美國(guó)留學(xué)：文案申請(qǐng)如何寫(xiě)(已修改)
2025-10-10 12:39 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：美國(guó)留學(xué)：文案申請(qǐng)如何寫(xiě)美國(guó)留學(xué)—文案申請(qǐng)如何寫(xiě)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中最困難的要數(shù)文案的寫(xiě)作，很多DIY的學(xué)生對(duì)文案方面較為苦惱經(jīng)常給小編寫(xiě)郵件，今天華一留學(xué)的小編為大家找到一篇關(guān)于如何寫(xiě)好文案的文章，希望能幫到各位，針對(duì)目前千篇一律的文章來(lái)說(shuō)，很難打動(dòng)面試官，要想寫(xiě)出新穎的文章來(lái)，要苦下一番功夫！申請(qǐng)文書(shū)，通常又稱(chēng)“自我陳述”，一般不超過(guò)兩頁(yè)A4紙，這是你在沒(méi)有見(jiàn)到學(xué)校招生官前給他們做的一次重要的“自我介紹”，不用寫(xiě)你的成績(jī)有多好，因?yàn)槌煽?jī)單會(huì)告訴招生官實(shí)情；不用寫(xiě)你是什么學(xué)生干部、有多少抬頭，獲得過(guò)多少獎(jiǎng)項(xiàng)，因?yàn)樯暾?qǐng)材料里的個(gè)人簡(jiǎn)歷、獎(jiǎng)狀證書(shū)都已經(jīng)說(shuō)明情況了。至此，許多學(xué)生懵了，這文章還能寫(xiě)些什么？隨便對(duì)國(guó)際新聞發(fā)表點(diǎn)看法，對(duì)某一學(xué)術(shù)熱點(diǎn)說(shuō)些自己的態(tài)度，不行，不能隨便！申請(qǐng)文書(shū)的重要性眾所周知，招生官在申請(qǐng)季要看成千上萬(wàn)篇長(zhǎng)短文書(shū)，想要吸引他們的眼球，得花些心思。來(lái)說(shuō)些這些年聽(tīng)聞的“優(yōu)秀”申請(qǐng)文書(shū)故事。申請(qǐng)者并沒(méi)有在文章中展現(xiàn)“胸懷天下”的氣度，有的寫(xiě)作切口還很少，講得多是“小事”，但讀來(lái)讓人感覺(jué)有意思、過(guò)目不忘，關(guān)鍵是打動(dòng)人心，真實(shí)情感的流露往往能在申請(qǐng)中加分?！案F學(xué)生”的哈佛路某次在美國(guó)升學(xué)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，有位顧問(wèn)分享過(guò)這樣一則案例：某國(guó)一位貧困學(xué)生，憑借并不出類(lèi)拔萃的SAT成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。原因是什么呢？在場(chǎng)的人在看了他的申請(qǐng)文章后，都感到很難對(duì)這樣的學(xué)生說(shuō)不。他的文書(shū)描述了一個(gè)兒時(shí)的場(chǎng)景：在他小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，家里已無(wú)力承擔(dān)他的學(xué)費(fèi)，因此他被勒令退學(xué)。在他將要被帶離教室的那天，這個(gè)小男孩死死地抱緊了課桌腿，涕泗交加，任何人拖他，他就是死攥著不放手，不離開(kāi)自己的課室，不放棄自己的學(xué)習(xí)生涯。他的老師們看到這樣的情形，無(wú)不動(dòng)容，最后他們決定集體捐助這個(gè)小男孩的學(xué)費(fèi)。這個(gè)學(xué)生就是通過(guò)各方的捐助完成了自己的基礎(chǔ)教育。我不清楚他是怎么會(huì)產(chǎn)生赴美留學(xué)的念頭，也不知道是何種情況，讓他有機(jī)會(huì)參加了費(fèi)用頗高的SAT考試（當(dāng)然他肯定不可能像某些申請(qǐng)者那樣，SAT考個(gè)四五遍），五百多的SAT閱讀成績(jī)?cè)诔汕先f(wàn)的申請(qǐng)者中并不那么出挑。而讀過(guò)他申請(qǐng)文章的人，卻都對(duì)他樸實(shí)的語(yǔ)言和字里行間透露的真摯情感，印象深刻，腦海中無(wú)不浮現(xiàn)出一個(gè)無(wú)助卻又對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)極度渴求的學(xué)生形象。在知識(shí)的海洋里，原本就無(wú)關(guān)于貧富，對(duì)待知識(shí)的態(tài)度或許決定了個(gè)體能否在學(xué)術(shù)的道路上走多遠(yuǎn)。華一留學(xué)的Steven老師在美國(guó)留學(xué)期間會(huì)幫助一些學(xué)生修改文案，對(duì)于“窮困”的寫(xiě)作方面甚是了解，如果擺脫假裝“哭窮”博同情，就要切合自己的經(jīng)歷寫(xiě)作，只有真的有過(guò)這樣經(jīng)歷的學(xué)生才能將自己的苦難和求知欲恰如其分地表現(xiàn)。與“大牌”國(guó)際組織“拗?jǐn)唷边€有一位學(xué)生的申請(qǐng)文章是對(duì)某世界性的學(xué)生活動(dòng)組織提出質(zhì)疑。這個(gè)組織熱火朝天地在全球各高中開(kāi)展著活動(dòng)，吸引眾多學(xué)生的積極參與。這位學(xué)生也“不能免俗”地成為其中一員，可是在參加了一系列活動(dòng)以后，他覺(jué)得該學(xué)生組織的宗旨并沒(méi)有在活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，而大多數(shù)的參與者只是從俗，為了能在簡(jiǎn)歷上留一筆，有嘩眾取寵之嫌，而無(wú)想獲取知識(shí)、得到歷練之心。該學(xué)生在文書(shū)中直言，這些吵吵鬧鬧的活動(dòng)，是在浪費(fèi)他的時(shí)間，所以他不顧老師和家長(zhǎng)的反對(duì)，退出了這個(gè)組織。他覺(jué)得他可以利用這些時(shí)間去做一些他真正喜歡做的事情，雖然不像這個(gè)組織這么“大牌”，這么“全球化”，但是他可以不用為了經(jīng)歷中有活動(dòng)而活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，當(dāng)招生官在看到眾多申請(qǐng)人在文書(shū)中介紹自己參與了多少?lài)?guó)際組織、這些國(guó)際組織又是多么牛叉時(shí)，這個(gè)學(xué)生的反思，會(huì)讓招生官對(duì)他的批判性思維留下比較深刻印象。保守地說(shuō)，他的申請(qǐng)表暫時(shí)不會(huì)放在“拒絕名單”中?！鞍∩聿摹壁A得名校垂青還有這樣一位申請(qǐng)者，寫(xiě)的是他如何克服身材矮小給自己帶來(lái)的影響。文章中說(shuō)，他寫(xiě)道，父母身材都頗為高大，比他小四歲的妹妹也很高挑，唯有他這個(gè)男孩子是個(gè)矮個(gè)兒，人瘦手小腳小。之前，他對(duì)此事特別上心，無(wú)論是同學(xué)間的無(wú)心戲謔“你是不是你爸媽的親生兒子？”，還是親人們的善意
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