【總結(jié)】Unit4Whatdoesyourmotherdo?Lesson22教學目標:能夠聽、說、認讀以下描述人的工作地點的單詞:bank,hospital,hotel。能夠進行有關職業(yè),工作內(nèi)容,地點的簡單對話。教學重點:有關職業(yè)問答句型的學習:Wheredotheywork?Myfatherworksina
2024-12-03 11:19
【總結(jié)】Unit4Whatdoesyourmotherdo?Lesson21教學目標:能夠初步了解英文信件的基本格式及如何寫英文信件。教學重點:英文信件的基本格式及如何寫英文信件。教學難點:英文信件的基本格式及如何寫英文信件。課前準備:1.準備本課的學生卡片、教師卡片、教學掛圖、投影片、錄音磁帶。2.自制具
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson5Teachingaims:1、能夠在情景中理解會說“晚上好”和“晚安”的英語表達法,并能夠在真實的語言環(huán)境中自然運用.2、能夠聽、說、認讀單詞:birdmouse3、根據(jù)各種動物的動作及外型特點來扮演小動物,請學生用英語說出小動物的名稱,并模仿他們的動作。M
2024-11-19 10:23
【總結(jié)】Unit5Saveourpla.Lesson26wastetoomuchwatercutdowntoomanytreeshunttoomanywildanimalsmaketoomanycarswastetoomuchenergycleartoomuchlandwastet
2024-12-12 16:21
【總結(jié)】Lesson25--26LdThelittlechildwastold,Thatthewildanimalwasold.Hekeptitinhisfirmhold,Tokeepitfromfeelingcold.chantDoyouknowwherei
【總結(jié)】教案:五年級(上)Lesson7教學目標1、知識目標學習用如何詢問他人的年齡,描述其外貌和個性特點。2、能力目標使學生利用關鍵詞對課文進行復述,培養(yǎng)學生聽、說、讀及英語表達能力。調(diào)動學生大膽說英語的積極性。3、情感目標增強學生學習英語的興趣。能夠積極主動參與課堂教學的各項活動。教學重難點
2024-11-19 10:19
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】Unit3what’syourhobby?教案天津市昆明路小學王菁一.教學內(nèi)容與分析:Justreadandspeak背景介紹:Bob向大家演示制作leafpaintings的步驟。行動目標:復習興趣愛好的表達方式。重點聚焦:Bob’shobbyispainting.Fir
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson11Teachingaims:1、能夠運用Thisis…句型在熟悉的場合介紹自己的學習用品,引導學生學會用不同的方法贊美別人。并能對此類介紹作出得體的呼應,通過學習這一會話接受禮貌教育。2、能夠聽、說、認、讀單詞:ruler,pencil-box3、用Thisismy…
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson6Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過富有情節(jié)的故事,將本單元Justspeak中的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習,并創(chuàng)設情景進行運用。2、Justread:本單元的聽力練習是讓學生看著書上的圖根據(jù)所聽內(nèi)容核對。3、Let'ssing:通過動手制作小動物,培養(yǎng)學
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson19Teachingaims:1、能夠在家庭等具體情景中理解、說出、并能在真實的語言環(huán)境中自由運用:Look,Ihaveaball.Wow!2、能夠聽、說、認、讀單詞:doll,ball3、學唱歌曲LiYanhasalittle。Mainanddifficu
2024-12-03 04:53
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson8Teachingaims:1、Justspeak:本部分的會話情景與第7課相同,仍然是讓學生介紹自己的同學,在此基礎上擴展問候語Nicetomeetyou.2、Justread:學習兩個學習用品的單詞pen,pencil.3、Let’ssing:學唱歌曲This
2024-12-03 11:20
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson15Teachingaims1、本課以公園里熟人互致問候,讓學生在真實的環(huán)境中感知Howareyou?Good!Andyou?I’mfine,too.等表達方式。讓學生理解相似的情景中可以有不同的表達方式。2、能夠聽、說、認、讀單詞:head,ear3、學唱歌曲Hel
2024-12-03 11:21
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson35Teachingaims:1、繼續(xù)介紹禮貌用語,使學生學會在餐廳、飯館如何進行交際。學習noodles,please.Hereyouare.Thankyou,為學生創(chuàng)建真實的情景達到語言交際的目的。2、能夠聽、說、認、讀有關的單詞:rice,noodles,chicken.3
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson34Teachingaims:1、Justspeak:接受本課對話,學會使用文明禮貌用語。教師應告訴學生向別人要東西時,應非常有禮貌地說:CanIhavesome…,please?當接過東西時應該說:Thankyou.2、Justread:學習有關飲料的不可數(shù)名詞:milk,j