鄧?yán)蠋?我想對(duì)您說……(已修改)
2024-10-15 13:22 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：鄧?yán)蠋?我想對(duì)您說……鄧?yán)蠋煟蚁雽?duì)您說……鄧?yán)蠋熓俏业淖魑睦蠋?，她非常和藹，他戴著一副金絲邊的眼鏡，顯得很有學(xué)問，她一直鼓勵(lì)我，讓我重信心。記得那一天，語文成績(jī)出來了，我怎么也沒想到我只考了66分，全班第27名，這讓我對(duì)語文失去了信心，心想：鄧?yán)蠋熞笪铱?5分以上呀！哎呦！怎么辦，怎么辦呀！我后天可是要去鄧?yán)蠋熂也徽n的，我怎么向她交代！星期天到了，我?guī)е?6分的考卷，來到了鄧?yán)蠋熂?。李莉，你來了，語文考幾分？我，我考了66分，第27名。我把考卷給鄧?yán)蠋熆?，鄧?yán)蠋熌玫娇季硪宦暡豢裕坪鹾苌鷼?，過了許久，她嚴(yán)肅的說：你這張考卷中存在了幾個(gè)問題，我要好好的批評(píng)你：一粗心，二不用心鄧?yán)蠋煹姆治鼍渚湓诶?，讓我心服口服。我喪氣地說：我學(xué)不好語文了。這時(shí)，鄧?yán)蠋煹目跉饩徍土?，摸了摸我的頭，語重心長(zhǎng)地說：這次考得不好，不要緊，你要有信心，改掉粗心，不用心的缺點(diǎn)，你一定能名列前茅的！頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心房。鄧?yán)蠋煹暮吞@和寬容，我會(huì)永記在心的，我想對(duì)您說：對(duì)不起，讓您失望了，我以后一定考出一個(gè)好成績(jī)。虹口區(qū)第三中心小學(xué)五年級(jí)：李莉第二篇：老師,我想對(duì)您說老師，我想對(duì)您說……老師，我想對(duì)您說，您是甘露，我就是茁壯的新苗，在您的滋潤(rùn)下歡笑！老師，我想對(duì)您說，您是春雨，我就是嬌艷的鮮花，在您的澆灌下幸福地開放。老師，我想對(duì)您說，您是大海，我就是小魚，在您寬廣的懷抱中盡情嬉戲。老師，我想對(duì)您說，您是大樹，我就是小鳥，在您的庇護(hù)下快樂歌唱。老師，我想對(duì)您說，您是螢火蟲，我就是迷路的小螞蟻，是您照耀著我，讓我找到了回家的路。老師，我想對(duì)您說，您是大地，我就是種子，在您溫暖的懷抱中生根、發(fā)芽……老師，是您教會(huì)了我“呀呀”學(xué)語，老師，是您讓我爬上了知識(shí)的山岡，您是我智慧的渡船，您是我人生的航標(biāo)。老師，我想對(duì)您說，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人； 您就像園丁，默默耕耘……老師，我想深情地祝福您，一生平安！第三篇：老師,我想對(duì)您說老師，我想對(duì)您說老師，我想對(duì)您說，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁成長(zhǎng)。上課了，教室里是您清晰和藹的啟發(fā)語，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是您對(duì)同學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是您關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，您的窗前還亮著燈光，您還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。您就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們這一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，電腦輔助，把我們帶入一個(gè)豐富多采的世界，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？最后：祝您身體健康，工作順利。老師，我想對(duì)您說老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)無私的職業(yè)。老師，我想對(duì)您說，您是人類靈魂的工程師。有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤(rùn)著大地萬物。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。記得有一次，在5年級(jí)時(shí)。在一個(gè)周末，你布置了我認(rèn)為過多的作業(yè)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業(yè)，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫，誰愛寫誰去寫??！”結(jié)果我十分輕松地過了一個(gè)愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個(gè)突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過，當(dāng)時(shí)我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或
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