【正文】 第一篇：這就是我《這就是我》作文訓(xùn)練生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的中學(xué)校園接納了你，許多陌生的同學(xué)將與你同窗四年。你一定想盡快地讓同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)你、了解你吧。那么，就用你的笑語(yǔ)、你的歌聲、你的幽默、你的智慧，真誠(chéng)地把自己介紹給大家。參加班里的自我介紹活動(dòng)，讓大家了解你。希望大家充分展示各自的風(fēng)采，盡其所能，將自己的特長(zhǎng)、性格無(wú)一遺漏地展示出來(lái)，運(yùn)用創(chuàng)新的方法，流暢的口語(yǔ)表達(dá)，給老師和同學(xué)們留下深刻的印象。要求：（1）表述過(guò)程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過(guò)長(zhǎng)等情況。⑵表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。一、以前的我。1名字的故事。名字受之于父母，或者其他的長(zhǎng)輩，它是伴你一生的文字。當(dāng)然，每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說(shuō)說(shuō)你名字的含義和故事。我的記錄：2金色瞬間。童年是金色的。請(qǐng)結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的情況；或者說(shuō)說(shuō)你最難忘的童年趣事。我的講述：二、現(xiàn)在的我。3我眼中的你。唐太宗說(shuō)過(guò)這樣一段名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！闭?qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友，說(shuō)說(shuō)你眼中的他（她）。注意要說(shuō)得幽默一些。我的好友：4我眼中的我。準(zhǔn)備一兩張自己的近照，說(shuō)說(shuō)你的現(xiàn)在；比較自己小時(shí)候的照片和現(xiàn)在外貌，說(shuō)說(shuō)自己的外貌變化和性格特征。提示，可以參考以下的提綱：A我快樂(lè)時(shí)候，會(huì)??；我憂(yōu)傷時(shí)候，會(huì)??；我痛苦時(shí)候，會(huì)??；??的時(shí)候，我會(huì)??。B我是一個(gè)（）、（）、（）的人。三、將來(lái)的我。5欣賞歌曲或者歌詞《我是一只小小鳥(niǎo)》。談?wù)勀懵?tīng)歌的感受。我的感受：6欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，說(shuō)說(shuō)你的理想。我的理想：7說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)的名人事跡和魅力所在，談?wù)勊ㄋ?duì)你最大的影響。我的偶像：8人類(lèi)渴望長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥(niǎo)兒，那么初中四年，你選擇怎樣一種鳥(niǎo)的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號(hào)鳥(niǎo)、麻雀、燕子、大雁等等（當(dāng)然，你也可以選擇其他的鳥(niǎo)的形象）。你選擇哪一種鳥(niǎo)的形象設(shè)計(jì)，并且說(shuō)說(shuō)原因。提示：以鳥(niǎo)喻人。雄鷹（奮發(fā)而拼搏）、鴿子（溫順而聽(tīng)話(huà)）、鸚鵡（人云亦云）、寒號(hào)鳥(niǎo)（得過(guò)且過(guò)）、麻雀（快樂(lè)而活潑）、燕子（勤勞而又可愛(ài)）、大雁（堅(jiān)強(qiáng)而守時(shí)）我的初中形象設(shè)計(jì)：9通過(guò)這次活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也更了解了自己。以“這就是我”為題，寫(xiě)一篇500字左右的作文，盡量寫(xiě)出自己的個(gè)性。作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）語(yǔ)言表達(dá)是否通順；（2）內(nèi)容是否有新意；（3）是否突出了個(gè)性。我的作文：范文精彩發(fā)言：每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)人的名字都有不一樣的意思。我的名字叫葉之夢(mèng)。我的父母和親人們單呼我一個(gè)字——夢(mèng)，父母的同事喜歡愛(ài)唱愛(ài)跳的我，習(xí)慣叫我一個(gè)跳躍的名字——夢(mèng)夢(mèng)。我的一生有好多的名字，可夢(mèng)和夢(mèng)夢(mèng)這兩個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)最親切，尤其是聽(tīng)到親人用充滿(mǎn)愛(ài)意的聲調(diào)叫出這兩個(gè)名字時(shí)感覺(jué)甜甜的，暖暖的，爽爽的，醉醉的。葉子的夢(mèng)是追求陽(yáng)光、開(kāi)花結(jié)果。爸爸希望我像種子一樣吸收陽(yáng)光、吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。班上其他同學(xué)也有自己特別的名字：徐子力、幸佳杰、張且寧、李純言??，這些名字的意思分別是：希望兒子力氣大、希望女兒長(zhǎng)壽安寧、想讓兒子當(dāng)豪杰、想讓女兒純潔、會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)??精彩發(fā)言：每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就想起了美好的童年生活，想起了我的好伙伴。九歲的那年冬天，院子的小朋友，都穿著厚厚的棉衣，一人戴一個(gè)手套，圍上漂亮的圍巾，裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們一起先滾一個(gè)大雪球，滾呀滾呀，滾了好大好大一個(gè)。我把雪球立起來(lái)，端端正正的放在雪地，當(dāng)作雪娃娃的身體。緊接著，我們堆一個(gè)比這個(gè)雪人小一點(diǎn)的雪球，用手把別處的雪運(yùn)來(lái)，往雪娃娃身上堆。等把這個(gè)雪球堆好，我精疲力盡的把這個(gè)小雪球放在另一個(gè)小雪球的上面當(dāng)做雪娃娃的頭，我在家里，拿了一塊蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子。我又做了一個(gè)雪圍巾，給雪娃娃戴在脖子上，又給雪娃娃做了一個(gè)雪帽子，戴在雪娃娃的頭上，我拿兩根樹(shù)枝，當(dāng)雪娃娃的手，我們做好了一個(gè)大雪人，看起來(lái)像活的一般。盡管我們的手都凍僵了。但是我們還是認(rèn)真的做著，看著自已做的雪人，心里萬(wàn)分激動(dòng)，大家爭(zhēng)著要和這個(gè)雪人合影念。精彩發(fā)言：他，中等個(gè)子，身子胖胖的，一對(duì)黑葡萄似的眼睛嵌在圓嘟嘟的臉蛋上，可愛(ài)極了。他，身為勞動(dòng)委員，一直誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為同學(xué)，老師服務(wù)著。清早太陽(yáng)才剛剛露出笑臉，他就踏著晨鐘早早地來(lái)到了學(xué)校，每天和值日生一起打掃著教室，走廊，包干區(qū)，整個(gè)校園都能看到他忙碌的身影。掃地時(shí)其他季節(jié)還都容易，可冬天是最艱難的。早晨，氣溫都在０度以下，凜冽的寒風(fēng)在校園里“呼呼”地吹著，刮在人的臉上如刀割般疼痛．但他仍早早的來(lái)到學(xué)校那起掃帚“呼哧呼哧”的干了起來(lái)。冷了向手上哈了哈氣，便繼續(xù)干了起來(lái)，直到整個(gè)包干區(qū)一塵不染為止。他做事那么認(rèn)真，集體榮譽(yù)感那么強(qiáng)，難道他不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？說(shuō)到這兒，也許你會(huì)問(wèn)，在如今，個(gè)個(gè)獨(dú)生子女都是嬌生慣養(yǎng)，真有這樣的人嗎？我會(huì)肯定的告訴你，是的，他就在我們中間。精彩發(fā)言：三分帥氣，三分叛逆，三分自信，一分好奇，這就是性格開(kāi)朗，豪爽大方的我，只想在這里為今后的生活加調(diào)味品，去結(jié)識(shí)更多的Friend，想認(rèn)識(shí)我就來(lái)吧！精彩發(fā)言：我從感受到了小鳥(niǎo)的無(wú)奈，感受到了對(duì)家的懷想，感受到了游子對(duì)家的懷念，感受到了個(gè)人對(duì)集體的依念。精彩發(fā)言：我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我