“我的青春誰(shuí)做主”辯論賽(已修改)
2024-10-15 14:46 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：“我的青春誰(shuí)做主”辯論賽“我的青春誰(shuí)做主”辯論賽預(yù)賽流程一、時(shí)間：2010年10月19日下午2:00二、地點(diǎn)：綜合樓102教室三、人物：主持人：惠運(yùn)濤 裁 判：徐 燕 計(jì) 時(shí)：徐夢(mèng)琳 陳沐雨 算 分：徐 晨 楊 純 劉紅霞 抽 簽：王 芳 后 勤：胡吉旺 高 悅四、主題論點(diǎn)：（1）我的青春由自己做主（2）我的青春由他人主宰五、活動(dòng)流程：1．分組：各班參賽代表抽簽決定答辯對(duì)手，共5組。（中專(zhuān)組抽一次，分兩組；高職組抽一次，分3組：抽簽決定答辯對(duì)手、己方論點(diǎn)以及出場(chǎng)順序。）2．答辯：按出場(chǎng)順序各小組分別答辯。3．每組答辯結(jié)束后，由評(píng)委打分，并交由計(jì)分員計(jì)算成績(jī)。4．由主持人宣布各組分?jǐn)?shù)，并宣布進(jìn)入決賽的小組名單。六、辯論環(huán)節(jié)1．開(kāi)場(chǎng)陳詞階段①正方一人發(fā)言 時(shí)間3分鐘 ②反方一人發(fā)言 時(shí)間3分鐘2．質(zhì)辯階段（雙方交替提問(wèn)三輪）①正方先向反方提問(wèn)時(shí)間30秒②反方回答并向正方提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)90秒 3．自由辯論階段自由辯論階段（正方先開(kāi)始）雙方各4分鐘（共8分鐘）4．總結(jié)陳詞階段①正方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)做總結(jié)陳詞 4分鐘 ②反方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)做總結(jié)陳詞 4分鐘 注：比賽要求一、開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。二、質(zhì)辯環(huán)節(jié)要求：不得搶答，一方不能同時(shí)發(fā)言?xún)纱?。三、自由辯論要求：⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行。⑵自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制； ⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。四、總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。第二篇：我的青春誰(shuí)做主（謹(jǐn)以此劇獻(xiàn)給所有被體制化而不覺(jué)和識(shí)迷途而未遠(yuǎn)的同學(xué)。僅希望所有同學(xué)回首青春之時(shí)，能為或張揚(yáng)或激情或在當(dāng)年無(wú)處安放的青春在記憶里留下濃墨重彩的一筆露出欣慰的笑容。）第一幕時(shí)間：十一月，大學(xué)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月之后。地點(diǎn)：某一類(lèi)大學(xué)。人物：110寢室的三個(gè)男生。乖孩子陸甲第。叛逆小子何張揚(yáng)。和事佬趙青安。道具：桌子三張。課本幾本。筆幾支。（寢室里，坐在桌邊安靜得看書(shū)的陸甲第和忙的雞飛狗跳的何張揚(yáng)形成對(duì)此。）陸：（受到打擾，皺著眉頭。）張揚(yáng)啊，你這每天來(lái)來(lái)回回跑來(lái)跑去的忙活值得嗎？何：（理所當(dāng)然的堅(jiān)定。）當(dāng)然值得。在高中的時(shí)候，我已經(jīng)被壓抑的夠了?，F(xiàn)在大學(xué)來(lái)了，多認(rèn)識(shí)些朋友和參加活動(dòng)讓我倍感輕松和痛快。陸：（嗤之以鼻不屑的。）大學(xué)果真如你所說(shuō)跟游樂(lè)場(chǎng)一般有意思和讓人感到輕松。那你的課業(yè)怎么辦？那計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)呢？還有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)呢？這些林林總總的證書(shū)你都指望天上掉下來(lái)么？何：（厭倦而煩躁的。）別跟我說(shuō)這些義正言辭的套話，我從小到大早就聽(tīng)老師父母說(shuō)夠了。死讀書(shū)的日子我也早就受夠了！多了一些自由是我來(lái)大學(xué)的唯一理由！陸：（難以相信戲謔的。）是嘛？這可是一類(lèi)大學(xué)？按你的說(shuō)法好似你還不愿意來(lái)讀一樣?？床怀鰜?lái)你還這么牛叉。何：（淡定的。）好吧，你一副官話做派。那我倒要問(wèn)問(wèn)你，大學(xué)是你自己發(fā)自?xún)?nèi)心的想上的還是父母老師讓你來(lái)的？陸：當(dāng)然是為我自己而來(lái)的。小時(shí)候老師就教育我們只有考上大學(xué)才有出路，才有有好工作和幸福的人生。我努力奮斗
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