20xx年農(nóng)村黨員干部遠程教育半年總結(jié)(已修改)
2025-10-10 14:07 本頁面
【正文】 第一篇：2010年農(nóng)村黨員干部遠程教育半年總結(jié)二0一一年五一村農(nóng)村黨員干部遠程教育工作半年總結(jié)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。我村認真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“管、學、用”上下功夫，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策和勞動力技能培訓工作結(jié)合起來，切實加強了黨員群眾的思想教育和實用技術(shù)教育，提高了黨員干部群眾的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮了遠程教育在推進經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建和諧社會中的積極作用。一、加強領(lǐng)導，明確責任，確保了遠程教育工作正常開展。村黨委對遠程教育工作高度重視，年初召開了專題會議，部署安排全年遠程教育工作，并明確責任人和站點管理員，提高管理人員責任意識，保證了遠程教育工作的順利開展。二、加大遠程教育宣傳力度。采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。充分利用標語、黑板報、宣傳欄、大學生村官進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內(nèi)對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強了搞好現(xiàn)代遠程教育工作的信心。三、加強制度建設(shè)，規(guī)范站點管理。遠程教育領(lǐng)導小組制定出臺了機房管理制度、設(shè)備管理制度、教學管理制度、站點管理員職責等基礎(chǔ)性站點管理制度，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學習培訓的工作機制，使遠程教育工作有章可循，做到了遠程教育規(guī)范化管理。四、抓好督促檢查，形成考核機制。我村將現(xiàn)代遠程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，納入農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)“目標考核，并將考核結(jié)果作為獎懲依據(jù)。對站點學用工作進行適時抽查、督查和年度考核。并把參加學習情況與干部年度考核、任期目標責任制考核相掛鉤，確保遠程教育學用工作真正落實，學用效果真正體現(xiàn)。五、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育作用，注重學用轉(zhuǎn)化。充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一陣地，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、提高黨員群眾的綜合素質(zhì)緊密結(jié)合起來，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開展黨的政策、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識的培訓，并針對群眾需求不定期組織學習，極大地提高了黨員和農(nóng)民群眾的素質(zhì)。我們黨歷來高度重視農(nóng)村黨的建設(shè)工作。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下造福億萬農(nóng)民群眾的一項富民工程，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項創(chuàng)新工程，是夯實黨在在農(nóng)村執(zhí)政根基的一項基礎(chǔ)工程，在下步工作中，我們將立足實際，不斷創(chuàng)新管理辦法，努力加強農(nóng)村黨員干部遠程教育管理工作。五一村村委會二〇一一年五月三十日第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)代遠程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù)，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實施教育培訓的創(chuàng)新舉措，是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”寫入大會報告。2007年7月4日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》。重要意義：開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務(wù)大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系，大規(guī)模培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：。廣大農(nóng)村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進一步增強，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用
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