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中學(xué)校長述職報告(已修改)

2025-10-12 12:41 本頁面
 

【正文】 第一篇:中學(xué)校長述職報告中學(xué)校長述職報告查曉寶,男,1965年11月生,漢族,中共黨員,1985年7月本科畢業(yè)于安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,同年8月任教于東至縣第二中學(xué)。先后擔(dān)任東至縣教育局教研室副主任、東至縣第一中學(xué)副校長、東至縣第二中學(xué)副校長、總支委員。2007年3月任東至縣第一中學(xué)校長、黨支部書記。2010年8月調(diào)至東至縣第三中學(xué)任校長、黨總支書記至今。我在工作之余,潛心鉆研,筆耕不輟。先后有《農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育干擾與排除》、《布局調(diào)整“升溫”中的“冷”思考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)備課評價初探》等20余篇論文發(fā)表在《安徽教育》、《現(xiàn)代教育管理》、《中學(xué)教研》等刊物上。參加編寫華東版九年義務(wù)教育實驗教材及教輔用書?!吨袑W(xué)數(shù)學(xué)師資現(xiàn)狀調(diào)查與思考》等多項立項課題獲省二、三等獎?,F(xiàn)為安徽省教育科學(xué)研究立項課題《校本課程的開發(fā)、使用、管理與評價研究》的課題負責(zé)人。1991年被評為東至縣“德育先進工作者”,2000年被評為“池州市優(yōu)秀教師”,2005年被評為東至縣“杰出教師”、池州市消防“先進個人”,2009年被評為“第二屆全國青少年文明禮儀普及活動優(yōu)秀工作者”,2013年被評為池州市第五屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人,同年被聘為池州市首屆名校長工作室掛牌校長。思想政治方面,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能具有較高的政治素質(zhì),嚴格遵守各項法律、法規(guī),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范及學(xué)校的各項規(guī)章制度,公正廉潔,品德高尚,為人師表。教育理念方面,堅持“以德治校 構(gòu)建和諧,教研興校 塑造名師,質(zhì)量立校 鑄就品牌,科學(xué)管理 穩(wěn)步推進”的辦學(xué)理念,以全面育人為目標,團結(jié)拼搏,開拓奮進,全面推進素質(zhì)教育,積極深化教學(xué)改革,不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校園文化濃郁。學(xué)校管理方面,結(jié)合教育和學(xué)校工作特點、方向及趨勢,建立完善了各項管理制度、激勵措施等,充分發(fā)揮教代會、民主生活會的作用,實行校務(wù)公開,注意聽取學(xué)生、家長和教職工的意見,關(guān)心、愛護師生,調(diào)動教師的教科研熱情和積極性,常抓不懈促德育,認真細心搞后勤,注重學(xué)校、家庭和社會的三結(jié)合教育,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平有了進一步的提高。在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。工作業(yè)績方面,注重學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)質(zhì)量明顯提升。積極推進教育教學(xué)改革,近五年來,任職學(xué)校獲得“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“池州市文明校園”、“池州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、“池州市第四批廉政文化建設(shè)示范點”、“東至縣2008年度平安建設(shè)先進單位”、“東至縣第八屆文明單位”等榮譽。任職學(xué)校教師在教育部門組織的各類教育教學(xué)競賽中獲得省一等獎8人次、二等獎15人次、三等獎20人次,市一等獎17人次、二等獎22人次。堅持“科研興?!?,積極開展校本研修,組織教師開展教科研活動,在教師的專業(yè)化發(fā)展、教研和科研等方面取得明顯成效,學(xué)校教科研成果豐富,所任職學(xué)校在教育科研工作中,獲省一等獎2次、三等獎2次,3項課題獲省級立項。任職學(xué)校學(xué)生在參加教育行政部門批準的學(xué)科競賽、研究性學(xué)習(xí)、科技評獎以及匯演、匯展、體育比賽活動中獲得省二等獎16人次、三等獎28人次,市一等獎103人次、二等獎216人次?!敖逃鞘聵I(yè),需要用愛心去澆灌”。走上三尺講臺,教書育人。走下三尺講臺,為人師表。多年辛勤耕耘,雖然忙碌,但充實。雖然辛苦,但驕傲。雖然疲憊,但快樂。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、學(xué)生及家長的關(guān)心、支持下,我將繼續(xù)用自己的行動,在平凡的崗位作出了不平凡的事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,用一腔熱血帶領(lǐng)著教師們,為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。第二篇:中學(xué)校長述職報告中學(xué)校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在天祝二中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。一年來,我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任二中校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,組織成立了“天祝二中理財領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“校長信箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《天祝二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播**賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時,學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載。二是開展強師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動。三是制定了教師“六不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人。四是積極實行校務(wù)公開,嚴格執(zhí)行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、校服、供熱用煤、工程建設(shè)等大小開支,均通過校委會研究討論執(zhí)行。第三篇:中學(xué)校長述職報告中學(xué)校長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們:大家好!剛剛過去的—,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”,全面推進素質(zhì)教育,強化校務(wù)公開和民主管理,進一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為六中黨政負責(zé)人,我深知自己肩負的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進一步擴大
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