【總結】探究動能變化跟功的關系教學目標:1、知識與技能①掌握動能的概念和動能定理②會利用實驗探究外力做功與動能的變化關系③理解正功和負功的概念2、過程與方法①讓學生理解探究學習的一般程序和方法,培養(yǎng)學生的分析推理能力。②培養(yǎng)學生實驗和理論探究驗證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價值觀
2024-11-15 20:17
【總結】實驗(5)探究動能定理知識梳理一、實驗目的探究力做功與物體速度變化的關系.二、實驗原理探究力做功與物體速度改變的關系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同的功時物體速度的變化,從而得到力做功與物體速度改變的關系.圖5-5-1實驗裝置如圖5-5-1所示,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.研究
2024-12-01 03:44
【總結】機械功一、教學內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位在《普通高中物理課程標準(實驗)》的共同必修模塊物理2的內(nèi)容標準中涉及本節(jié)的內(nèi)容有“理解功的概念”。該內(nèi)容要求學生理解功的概念;在具體的物理情景中能判斷出物體所受的各個力是否做功以及做功的正負;知道正功、負功的含義;應用功的一般公式,會計算恒力、合力的功。本節(jié)課是在學生已有的認知結構“功的公式
2024-11-19 17:47
【總結】第1節(jié) 機械功學案 學習目標: . 2.知道正功、負功的概念,能利用功的一般公式進行計算. 3.理解總功的概念,會計算外力對物體所做的總功. 基礎知識: 一、機械功的含義 1.功的含義 ...
2025-04-05 05:32
【總結】機械功、機械效率一、知識概述本周我們學習一個新的物理量——功。首先介紹什么是功,怎樣才算做了功,接著我們探討做功快慢的問題,引入功率的概念,最后我們講一講做功中的效率問題,明確總功、額外功與有用功,引入機械效率的概念,并探究如何來提高機械效率。本周知識與上周所講的簡單機械密切相關,注意我們研究的是機械功。二、重難點知識剖析(一)功1
2024-11-30 12:38
【總結】研究功與功率一功(W)1.功的公式:W=FLcosθ0°≤θ<90°力F對物體做正功,θ=90°力F對物體不做功,90°<θ≤180°力F對物體做負功?!腥N方法:(1)先求出合
2024-11-18 00:04
【總結】學案2研究功與功率(二)[學習目標定位]1.理解功率的概念.能運用功率的定義式P=Wt進行有關的計算.2.根據(jù)功率的定義式能導出P=Fv,了解平均功率和瞬時功率的含義.3.能用P=Fv分析、計算和解釋現(xiàn)象,如分析汽車功率一定時,牽引力與速度的關系.本學案欄目
2024-11-17 18:06
【總結】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學案2彈力312知道形變的概念,會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關問題一、形變和彈力1.彈性形變
2024-11-17 12:50
【總結】第2課時彈力,如圖3-2-13所示,下列關于足球與墻壁作用時墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是()圖3-2-13A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于墻壁斜向左上方的方向答案:D2.關于
2024-11-28 12:31
【總結】第4課時怎樣描述速度變化的快慢,下列說法中正確的是()A.加速度越大的物體,速度就一定大B.加速度越大的物體,速度變化得就越多C.加速度保持不變的物體(a≠0),速度也保持不變D.加速度保持不變的物體(a≠0),速度一定發(fā)生變化答案:D2.做勻加速直線運動的物體的加速度為3m/s2
2024-11-28 16:44
【總結】 2020-2021學年魯科版(2019)必修第二冊 學案 1、理解功的概念,知道做功的兩個必要因素。具有功與機械能變化相關的初步的能量觀念。 2、理解力和位移不在一條直線上時,借助等效替代思...
2025-04-05 06:04
【總結】(時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi).全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.下列說法正確的是()A.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球飛
2024-12-01 03:46
【總結】高中物理必修2第四章測試題(滬科版)姓名:班級:學號:得分:一、單項選擇題(每題4分,共24分),物體的(),動能可能
2024-11-30 12:17
【總結】(時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi).全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.(2021年廣東佛山高一考試)物體在做平拋運動的過程中,以下物理
2024-11-30 06:39
【總結】第5課時超重與失重,不過現(xiàn)已墜毀于太平洋.已知在這座空間站中所有物體都處于完全失重狀態(tài),則在其中可以完成下列哪個實驗()圖5-5-5A.用天平稱量物體質(zhì)量B.做托里拆利實驗C.驗證阿基米德定律D.用兩個彈簧測力計驗證牛頓第三定律答案:D2.下列哪