【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.描述生物圈的范圍。2.說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛(ài)護(hù)這個(gè)家。過(guò)程與
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】授課人:授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)2、概述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程3、說(shuō)出昆蟲(chóng)與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系,關(guān)注生物科技的發(fā)展【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、昆蟲(chóng)的生殖1.吸引異性的方式:分泌或。2.受精方式:
2024-12-05 04:57
【總結(jié)】第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布1課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)。2細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)。自主課堂一、基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1細(xì)菌和真菌菌落的形態(tài)特征1、一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱為。2、細(xì)菌的菌落比較小,表面或,或
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】動(dòng)物行為的主要類型防御行為求偶行為攻擊行為捕食行為孵卵育雛生殖行為蜘蛛蛛網(wǎng)與人織網(wǎng)蜘蛛在織網(wǎng),人也在織網(wǎng),兩種行為有什么區(qū)別呢?想一想?一.先天性行為和后天性行為:動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所控
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)黃海寧一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、闡明種子萌發(fā)的過(guò)程。3、用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。
【總結(jié)】教案課題遠(yuǎn)離煙酒(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)明酗酒對(duì)人體健康的危害;2、說(shuō)明吸煙對(duì)人體健康的危害;3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命的情感,以及對(duì)自己負(fù)責(zé)任的意識(shí)重點(diǎn):1、說(shuō)明酗酒對(duì)人體健康的危害;2、說(shuō)明吸煙對(duì)人
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì):第16章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性【設(shè)計(jì)理念】豐富多彩的自然界是學(xué)生獲得知識(shí)的大課堂,在自然界中動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的。留心觀察是學(xué)生積累知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是自然界是最常見(jiàn)的現(xiàn)象。通過(guò)方方面面的渠道都能獲得對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)最基本的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課內(nèi)容在開(kāi)始時(shí)首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用美麗的畫(huà)
【總結(jié)】第十六章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性陜西省西安中學(xué)初二年級(jí)彭林教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)教學(xué)分析(一)教學(xué)總體設(shè)想這一節(jié)內(nèi)容我打算用一節(jié)課。因?yàn)楸竟?jié)課課程標(biāo)準(zhǔn)的要求僅僅是“說(shuō)出動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式”,所以我打算緊緊圍繞這一主題,進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué)。內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,而且學(xué)生很有
【總結(jié)】教案課題動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的多樣性;2、舉例說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的重要性。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;2、提高學(xué)生的分析問(wèn)題及表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn):1、列舉動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的我
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、教學(xué)目標(biāo)①學(xué)生能說(shuō)出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過(guò)類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。二、教學(xué)重點(diǎn):①細(xì)胞中的物質(zhì),以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體的能量
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】案例15-1:DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學(xué)用具:多媒體圖片演示教學(xué)地點(diǎn):多媒體教室教學(xué)過(guò)程引入新課:教師:在第14章的內(nèi)容中,我們了解了一些生物種類的無(wú)性生殖和有性生殖現(xiàn)象,生物通過(guò)生殖,繁殖出與它們相似的后代,使種族得到延續(xù)。提問(wèn):俗話說(shuō)的“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種什么現(xiàn)象呢?學(xué)生回答:遺傳教師:請(qǐng)哪一
2024-12-05 09:55
【總結(jié)】第五章:細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié):細(xì)菌和真菌在自然界中的作用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2.列舉細(xì)菌、真菌對(duì)動(dòng)植物及人類的影響。情感目標(biāo)1.從多角度、多層次比較全面地認(rèn)識(shí)自然界中細(xì)菌和真菌的作用。2.引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生課前探究的能力
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)小組的合作探究,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。過(guò)程與方法:1、運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)完成對(duì)“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件,檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練。2、嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。情感、態(tài)度、價(jià)值
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、闡明種子萌發(fā)的過(guò)程。3、用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4、嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。(二)能力目標(biāo)1、通過(guò)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)觀察來(lái)探究種子萌發(fā)的過(guò)程,學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
【總結(jié)】遺傳和變異現(xiàn)象一、教材分析:生命在生物圈中是不斷延續(xù)和發(fā)展的。這是生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異,并與環(huán)境的變化相互作用的結(jié)果。其中,生殖和發(fā)育是表因,而遺傳和變異才是真正的內(nèi)因。本節(jié)是八年級(jí)下冊(cè)第20章第一節(jié)。前一章即第19章的內(nèi)容是《生物的生殖和發(fā)育》。教材在《生物的生殖和發(fā)育》之后安排遺傳和變異的內(nèi)容,是探討生命如何延續(xù)和發(fā)展的自
2024-12-03 01:05