兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法教案(已修改)
2025-10-12 12:41 本頁面
【正文】 第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的乘法教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合計(jì)算浪費(fèi)水的問題，經(jīng)理自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法的過程。會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的乘法。在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，認(rèn)識水在人類生活中的重要性，增強(qiáng)節(jié)水意識。二、教學(xué)重點(diǎn)：會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的乘法。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、重500克的礦泉水一瓶四、教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知、計(jì)算熱身師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，我們再來一起做一道這樣的題好嗎？ 生：好！師出示兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題：1231 生獨(dú)立完成。全班交流、訂正結(jié)果。二、課件導(dǎo)入、初涉新知師：同學(xué)們對上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握的非常好，老師把在兔博士網(wǎng)站找到的信息作為給你們的獎勵在這里和你們一起交流一下好嗎？ 課件出示網(wǎng)站內(nèi)容：水是人類賴以生存的重要資源。中國是水資源緊缺的國家，在全國600多個城市中，缺水城市達(dá)400多個，其中，有100多個城市嚴(yán)重缺水。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，一個健康的人，如果4天喝不到水，就會有生命危險(xiǎn)。愛護(hù)水資源就是愛護(hù)我們的生命！生讀信息。師：通過兔博士網(wǎng)站，你了解到哪些信息？ 生：水對人生命的重要。生2：一個健康的人，如果4天喝不到水，就會有生命危險(xiǎn)。師：我們再來看看這樣的畫面，仔細(xì)觀察，通過這個畫面你知道了什么？課件出示不斷滴水的水龍頭。生：這是一個不斷滴水的水龍頭。生：我們看到這樣的水龍頭應(yīng)該及時(shí)關(guān)緊它。師：是啊！水與我們的生命息息相關(guān)，我們應(yīng)該節(jié)約用水。你知道像這樣的水龍頭一天要白白損失多少千克水嗎？ 生：不知道。師：像這樣不斷滴水的水龍頭每天要白白流掉12千克水。（生：啊?。。┱者@樣計(jì)算，2個月要浪費(fèi)多少千克水？（例題出示）生讀例題。師：能利用你學(xué)過的知識進(jìn)行計(jì)算嗎？ 生：能 師：誰來說說？生1：用每天浪費(fèi)的12千克水乘2個月 生2：我認(rèn)為他這樣算不對。12千克水是每天浪費(fèi)的，2是2個月 師補(bǔ)充說：它們兩個的單位不一樣，我們不能直接計(jì)算，是不是？我們應(yīng)該怎樣做？生：先算出2個月有多少天？ 師：能計(jì)算嗎？生：不能。我們不知道是哪兩個月。師：真聰明，看大屏幕，老師告訴你們。（課件出示4月的月歷）這下能算了吧？（生:`能）動手試試吧。生試做 全班交流說算法生1：我是這樣算的：先算每個月浪費(fèi)多少水，再把兩個月的相加，列式為：1231=372（千克）1230=360（千克）372+360=732（千克）師肯定這種算法的正確，“還有沒有其他算法”生2：我是這樣算的：先求出兩個月一共多少天，再求共浪費(fèi)多少千克水。列式為： 31+30=61（天）1261=732（千克）師肯定這種算法的正確并給與鼓勵，“能用豎式計(jì)算嗎？” 生板演，發(fā)現(xiàn)問題 1 2 6 1 ————2（理解12是1乘12的結(jié)果）2（72是6乘12的最后結(jié)果，7是由十位的乘積加個位的進(jìn)位得來的）———— 7 3 2 師：通過我們的計(jì)算可以知道這樣不斷滴水的水龍頭，2個月要浪費(fèi)多少千克水？（732千克）你知道732千克水有多少嗎？ 生：不知道師：看看老師手里的礦泉水瓶，這樣的瓶一瓶能盛500克水，想一想732千克水需要多少個這樣的水瓶。（生感受732千克水的實(shí)際意義）小結(jié)：剛才我們用豎式解決了浪費(fèi)水的問題，這樣的豎式就是今天我們要學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。三、獨(dú)立做題、練習(xí)反饋師：像這樣的題你會做了嗎？（會了）來做一道行嗎？（行）5823 獨(dú)立完成，一生板演，集體訂正，強(qiáng)調(diào)問題師：同學(xué)們做的非常好，再來一道要不要（要）注意聽好要求：第一小組完成6951，第二小組完成5792，比一比看哪小組做得又快又正確。生完成習(xí)題，同桌檢查，評出優(yōu)勝組，是給與鼓勵評價(jià) 師：同學(xué)們，你們生活在學(xué)校這個大集體中，你知道我們學(xué)校每個月用多少水嗎？(不知道)屏幕出示學(xué)校5月份的用水量47噸，照這樣計(jì)算，半年大約需要用多少噸水？一年呢？生讀題，師：你能計(jì)算學(xué)校半年的用水量嗎？（能）在這道題中我們需要注意什么？生：5月份和半年單位不同。（獨(dú)立計(jì)算）四、課后延伸、作業(yè)反饋屏幕出示練一練第三題，
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