【正文】 第一篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文關(guān)于服裝廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)姓名摘要：什么是服裝？顧名思義，服裝〔garments〕穿于人體起保護(hù)和裝飾作用的制品，其同義詞有“衣服”和“衣裳”。馬克思說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)” 暑期社會(huì)實(shí)踐的目的在于檢驗(yàn)真理正確性，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。只有在不斷實(shí)踐，努力中，才能不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)，不斷提高自己的精神境界。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定要加倍刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在課余時(shí)間多看，多學(xué)，多想，豐富自己的課余生活。一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展，而不是僅僅學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。關(guān)鍵詞：服裝設(shè)計(jì)工藝流程理論與實(shí)踐心得體會(huì)參考文獻(xiàn)：《馬克思主義哲學(xué)》 《服裝設(shè)計(jì)現(xiàn)代概論》福建省安溪鳳華制衣有限公司于1985年成立，主要是由香港聚恒興制衣廠有限公司投資的企業(yè)公司。生產(chǎn)各類(lèi)高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)服裝，包括運(yùn)動(dòng)短褲、夾克、外套、風(fēng)褸、滑雪衣，運(yùn)動(dòng)套裝、雨衣及羽絨褸等，擁有完善的車(chē)衣，印花及銹花設(shè)備，工人2500名，每月生產(chǎn)量為50000打短褲及100000件夾克及套裝，公司一向信譽(yù)優(yōu)良，并提供合理及具競(jìng)爭(zhēng)性的價(jià)錢(qián)。詳細(xì)情況如下：實(shí)習(xí)目的：社會(huì)實(shí)踐的根本目的在于，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)我們的社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐的方式，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，增強(qiáng)自己努力學(xué)習(xí)的決心。實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟知服裝廠的基本流程是四大要素:其中訂單→生產(chǎn)→庫(kù)存→客戶(hù)。訂單直接影響著整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展；生產(chǎn)則是證明工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；庫(kù)存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段；客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對(duì)象。主要流程：:驗(yàn)料→排料→鋪料→開(kāi)裁→驗(yàn)片→分包→編號(hào)→扎包→送整包裝車(chē)間:小片加工→組合縫紉→成品檢驗(yàn)→送整燙包裝車(chē)間。:上衣，燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門(mén)襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗(yàn)→包裝→進(jìn)庫(kù)。下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進(jìn)庫(kù)。實(shí)習(xí)體會(huì)：馬克思說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。暑期社會(huì)實(shí)踐，是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它可以使我們?cè)趯?shí)踐中更好地了解當(dāng)前的社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)（比如說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交際等等）,讓我們更好在這個(gè)社會(huì)上生存。這也許就是我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐的結(jié)合吧，實(shí)踐不僅擴(kuò)展了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí)，也可以鞏固我們所學(xué)的相識(shí)，還可以為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，到廠的時(shí)候我們被要求整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，先對(duì)服裝廠有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。再次，就是分配工作崗位了，去廠里實(shí)習(xí)的我們進(jìn)行了個(gè)小小的測(cè)試，主要是一問(wèn)一答的模式，根據(jù)你回答的情況和對(duì)公司的整體觀，從而分到各個(gè)不同的工作崗位上。這大概是所謂的，量才而用吧。這樣的做法，也有另外一個(gè)好處，充分發(fā)揮個(gè)人在群體中的作用。接下來(lái)，就是正式實(shí)習(xí)開(kāi)始了。我每天起早摸黑，一個(gè)半月下來(lái)人都瘦了一圈。還真是讓自己累點(diǎn)人就瘦下來(lái)。在工廠實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，我將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在了實(shí)踐上，慢慢的發(fā)覺(jué)并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累，還需要一種叫做智慧的東西。獲取了知識(shí)又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按部就班，缺少創(chuàng)新意識(shí)。而在工廠每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要自己去鉆研和思考，在每一次的失敗中吸取教訓(xùn)，找到通往成功之路。最后，實(shí)習(xí)期間讓我看清了未來(lái)的方向，不再迷茫。我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:第一，爭(zhēng)取學(xué)好外語(yǔ)，12月份把英語(yǔ)六級(jí)過(guò)掉。第二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，喜歡一切和管理有關(guān)的信息，對(duì)美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要既定的目標(biāo)不斷地探索前進(jìn)，而并不會(huì)象一些人一樣揚(yáng)帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。只有深入社會(huì)，才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。在工作的這一個(gè)半月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子比較短的關(guān)系，對(duì)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)別人講如何做，未能夠深刻感受、具體處理一些工作，所以還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其深刻精髓。這次通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)課本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在實(shí)踐會(huì)活動(dòng)中我遇到了不少困難，但是沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)的彩虹呢，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)困難和壓力的時(shí)候，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出具體的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。管理者的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)自己意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。管理工作的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎了事。比如說(shuō)每天都要記一些銷(xiāo)售，顧客打來(lái)電話(huà)需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。實(shí)習(xí)總結(jié)：都說(shuō)離別是為了下次更美好的相遇，但離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢，相處久了總是會(huì)有感情。離別總是讓人那么難過(guò)，但付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲當(dāng)我拿到我的第一筆工資時(shí)很有一番成就感，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，花著自己賺的錢(qián)，那種感覺(jué)就是：用自己的辛勤與汗水，收獲勞動(dòng)的累累碩果?；叵胍幌逻@一個(gè)半月的努力與付出，當(dāng)自己帶著自個(gè)賺的錢(qián)給家人買(mǎi)點(diǎn)小禮物時(shí)，看到他（她）們會(huì)心地微笑，我在那一刻覺(jué)得自己一切是那么的值得。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在，其實(shí)有什么關(guān)系呢，重在參與我們不可能事事親為。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。在工廠的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過(guò)程:彌補(bǔ)課堂知識(shí)欠缺的同時(shí)增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的方式、方法。學(xué)會(huì)了意志堅(jiān)定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。工商管理學(xué)的就是如何管理，如何把有限的資源最大化地利用起來(lái)，簡(jiǎn)而言之就是提高效率。我們要樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到 正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定要加倍刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在課余時(shí)間多看，多學(xué)，多想，豐富自己的課余生活。一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展，而不是僅僅學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。附件7:xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研論文評(píng)語(yǔ)表第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文一、實(shí)踐目的：暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次實(shí)踐的單位是靖遠(yuǎn)煤業(yè)集團(tuán)公司紅會(huì)一礦北采區(qū)，實(shí)踐的內(nèi)容是看監(jiān)控視頻。二、實(shí)踐內(nèi)容：看監(jiān)控視頻三、實(shí)踐總結(jié)：一周的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一周的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的酬勞時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：要善于溝通與理解：碰到那些脾氣比較壞的人和那些比較著急的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就。當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)不想干了。要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些來(lái)看監(jiān)控視頻感覺(jué)很舒心，幫他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也就很開(kāi)心。他們有些人是第一次來(lái)，對(duì)這些基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，他們也會(huì)覺(jué)得十分舒心，這個(gè)區(qū)域的工作也可以運(yùn)行就可以更好。要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也會(huì)得到老板的表?yè)P(yáng)，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。干這個(gè)工作需要正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。這個(gè)工作涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)每天都要記一些出現(xiàn)的問(wèn)題，有人登記后所反映的問(wèn)題，用詞要準(zhǔn)確，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。在工作的這一個(gè)月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短，對(duì)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)的工作，哪怕是很小的工作，也要做到既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在這一過(guò)程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了監(jiān)控室工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)在職的一周里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！通過(guò)暑期實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任感，這樣的認(rèn)識(shí)不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)還是社會(huì)的發(fā)展都是有益的。我希望暑期實(shí)踐作為一個(gè)跳板，將我這樣的服務(wù)工作延伸到平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中去。張澤2013年8月15日第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文1大學(xué)生第一個(gè)暑假，當(dāng)然也是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性；我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生工作：中文專(zhuān)業(yè)注重寫(xiě)作，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)去西方旅游淘金，歷史專(zhuān)業(yè)談股票談黃金，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)靠淘金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金傾向，而是我們知道在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)如何向?qū)W生學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直圍繞著我們，成為一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題。當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的海報(bào)總是說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先，但是我們的學(xué)生在校園里還會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？為了擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好生活和工作中的各種問(wèn)題，這個(gè)假期我進(jìn)入了一家私營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)也在日益變化，每天都有新的東西不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。前天剛學(xué)的知識(shí)，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅需要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還需要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己。在這段時(shí)間的練習(xí)中，我?guī)兔与娫?huà)，復(fù)印資料，整理文件等。，感受到了在學(xué)校里感受不到的工作氛圍。而且時(shí)不時(shí)的還要做一些工作以外的事情，有時(shí)候還要做一些打掃衛(wèi)生的工作