取分?jǐn)?shù)等，使同學(xué)們了解大學(xué)，能夠?yàn)樽约憾ㄏ履繕?biāo)，增加復(fù)習(xí)的動(dòng)力；優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)的調(diào)節(jié)，為處于迷茫中的學(xué)生們指點(diǎn)迷津。對(duì)于回訪校友：得到展示自我的舞臺(tái)，鍛煉自己的表達(dá)能力。同時(shí)，回到母校重拾記憶，看望老師交流感情?；顒?dòng)參與人員校方校長(zhǎng)：殷建春教導(dǎo)主任：陸維標(biāo)年級(jí)主任：陸維照老師 ：姜忠杰、陳國(guó)鋒、汪玉建回訪校友：樂(lè)陳怡、羅小雅、劉明慧、朱冬雪、匆匆活動(dòng)流程實(shí)踐時(shí)間：~實(shí)踐地點(diǎn)：江蘇省盱眙中學(xué)【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。活動(dòng)期間，我一個(gè)人散步在校園里，踏著青青的石板路，走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了?！編煻麟y忘，探訪老師】再見(jiàn)曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng)。僅僅是半年不見(jiàn)，卻覺(jué)得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過(guò)你們要熬三年，而我們指不定就是下半生。”當(dāng)時(shí)他是用一種調(diào)侃詼諧的語(yǔ)氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺(jué)得有些許的傷感，他們，就是在一天天的備課講課中耗盡了自己的一生。在跟老師們經(jīng)過(guò)短暫的敘舊以后，我們說(shuō)明了這次的來(lái)意，希望老師能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐活動(dòng)給予幫助和支持?？紤]到如今正值高三最重要的復(fù)習(xí)階段，為免給高三的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)斐捎绊?，我們決定將ppt的講解延遲兩天，先進(jìn)行問(wèn)卷的調(diào)查以及資料的采集。我們將5個(gè)人劃分成了兩組，一組來(lái)調(diào)查理科班同學(xué)的專業(yè)意向，而另外一組負(fù)責(zé)文科班同學(xué)的專業(yè)意向。25號(hào)下午經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)的努力，終于將同學(xué)們的專業(yè)意向有了一個(gè)大致的了解，這應(yīng)該算是開(kāi)了一個(gè)好頭?！緦ぴL領(lǐng)導(dǎo)，深入介紹】26號(hào)，我們同樣是將時(shí)間選擇在了下午三點(diǎn)開(kāi)始。而今天我們的任務(wù)明顯要比昨天艱巨，因?yàn)榻裉煳覀儽仨毭鎸?duì)學(xué)校里最有威信的人——教務(wù)主任以及高三年級(jí)的分管校長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)昨天的詢問(wèn)，我們對(duì)新一屆的高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有了一個(gè)大致的了解。為了節(jié)省時(shí)間，我們依然分成了兩個(gè)，由唯一的男生樂(lè)陳怡前往教務(wù)處調(diào)查10屆的本科升學(xué)率以及其他的一些基本情況，而四個(gè)女生深入到學(xué)弟學(xué)妹中，解答他們對(duì)于大學(xué)生活的一些問(wèn)題和疑惑?；顒?dòng)時(shí)看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對(duì)大學(xué)的向往，身上散著書(shū)生氣，仿佛看到了我們的過(guò)去。交流中我們?yōu)樗麄円灰唤獯鹉切┮苍?jīng)困擾我們的問(wèn)題。雖然講的不是多么精彩，但也為自己的這份努力感到滿足了?！就扑]南農(nóng)，講解ppt】27號(hào)是高中寒假前的最后一天，同時(shí)也是我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最后一天。由于地點(diǎn)和人員的限制，我們僅選擇了文科高三7班以及理科高三31班兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)作為我們的講解對(duì)象，地點(diǎn)分別定在各自的班級(jí)。雖然從小到大有過(guò)不少上臺(tái)演講的經(jīng)驗(yàn)，但基本上都是照本宣科，如今我面對(duì)的卻是一群陌生的嶄新面孔，心里難免會(huì)有些緊張。站上那再熟悉不過(guò)的講臺(tái)，看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹，我感到非常自豪。半年的大學(xué)生活后，再回到母校，讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區(qū)別。高三的我從未想到過(guò)如今的我竟然會(huì)更加自信地站在講臺(tái)上演講。我更相信知識(shí)的增長(zhǎng)不是大學(xué)的唯一目的，更關(guān)鍵的是能力的提高。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生的氣質(zhì)來(lái)，才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。最后祝我可愛(ài)的母校盱眙中學(xué)繁華似錦！后記為期三天的回訪母?；顒?dòng)在不知不覺(jué)間結(jié)束了。再回頭看看我的母校，那群充滿著熱情與活力的高三學(xué)生，教師書(shū)桌上那厚厚的書(shū)本，走廊墻壁上張貼的一張張剪報(bào)和勵(lì)志的話語(yǔ)，一切的一切讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀，為成績(jī)不知疲倦。時(shí)間把我們推過(guò)中考的門檻又推過(guò)高考的門檻，一路走來(lái)，我們幾經(jīng)風(fēng)雨幾經(jīng)苦練才叩開(kāi)大學(xué)的校門。正是以前的艱難圓了我們的大學(xué)夢(mèng)?？啵灰鄻?lè)乎？當(dāng)我在學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，我緩緩的舒了一口氣，心里的石頭終于可以放下了。我想，如果沒(méi)有這次活動(dòng)，我不會(huì)知道原來(lái)我對(duì)盱眙中學(xué)、對(duì)南農(nóng)大都有那么深的感情；我不會(huì)知道原來(lái)老師們是那么熱切的盼望我們的歸來(lái)，不為別的，只希望看到昔日的學(xué)生發(fā)光發(fā)熱；我不會(huì)知道原來(lái)友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而改變；我不會(huì)知道只要堅(jiān)持就有希望，要相信自身的力量；我更不會(huì)知道，原來(lái)有太多的人，要我們?nèi)ジ兄x。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010級(jí)班級(jí)：金融104班姓名：耿聰學(xué)號(hào)：163104252011年2月1日目錄前言背景活動(dòng)目的活動(dòng)參與人員活動(dòng)流程后記第二篇：回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐時(shí)間：2016年11月89日 實(shí)踐地點(diǎn)： 實(shí)踐活動(dòng)人員：實(shí)踐目的：環(huán)境變遷體現(xiàn)影響。實(shí)踐方法：以交流為主體，的人或事。仔細(xì)感受其中老實(shí)說(shuō)，我也來(lái)評(píng)價(jià)自己這次假期間，沒(méi)有事先獨(dú)自一人重游了以前在這學(xué)校的跟隨我的腳步來(lái)前言江蘇省馬壩高級(jí)年，2009年成功創(chuàng)中。學(xué)校占地290180余畝，該校區(qū)校回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不曉得要怎么樣的表現(xiàn)，由于在暑和老師聯(lián)系。只是一遍學(xué)校。懷念了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接下來(lái)游覽我的母校吧！中學(xué)創(chuàng)辦于1956建成為省四星級(jí)高余畝，其中馬壩校區(qū)園規(guī)劃高起點(diǎn)，建設(shè)高品位，各類設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園文化氛圍濃郁，是莘莘學(xué)子尋夢(mèng)的天堂。為進(jìn)一步提升辦學(xué)層次，優(yōu)化城區(qū)公辦高中資源配置，并為社會(huì)選擇優(yōu)質(zhì)高中提供更為便捷的條件，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，于2013年建成城區(qū)分校。分校占地110畝，按四星標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)劃，分步建設(shè)，首期建設(shè)業(yè)已竣工，各項(xiàng)配套設(shè)施逐步完善。2013年9月已正式開(kāi)班上課，良好的社會(huì)效益逐步凸現(xiàn)。[1]馬中多年來(lái)重視硬件投入，在辦學(xué)現(xiàn)代化方面走在全市同類校的前面。學(xué)校擁有先進(jìn)的多媒體和計(jì)算機(jī)教室，先進(jìn)的電教、實(shí)驗(yàn)條件，二OO三年成功承辦了江蘇省生物教學(xué)和信息技術(shù)會(huì)議，多次承辦全市規(guī)模的教科研活動(dòng)。有先進(jìn)的校園燈光、音響、閉路電視系統(tǒng)。擁有全市一流的學(xué)生公寓，一流的讀書(shū)休閑娛樂(lè)場(chǎng)所——校園音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)和鏡湖公園，標(biāo)準(zhǔn)的四百米塑膠跑道田徑場(chǎng)。1999年和2003年，這在淮安市十六所省重中是絕無(wú)僅有的。近幾年新裝備先進(jìn)的電腦辦公系統(tǒng)，音像演播系統(tǒng)。，各類報(bào)刊雜志200多種。有分別可容納2000多人、400多人、150多人、80多人的各類大、小會(huì)堂、多功能教室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳，報(bào)告、演示、會(huì)議、表演、多媒體教學(xué)等各種功能齊全，莊重、典雅、豪華、氣派，充滿現(xiàn)代氣息 【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在?；顒?dòng)期間，我一個(gè)人散步在校園里，踏著青青的石板路，走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落，回憶和體會(huì)以前在這上學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。心中有著難以言明的感動(dòng)。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了。于是我便直奔以前我在這上課的教學(xué)樓，途中路過(guò)了植物長(zhǎng)廊，由于暑假期間，沒(méi)有學(xué)生來(lái)打掃，一地的落葉反而有著別樣的美感。這讓我想起了以前上體育課的時(shí)候，打球累了就和同學(xué)們?cè)谶@歇息，坐在長(zhǎng)椅上和同學(xué)嘮嗑。那時(shí)候的我是快樂(lè)的。走著走著便來(lái)到了教學(xué)樓前。還看到了“追求效率 追求特色追求卓越”幾個(gè)大字真的很是懷念。畢竟那是我高中求學(xué)三年并為之奮斗的三年的地方啊。只是沒(méi)有同學(xué)的陪伴，一個(gè)人來(lái)到這里有些遺憾。我真的很希望同學(xué)們能齊聚在一起?？墒俏乙仓朗遣豢赡芰耍?jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話是這樣說(shuō)的：高中畢業(yè)之后有些同學(xué)是一輩子都見(jiàn)不到了?，F(xiàn)在想想的確是這樣?！剧R湖風(fēng)光，別有風(fēng)味】看完了以前我?jiàn)^斗過(guò)的教學(xué)樓，我的腳步便往回走了。不覺(jué)間來(lái)到了學(xué)校的鏡湖公園。這也是學(xué)校最美得地方。春夏秋冬四季各有各的風(fēng)采。這鏡湖也承載著學(xué)校莘莘學(xué)子的無(wú)數(shù)記憶與歡樂(lè)。其實(shí)我對(duì)鏡湖也有著不少的記憶。記得初到這所學(xué)校，我便被這鏡湖公園所吸引，畢竟在高中學(xué)校里有著這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，無(wú)論怎樣都是一件令人愉快和興奮 的事情。事實(shí)上也是這樣這么一個(gè)美麗的地方給學(xué)生帶來(lái)了許多回憶。后記為期一天的回訪母?；顒?dòng)在不知不覺(jué)間結(jié)束了。再回頭看看我的母校，那充滿著熱情與活力的高三學(xué)生生涯，教師書(shū)桌上那厚厚的書(shū)本，走廊墻壁上張貼的一張張剪報(bào)和勵(lì)志的話語(yǔ)，一切的一切都刻在我的腦海里難以忘懷，為成績(jī)不知疲倦。時(shí)間把我們推過(guò)中考的門檻又推過(guò)高考的門檻，一路走來(lái)，我們幾經(jīng)風(fēng)雨幾經(jīng)苦練才叩開(kāi)大學(xué)的校門。正是以前的艱難圓了我們的大學(xué)夢(mèng)?？啵灰鄻?lè)乎？我想，如果沒(méi)有這次活動(dòng)，我不會(huì)知道原來(lái)我對(duì)江蘇省馬壩高級(jí)中學(xué)有那么深的感情,原來(lái)我自認(rèn)為的灑脫，其實(shí)在母校和回憶面前是那么的可笑。是的，母校是神圣的，她一直都在那里為我們的成長(zhǎng)添磚加瓦。母校注定會(huì)成為 我們一生魂?duì)繅?mèng)縈之所。在未來(lái)母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠(yuǎn)都好……學(xué)院 系班級(jí)：1 姓名：學(xué)號(hào)：41 201年月5日第三篇：回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)校名稱：龍口一中 隊(duì)長(zhǎng)姓名：王海明隊(duì)伍成員：臧春庭鄒兆豐林伽浙江大學(xué)“回訪母校”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告致謝在此，我謹(jǐn)代表浙江大學(xué)“回訪母校”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“龍口一中代表隊(duì)”，向主辦方浙江大學(xué)，向龍口一中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，向積極參與活動(dòng)的龍口一中優(yōu)秀畢業(yè)生和龍口一中火箭班全體同學(xué)及家長(zhǎng)，向所有為我們提供幫助的朋友，致以衷心的感謝。感謝浙江大學(xué)為我們提供“回訪母校”活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)和物資，感謝龍口一中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冃v會(huì)提供場(chǎng)地、積極幫助我們組織活動(dòng)，感謝清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)和中國(guó)石油大學(xué)的20位校友的努力與配合，感謝龍口一中“火箭班”的同學(xué)和家長(zhǎng)們的積極參與。第2頁(yè)浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告前言為了弘揚(yáng)愛(ài)校榮校精神，促進(jìn)大學(xué)生與高中生在學(xué)習(xí)、生活等方面的交流，同時(shí)也讓在校大學(xué)生深入社會(huì)，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己；今年寒假，浙江大學(xué)舉辦學(xué)生回訪高中母校開(kāi)展與高中老師、學(xué)生交流的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一、立足社會(huì)，勇于實(shí)踐隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和高等教育的大眾化，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐以社會(huì)為課堂，以人民群眾為教師，以大自然為教師，以學(xué)生能動(dòng)地參與為主要教育途徑，有著不同于其他教育形式的特點(diǎn)?！笆蟆眻?bào)告中指出堅(jiān)持“教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，這一新的表述，富裕了教育方針新的時(shí)代內(nèi)涵。這一方針突出了社會(huì)實(shí)踐在教育中的作用，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐活動(dòng)在人的全面發(fā)展中的決定性作用和根本途徑。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效途徑。拖過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，架起大學(xué)生與社會(huì)融合的橋梁，縮短大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷超越“小我