【正文】 第一篇：回訪母校 寒假實(shí)踐活動(dòng)假期實(shí)踐報(bào)告專業(yè)班級(jí): 化學(xué)1305姓名：薛凱學(xué)號(hào)：20130222254目錄 【一】背景：濟(jì)南大學(xué)是教育部和山東省共建高校，擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生免試推薦權(quán)，面向全國(guó)招生。學(xué)校前身之一原山東建材工業(yè)學(xué)院始建于1948年8月，是原國(guó)家建材工業(yè)部在全國(guó)按地域分布設(shè)立的四所部屬本科高校之一，2007年12月，經(jīng)山東省人民政府決定、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部批準(zhǔn)，山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)并入濟(jì)南大學(xué)，實(shí)行科教一體化。近年來，濟(jì)南大學(xué)在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著成績(jī)，學(xué)校的綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力得到全面提升，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是建成一所綜合性、開放式、國(guó)際化、有特色的高水平大學(xué)。莒南一中概況：山東省莒南第一中學(xué)，始建于1952年。學(xué)校目前占地143畝，有72個(gè)高中教學(xué)班，在校學(xué)生4300多人，教職工356人。莒南一中是“中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“山東省多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)研究基地”、“山東省英語(yǔ)特色教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“山東省高級(jí)中學(xué)會(huì)員學(xué)?！?、“山東省心理健康教育會(huì)員單位”。學(xué)校是省級(jí)校本培訓(xùn)示范學(xué)校，教育科研成果豐碩，承擔(dān)了省級(jí)“十五規(guī)劃”科研課題3項(xiàng)。師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，是臨沂重要的人才輸出口。學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，審時(shí)度勢(shì)，開拓進(jìn)取，大膽改革，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，向更高更強(qiáng)的國(guó)家級(jí)示范性高中邁進(jìn)?！径炕顒?dòng)目的：宣傳濟(jì)南大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，錄取分?jǐn)?shù)，招生政策及國(guó)際合作項(xiàng)目，使莒南一中的同學(xué)們更加了解濟(jì)南大學(xué)，擴(kuò)大其在招生中的影響力，以便在報(bào)志愿時(shí)適合優(yōu)先考慮。：向同學(xué)們介紹我的大學(xué)，濟(jì)南大學(xué)，使同學(xué)們更加了解大學(xué)，能為自己定下目標(biāo)，增加復(fù)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)還和同學(xué)們分享了許多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，為迷茫中的同學(xué)們指點(diǎn)迷津。：得到展示自我的舞臺(tái)，提高自己的表達(dá)能力，回到母校還可以重拾記憶?！救繀⑴c活動(dòng)人員：濟(jì)南大學(xué)化學(xué)1305薛凱：莒南一中高一七班全體同學(xué)及班主任陳慶增老師【四】活動(dòng)過程實(shí)踐時(shí)間：2014年 2月192014年 2月20日 時(shí)間地點(diǎn)：莒南縣第一中學(xué) 活動(dòng)項(xiàng)目：：2月19日，我以問卷調(diào)查的形式，通過提出諸如你未來的理想大學(xué)，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)階段在學(xué)習(xí)上所遇到的瓶頸等問題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查，通過問卷調(diào)查了解了同學(xué)們對(duì)于未來大學(xué)的選擇標(biāo)準(zhǔn),以及現(xiàn)階段在學(xué)習(xí)中的困惑。：2月20日。（1）介紹濟(jì)南大學(xué)：通過制作ppt介紹濟(jì)南大學(xué)的歷史背景，招生信息，歷年分?jǐn)?shù)線，師資力量，優(yōu)勢(shì)學(xué)科等讓同學(xué)們對(duì)于濟(jì)南大學(xué)有一個(gè)全面的，較為深入的了解，向同學(xué)們展現(xiàn)濟(jì)南大學(xué)的風(fēng)貌。濟(jì)大的輝煌和成就也使我有了巨大的自豪感，我以自信從容的態(tài)度展示了濟(jì)大帶給我的蛻變，（2）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流：作為活動(dòng)的重要階段，再次站上熟悉的講臺(tái)，整理好思路，重拾記憶，細(xì)心全面的將我高中時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一一與同學(xué)們分享，交流。通過對(duì)同學(xué)們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況的了解，對(duì)于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的瓶頸困惑進(jìn)行重點(diǎn)的講解，全面的剖析。而我也看到了同學(xué)們有所收獲，這也是我最想看到的畫面，看到同學(xué)們臉上開心的笑容，我也不虛此行了。3心路歷程：我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑，我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。校園的氣氛依舊是那么的溫馨，熟悉。朗朗的讀書聲讓人迷醉。很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于莒南一中，并且順利地從這里考進(jìn)了濟(jì)南大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。在交流會(huì)上有一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙 自己，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。交流結(jié)束后，我也留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，同學(xué)們有如此的熱情和積極性也讓我感到不虛此行?！疚濉炕顒?dòng)體會(huì)雖說有過上臺(tái)講解的經(jīng)驗(yàn)，但臺(tái)下是全新的面孔，心里難免會(huì)有些緊張。這次活動(dòng)使我有了很大的收獲。首先，我將濟(jì)大的風(fēng)采向老師和同學(xué)們做了充分的展示，使他們有了比較直觀的感受，這些信息也會(huì)通過同學(xué)們及老師向其他同學(xué)們傳遞，這對(duì)于濟(jì)南大學(xué)的招生將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。而本次活動(dòng)通過與同學(xué)們交流我曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)也給同學(xué)們帶來了不少的收獲，能將自己的經(jīng)驗(yàn)與他人分享是一件十分快樂的是。本次活動(dòng)也使我意識(shí)到自己在語(yǔ)言表達(dá)方面還存在一些不足，我將會(huì)在以后的生活中多加提高。這次回訪最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任。我開始明白，只有在助人為樂時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。站在高考倒計(jì)時(shí)提示面前，感慨萬(wàn)千。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰(shuí)能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。【六】活動(dòng)照片第二篇：寒假實(shí)踐活動(dòng)回訪母?！盎卦L母?！?寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告主題：“回訪母?！焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程以及實(shí)踐中的心得體會(huì)。目的：記錄實(shí)踐過程，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力?；顒?dòng)時(shí)間：201229參與人員：心得：通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我克服了自己內(nèi)向、靦腆、不善與人交流的個(gè)性，同時(shí)在與學(xué)校溝通，與學(xué)生交流的過程中提高了自己的與人溝通能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。更讓我高興的是，我能通過這個(gè)活動(dòng)，以我自己的親身經(jīng)歷，讓我的學(xué)弟學(xué)妹們了解到高考的注意事項(xiàng)以及高考志愿填報(bào)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓他們對(duì)南農(nóng)大有一個(gè)比較直觀的認(rèn)識(shí)。但是在活動(dòng)中，我也犯下了許多過錯(cuò)，比如與同學(xué)交流互動(dòng)比較少等，我希望在下次的活動(dòng)中能夠改正。正文今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會(huì)實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。我很高興能夠參加類似的活動(dòng)，我個(gè)人性格內(nèi)向、靦腆、不善與人交際，這次的活動(dòng)恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會(huì)到自身的價(jià)值，對(duì)他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我大有裨益。本次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是回訪母校，宣傳大學(xué)。為了能夠完成這個(gè)任務(wù)，我利用春節(jié)幾天在家精心準(zhǔn)備，將學(xué)校發(fā)給我們的資料反復(fù)閱讀。春節(jié)假期一過，我便立即去母校聯(lián)系老師，在這期間我非常感謝母校的高三老師們對(duì)我的大力支持，高三時(shí)間緊迫，他們?nèi)匀荒軌虺槌鰧氋F的時(shí)間讓我來給學(xué)弟學(xué)妹們介紹。能夠在畢業(yè)后再次回到學(xué)校，我的內(nèi)心交織著喜悅。激動(dòng)和濃濃的緊張情緒。因?yàn)榘滋焱瑢W(xué)們要上課，老師特意安排我在高三２６班晚自習(xí)之前２０分鐘給他們講講南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史、重點(diǎn)學(xué)科、錄取分?jǐn)?shù)線以及畢業(yè)后的就業(yè)狀況。我在高三學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)來到他們教室準(zhǔn)備了，教室里此時(shí)仍有大約１０多人在埋頭苦讀，我的心情特別緊張，生平第一次將要對(duì)著這么多陌生人講話，忐忑不安的我連拿筆在黑板上寫“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)”六個(gè)字，手都在不停地抖動(dòng)，為了緩解我的緊張和不安，我把已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍的南農(nóng)資料又在復(fù)習(xí)了幾遍，漸漸地，教室里的人逐漸多了起來，我越發(fā)局促不安了，臉不斷發(fā)燙發(fā)紅。當(dāng)所有同學(xué)都回到教室后，在２６班的班主任的協(xié)助下，我開始向同學(xué)們介紹南農(nóng)大，首先，我簡(jiǎn)單介紹了一下我的身份，然后我從學(xué)校的歷史開始，向同學(xué)們介紹南農(nóng)大基本情況，其中包括南農(nóng)大是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“２１１工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，全國(guó)５６所設(shè)立研究生院的大學(xué)之一，擁有１３個(gè)博士后流動(dòng)站、７７個(gè)博士點(diǎn)、１５７個(gè)碩士點(diǎn)等。然后就同學(xué)們感興趣的財(cái)經(jīng)專業(yè)和外語(yǔ)專業(yè)以及其他專業(yè)，詳細(xì)分析了我校在南京以及整個(gè)中國(guó)的優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們聽后都很向往，對(duì)我們學(xué)校抱有極大地興趣，尤其是那些成績(jī)中上游的同學(xué)，一般分?jǐn)?shù)超出一本線１０分到２０分左右的同學(xué)，他們覺得南農(nóng)大是他們以后填報(bào)大學(xué)的一個(gè)不錯(cuò)選擇。隨后利用剩下來的幾分鐘，我又給學(xué)弟學(xué)妹們講了一下我在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的狀況?？粗瑢W(xué)們專注的目光，和不經(jīng)意的微笑，我覺得我的任務(wù)完成的不錯(cuò)。因?yàn)榭紤]到高三學(xué)生的時(shí)間問題，高中的老師僅安排我利用上晚自習(xí)前的時(shí)間在26班進(jìn)行介紹，其他班集體都沒有能夠安排時(shí)間讓我去介紹，所以我只能利用下課時(shí)間在其他班做簡(jiǎn)短的介紹，雖然如此，同學(xué)們的反響仍都還不錯(cuò)。在母校老師和同學(xué)的協(xié)助下，這次的回訪母校的任務(wù)總算順利完成?！昂偕鐣?huì)實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！笔且豁?xiàng)非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我們是一群進(jìn)入大學(xué)不久的大學(xué)新鮮人，通過這次活動(dòng)，我們更加加深了對(duì)我們大學(xué)的了解。以前我只知道我們學(xué)校是一所國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，但從學(xué)校發(fā)放的資料上了解到，原來我們學(xué)校不僅是“211工程”大學(xué)，而且也是“985建設(shè)平臺(tái)”大學(xué)。除此之外，我們學(xué)校還是教育部直屬大學(xué)，擁有14個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，23個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，師資力量雄厚，而且我們學(xué)校還是一所擁有百年歷史文化積淀的名牌大學(xué)，從晚清的匯文書院到現(xiàn)在的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，我們的學(xué)校，浴經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮和文革的磨難中，堅(jiān)強(qiáng)地走到現(xiàn)在。一切的一切都讓我發(fā)自內(nèi)心的自豪。而且通過這次活動(dòng)，我們也加深了大學(xué)與我們高中母校的聯(lián)系，一直以來，由于大學(xué)缺乏與中學(xué)的互動(dòng)聯(lián)系，很多高中學(xué)子在考慮哪所大學(xué)作為自己的升學(xué)學(xué)校時(shí)，往往缺乏理性，一味追逐名牌大學(xué)、王牌專業(yè)，而不考慮自身情況，結(jié)合興趣與未來發(fā)展前景，從而導(dǎo)致許多學(xué)子不能在大學(xué)真真地學(xué)到一技之長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)亦意味著失業(yè)。所以，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)真真地在大學(xué)與高中學(xué)校建立了一道橋梁，通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們更詳盡地了解一所大學(xué)，既使高中畢業(yè)的學(xué)子能在高考志愿填報(bào)中更好地、更理性地選擇大學(xué)，從而保證和提高了高中學(xué)校的升學(xué)率，又能夠讓大學(xué)獲得更好地生源，這對(duì)兩者都大有裨益。而且作為已經(jīng)從高中畢業(yè)的學(xué)生來說，我們不能因?yàn)樽约荷狭死硐氲拇髮W(xué)而忽視了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)心和幫助，我們作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有責(zé)任讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們同樣進(jìn)入他們理想的大學(xué)，宣傳我們的大學(xué)是從我們的能力范圍之內(nèi)，給予他們更多的選擇，讓他們更好地了解大學(xué)，在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)，能夠做出理性的選擇。雖然在這次的活動(dòng)中，我仍存在許多的問題，比如介紹時(shí)太過緊張，介紹時(shí)表現(xiàn)得不太自信，但我在不斷的成長(zhǎng)中，從這次的活動(dòng)，我開始學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)與人交際，我希望以后能夠多參加類似的活動(dòng)，繼續(xù)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。第三篇：寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告范文“回訪母校，拜訪恩師” 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，所以大家要好好把握啊!以下是寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎閱讀!寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告范文一回訪母校，從策劃到與學(xué)校協(xié)商，從聯(lián)系老師到材料發(fā)放，從租借教室到維修多媒體，從入校繁瑣到與保安成為朋友，從緊張到自信，歷時(shí)整整三天的活動(dòng)，整個(gè)寒假精力的所在，終于返校的前一天落下了帷幕。20xx年1月27日下午，本次“回訪母校，傳遞希望”活動(dòng)在掌聲中圓滿結(jié)束。作為本次活動(dòng)的組織者及主要參與者，想想自己從放假到現(xiàn)在的半個(gè)月時(shí)間中，也曾失落到準(zhǔn)備放棄，也曾喜悅到心花怒放，也曾在寒冷的天氣中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校，也曾在過年的鞭炮聲中聯(lián)系校友、協(xié)商事宜......當(dāng)最后的掌聲響起時(shí)，我給了自己一個(gè)微笑。在這里還是想用在報(bào)告會(huì)最后的那兩個(gè)字表達(dá)我的心情：謝謝。謝謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的老師們，謝謝你們給了我回訪母校的機(jī)會(huì)，讓我有理由回到母校，展示自我，介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。謝謝盱眙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們相信我們，給我們舞臺(tái)，讓我的能力得以提高，可以為盱眙中學(xué)再貢獻(xiàn)一份力量。謝謝我的老師們，即使分別半年，我們的心仍然在一起，謝謝你們關(guān)注我們的生活，依舊給我們極大地信心。謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)刻，你們的期待給了我們無(wú)窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動(dòng)。謝謝一同回訪的校友們，謝謝你們 的精心準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演講，因?yàn)槟銈?，這次活動(dòng)才如此成功。最后，謝謝我自己，謝謝我當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)，謝謝我在最無(wú)助的時(shí)候沒有選擇放棄。(1)南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國(guó)56所具有研究生院的高校