【正文】 第一篇：2011年度第一學(xué)期焊接二年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合中專學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。一、思想品德和行為規(guī)范工作方面，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。二、班集體建設(shè)，提高他們的工作能力和工作熱情。，實(shí)行衛(wèi)生包干制度。，并且有督促的機(jī)制。班委干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。三、學(xué)習(xí)方面1．多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。四、其他組織學(xué)生做好課間操與課外活動(dòng)，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。五、每月工作安排9月份1．中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。2．抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。3．制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，實(shí)行衛(wèi)生包干制度。，并且有督促的機(jī)制。班委干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。5．提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“學(xué)習(xí)園地”。10月份1．日常行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。：建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來11月份1．準(zhǔn)備學(xué)校?；@球會(huì)組織檢查。2．主題班會(huì)：焊接技能學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。12月份1．行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。2．法制教育：青少年保護(hù)條例。3．迎元旦畫展評(píng)比。4．主題班會(huì)：改變一生的五句話1月份1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。2．學(xué)生思想品德考評(píng)．，假期前的安全教育。第二篇：2016—2017學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃2016——2017學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)概況我班現(xiàn)在共有44人，男生33人，女生35人。其中有8位是藏族，通過一年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動(dòng)作，拿書，記作業(yè)動(dòng)作慢。其中有四位學(xué)生因父母工作忙，很少有時(shí)間和他們一起學(xué)習(xí)交流，出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位單親男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況，本學(xué)期學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。二、管理目標(biāo)亞斯貝爾說過：“教育本身就意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育是心靈的藝術(shù)，教育是人本教育，抓住學(xué)生的心靈，教育就成功了一半?！痹诎嘀魅喂ぷ髦?，更要用師愛去塑造一顆顆幼小的心靈。理解、尊重學(xué)生，堅(jiān)持用 “小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，客觀正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤，公正、合理地處理學(xué)生的錯(cuò)誤。把“反復(fù)抓，抓反復(fù)”這一教育方法貫穿于班級(jí)管理始終。努力建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間和諧的關(guān)系，把思想教育和知識(shí)傳授緊密結(jié)合，讓學(xué)生快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活。班訓(xùn) ：對(duì)集體——關(guān)心熱愛 對(duì)師長(zhǎng)——熱愛尊重 對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助 對(duì)學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真行為習(xí)慣目標(biāo)（1）、上課認(rèn)真聽講。（2）、排隊(duì)要快、靜、齊。（3）、認(rèn)真做課間操和眼保健操。（4）、每天佩戴紅領(lǐng)巾。（5）、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。保持桌面干凈整齊，不亂扔紙片。（6）、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)能力目標(biāo)（1）、會(huì)聽講（眼到、口到、心到）（2）、愛讀書（3）、作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高情感目標(biāo)（1）、愛身邊的每一個(gè)人（老師、同學(xué)、家人）。（2）、懂得尊重、理解、寬容。（3）、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。三、管理措施 細(xì)心要求 指導(dǎo)到位 延遲批評(píng) 及時(shí)表揚(yáng) 注重賞識(shí) 激發(fā)熱情行為習(xí)慣方面（1）、幫助學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》。（2）、經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度。（3）、相互提醒讀書、寫字的姿勢(shì)。（4）、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒。（5）、排隊(duì)上下樓梯，每隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（6）、小隊(duì)長(zhǎng)督促本組成員做好課前準(zhǔn)備。紀(jì)律方面（1）、課堂上關(guān)注學(xué)生的坐姿和聽講情況，表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅五星。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。同時(shí)與各科老師交流，每天詢問課堂紀(jì)律情況，表現(xiàn)不好者評(píng)價(jià)表中記錄。（2）、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生，及時(shí)提醒，下課談話，與家長(zhǎng)交流。（3）、按時(shí)上學(xué)，不遲到。（4）、早上來?？焖俳蛔鳂I(yè)，然后兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。（5）、認(rèn)真做好兩操，每隊(duì)選位負(fù)責(zé)人，在教室講評(píng)。（6）、放學(xué)分三隊(duì)，前門、后門、午托部，每隊(duì)有路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面（1）、上課發(fā)言積極，聲音響亮，說完整的話者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。（2）、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書寫美觀且準(zhǔn)確率高者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人，以100+5☆為標(biāo)準(zhǔn)。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評(píng)出“小小書法家”“小明星”光榮稱號(hào)。（3）、經(jīng)常表揚(yáng)上課聽講專心的學(xué)生，帶動(dòng)同桌一起認(rèn)真聽課。（4）、教學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)（讀書、做練習(xí)、聽磁帶），家長(zhǎng)配合。（5）、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。繼續(xù)開展“課前三分鐘”的活動(dòng)。勞動(dòng)衛(wèi)生（1）、每周二檢查剪指甲情況。（2）、課間每組兩位環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)地面干凈，桌椅整齊。有人在，提醒他，無人，自己動(dòng)手做。并仔細(xì)觀察誰能主動(dòng)撿起自己或他人身邊的紙，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。（3）、每天六位值日生，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。葉圣陶先生說：“什么是教育？簡(jiǎn)單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”班主任要把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓，只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣，那學(xué)生就會(huì)終身受益，成功就會(huì)水道渠成。這便是我班主任工作努力的方向。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生對(duì)待后進(jìn)生更要尊重他們，把握學(xué)生的個(gè)性差異，為他們的創(chuàng)造更多表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。多激勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)一切積極因素。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，以“愛”為基礎(chǔ)，以“勵(lì)”為動(dòng)力，以“機(jī)”為條件，以“幫”為手段，堅(jiān)持“準(zhǔn)、快、恒”。培養(yǎng)小干部按時(shí)召開班干部會(huì)議（有時(shí)分類進(jìn)行），針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。班級(jí)活動(dòng)（1）、有效抓好班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集整理資料。（2）、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。（3）、對(duì)好人好事大力宣傳，及時(shí)表揚(yáng)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任工作千頭萬緒，學(xué)生成長(zhǎng)需求多種多樣，我將盡最大的努力使學(xué)生體驗(yàn)快樂、擁有自信、獲得成功。具體活動(dòng)安排九月份總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。進(jìn)行上好開學(xué)第一課（安全教育和文明禮儀等教育）。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。本班開展“民族團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng)辦好小報(bào)，布置墻報(bào)。十月份進(jìn)行年級(jí)寫字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，開展“民族團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng)慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽?？偨Y(jié)中期學(xué)習(xí)情況。十一月份繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進(jìn)行尊敬父母的教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念，繼續(xù)抓好安全教育。本班開展“民族團(tuán)結(jié)，互幫互助”，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng)。向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和勤儉節(jié)約教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。十二月份再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。寫字比賽。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。舉行班級(jí)慶元旦演出。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。后記：一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。二、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通，一種對(duì)話，一種共同的探索。三、怎樣看學(xué)生：沒有教不會(huì)的學(xué)生，沒有不愿求知的學(xué)生，沒有不善良的學(xué)生，沒有沒有榮譽(yù)感的學(xué)生。四、怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽者，是共同的探索者，是相互的關(guān)愛者。第三篇：二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(1)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級(jí)情況分析本班共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性。家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、基本目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。四、工作目標(biāo)貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手