【總結(jié)】電和磁單元測試一、選擇題1.安培的分子環(huán)流假設,可用來解釋[]A.兩通電導體間有相互作用的原因B.通電線圈產(chǎn)生磁場的原因C.永久磁鐵產(chǎn)生磁場的原因D.鐵質(zhì)類物體被磁化而具有磁性的原因,下面說法正確的是[]A.A點場強一定大于B點場強
2024-12-03 13:05
【總結(jié)】第三章電磁感應一、電磁感應現(xiàn)象課時訓練12電磁感應現(xiàn)象,下列說法中正確的是(),該處磁感應強度不一定為零,可以用通過這個平面的磁感線的條數(shù)的多少來形象地說明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應強度由磁場決定,而磁通量不僅與磁場有關,還與面積及所研究面積與磁場方向的夾角有關,所以A項正確
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】彈力和摩擦力都是在兩個物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個物體沒有接觸,就可以發(fā)生靜電力的作用。那么,電荷間的相互作用是通過什么發(fā)生的?問題的提出第二節(jié)電場一、電場1、定義:電荷的周圍存在一種特殊的物質(zhì),叫做電場。2、基本性質(zhì):對放入其中的電荷有電場力的作用。3、說明:場的概念的建立,是人類對客觀世界認
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕膬x器3、傳感器作用:代替、補充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對應的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾
【總結(jié)】第一章電與磁單元測試一,選擇題1、真空中兩個點電荷間的距離為L時,相互作用的斥力為F;若保持它們的帶電量不變,使它們之間的斥力變?yōu)?F,則它們之間的距離應變?yōu)椋海ǎ〢、L/4B、L/2C、2LD、4L2、如圖
【總結(jié)】【金版學案】2021-2021學年高中物理第三章電磁技術與社會發(fā)展章末知識整合粵教版選修1-1一、單項選擇題Ⅰ(每小3分,共
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】第二節(jié)電場電場電流閃電為什么是彎彎曲曲的大家都知道,帶異種電荷的兩塊云接近時放出閃電,閃電中因高溫使空氣體積迅速膨脹,水滴汽化而發(fā)出強烈的爆炸聲,這就是我們常說的“電閃雷鳴”,閃電為什么總是彎彎曲曲的呢?美國國家氣象局的內(nèi)澤特·賴德爾認為,每當暴風雨來臨,雨點即能獲得額外的電子,電子是帶負電荷的,
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】第三章電磁技術與社會發(fā)展一、選擇題1、下列說法不正確的是()A、18世紀末,莫爾斯發(fā)明了電報,貝爾發(fā)明了電話.B、麥克斯韋的電磁場理論預言了電磁波的存在C、馬可尼發(fā)明了無線電通信.D、互聯(lián)網(wǎng)是電磁技術對人類的又一重大貢獻.2、下列說法正確的是()A、我國發(fā)明的指南針是電磁領域的第一
【總結(jié)】第四章電磁波及其應用三、電磁波的發(fā)射和接收課時訓練20電磁波的發(fā)射和接收,促進了現(xiàn)代社會的發(fā)展.下列應用中,同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術的電器是()答案:D,下列說法正確的是(),先要進行調(diào)諧,要進行調(diào)制,要進行調(diào)制
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】第二章磁場三、磁場對通電導線的作用課時訓練9磁場對通電導線的作用,下列說法中錯誤..的是(),導體受力方向改變,導體受力方向改變,導體的受力方向改變,導體的受力方向不變答案:C解析:由左手定則可知,只使其中一個反向,則受力方向一定變化,當兩個都反向時,則不變化.選C.
【總結(jié)】靜電與生活一、從閃電的功過說起?成因閃電時,云層間的電壓可達108V,這個電壓足以空氣,產(chǎn)生幾十萬安培的瞬時電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱膨脹發(fā)出巨響,形成雷聲。?危害閃電的功率可達1010kV,因此閃電放出的能量極為巨大。當閃電通過一條狹窄的空氣通道到達地面時,頃刻間能使空氣的通道的溫度上升到
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】第二課時彈力相互作用我國古代有“后羿射日”的民間傳說,漢代有“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”的飛將李廣,三國時有“轅門射戟”的呂布、“百步穿楊”的黃忠,唐朝有“將軍三箭定天山,壯士長歌入漢關”的薛仁貴,隋朝有“一箭雙雕”的長孫晟,元代有“只識彎弓射大雕”的鐵木真……
2024-11-17 13:15
【總結(jié)】第5節(jié)研究洛倫茲力(時間:60分鐘)知識點一帶電粒子受到的洛倫茲力的方向[1.(雙選)一個電子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn),則().A.此空間一定不存在磁場B.此空間可能有磁場,方向與電子速度方向平行C.此空間可能有磁場,方向與電子速度方向垂直D.此空間可能有正交的磁場和電場,它們的方向
2024-12-03 13:02
【總結(jié)】【金版學案】2021-2021學年高中物理第三章第一節(jié)電磁技術的發(fā)展練習粵教版選修1-1電磁技術與社會發(fā)展本章從我國的四大發(fā)明之一指南針說起,首先介紹了電磁技術領域的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)及其重要意義;接著講述了電機的發(fā)明促進了能源利用方式的變革、傳感器及其應用、電磁技術的應用;最后闡述了科學技術的正面作用、負面影響
【總結(jié)】高一物理學案2(必修班)二、電場一、課前預習1、根據(jù)電場強度的定義式E=F/q,在國際單位制中,電場強度的單位是()A、牛/庫B、牛/焦C、焦/庫D、庫/牛2、關于電場
2024-11-28 20:11