人教版語(yǔ)文必修三單元練習(xí)-第四單元測(cè)試題(已修改)
2024-12-19 09:18 本頁(yè)面
【正文】 人教版語(yǔ)文必修 3 第四單元測(cè)試題 一、積累運(yùn)用 （ 30 分） 下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A、滿載（ zǎi） 呵 (hē)護(hù) 百舸（ kě）爭(zhēng)流 火缽（ bō） B、駑鈍（ d249。n） 漫溯（ su242。） 喟（ w226。i）嘆 榆陰（ yīn） C、斑斕（ l225。n） 彷（ p225。ng）徨 作（ zuō）坊 荒謬（ mi249。） D、叱（ ch236。）罵 雋 (j249。n)永 ?。?l224。o）守 遒（ qi）勁 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（ ） A、寥 廓 形影相吊 飛翔 日臻完善 B、佝僂 心悅臣服 迷惘 潛移默化 C、睿智 煢煢孑立 顫栗 正襟危坐 D、天籟 渾渾沌沌 瑣碎 伶仃孤苦 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （ 1）通過(guò)自得其樂(lè)的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種 ______和補(bǔ)償，使它 們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù)。 （ 2）動(dòng)物為什么要 _______大量能量 來(lái)進(jìn)行這種沒(méi)有明確目的的游戲呢？ （ 3）后來(lái)，在高中階段，我看完了許多地方圖書(shū)館中這方面的書(shū)，并且常常 ______斯 坦福大學(xué)的物理學(xué)圖書(shū)館。 A、調(diào)劑 消耗 造訪 消費(fèi) 造訪 C、調(diào)節(jié) 消耗 拜訪 消費(fèi) 拜訪 下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A、在動(dòng)物身上，無(wú)論從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過(guò)程，還是行為方面去分析，盡可能節(jié)省能量的例子幾乎 俯拾皆是 。 B、近年來(lái)，新聞學(xué)專業(yè)越來(lái)越熱，許多學(xué)生也 跟著 蠢蠢欲動(dòng) ，紛紛選學(xué)這一專業(yè)，希望將來(lái)能做一名新聞工作者。 C、每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對(duì)著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們， 得意洋洋 地 “ 駛 ” 向海岸。 D、直到 指手畫(huà)腳 的將她和男人關(guān)在新房里，還是罵，阿呀呀，這真是 ?? 下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A、生活是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，如果得不到你的欣賞，那不是它缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)。 B、全廠職工認(rèn)真討論和聽(tīng)取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報(bào)告。 C、地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷， 防止余震再次發(fā)生。 D、有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研，不問(wèn)家事，有點(diǎn)不近人情，然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好說(shuō)明。 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，它時(shí)而在水上遨游， ________它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。 ① 時(shí)而沿著水邊， ② 回到有人的地方， ③ 時(shí)而到岸旁嬉戲， ④ 享受著與人相處的樂(lè)趣， ⑤ 時(shí)而離開(kāi)它的幽居， ⑥ 藏到燈芯草 叢中， A、 ③①⑥⑤②④ B、 ①④⑤⑥③② C、 ①②③⑥⑤④ D、③②①④⑤⑥
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