申報“青年文明號”主要事跡(已修改)
2025-10-10 12:09 本頁面
【正文】 第一篇：申報“青年文明號” 主要事跡縣交通運輸局申報“青年文明號”事跡簡介一、勤奮好學，立場堅定，有一種過硬的政治業(yè)務素質。我局青年有一種勤奮好學的精神，當代青年只有努力提高自己思想理論水平，才能做一個在政治上合格的革命者，把理論武裝擺在一切工作的首位，反復系統(tǒng)地深入學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，不斷強化政治思想意識，并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學習同加速思想改造結合起來，同加強理論修養(yǎng)結合起來，同提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性結合起來，進一步堅定了理想、信念，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，保證在政治上時刻同黨中央保持高度一致。在不斷提高思想理論水平的同時，他們還時刻注意強化業(yè)務學習，通過學習進一步提高了業(yè)務技能，成為業(yè)務上的佼佼者。在近幾年全縣多次舉行的業(yè)務及黨政相關考試中，他們都獲得優(yōu)異成績。二、認真履職，高度負責，有一種忠誠的愛崗敬業(yè)精神。我們這個青年團隊注重從工作實際出發(fā)，不斷增強工作積極性和主動性，在平凡的工作崗位上，踏實肯干，默默奉獻。力求在辦公耗材、文書制作、文件收發(fā)、設備保障、基礎建設等諸方面嚴格把關，強化服務，保證了工作質量和效率。三、與時俱進，奮發(fā)有為，有一種超前的拼搏創(chuàng)新意識。青年團隊具有超前的思維方式，敢闖、敢試，敢于創(chuàng)造性開展工作。多年來，他們堅持以創(chuàng)新思維為指導，在工作中不斷創(chuàng)造新方法。嚴格按照工作創(chuàng)一流業(yè)績站排頭的要求，緊緊圍繞省廳、市局提出的創(chuàng)建先進科室標準，積極開展創(chuàng)建活動。通過深入開展創(chuàng)建工作，進一步提升了全室同志的思想理論水平和愛崗敬業(yè)精神，推進工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。四、嚴謹工作，熱情服務，有一種扎實的服務大局的觀念。我局青年團隊在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門建立聯(lián)系點，積極參加縣里組織的服務基層的各項活動，通過“千名干部下基層”，每年都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾宣傳國家及交通相關政策，傾聽民生，幫助群眾解決生產(chǎn)生活上的實際問題，為建設社會主義新農(nóng)村、創(chuàng)建經(jīng)濟發(fā)達城市而牽線搭橋，提供良好的交通環(huán)境。他們時刻把群眾利益放在高于一切的地位，想群眾之所需，幫群眾之所急，積極開展扶貧濟困活動。在他們的幫助下，我局多次和平解決公路建設中房屋及建筑拆遷問題，將公路建設與安撫民心緊密結合起來，真正做到了利民。二〇一一年三月三十日第二篇：學校青年文明號申報事跡青年文明號申報簡要事跡學校第一辦公室是一支扎根在小學低年級教學崗位上的從事著小學低年級語文、數(shù)學以及班主任工作的年輕隊伍。七位女教師個性鮮明，風格迥異，共同的追求讓我們走到一起；面對天真爛漫的兒童，為了共同的教育理想，我們在教育一線上努力著，奮斗著。一、我們胸懷一份濃情我們是一個非常融洽的團體，我們深知：尺有所短寸有所長。幾年的工作相處，讓我們彼此間都有了一份默契，有了一種理解，有了一份感情?；ɡ蠋?、劉老師處處發(fā)揮黨員的先進性，做事嚴謹踏實。謝老師、劉老師是實干型的老師，對待工作從沒有一絲抱怨，總是主動地承擔組里的一些任務。朱老師、馬老師、張老師是智慧型的老師，思維活躍，見解獨特。在平時的工作中，我們互相學習，彼此寬容，互相激勵，共同進步。和諧的工作氛圍讓我們在忙碌中找到了快樂，找到了動力，還收獲了一份朋友之情。二、我們愿做每一顆棋子俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我們深知合作的重要性，合作的雙贏性，自掃門前雪只能行寸步之遠。正是因為有了這樣的共識，所以我們工作并快樂著。在學習的團隊中，取長補短，分享彼此的教育智慧背囊，一起研討先進的教育教學理論，一起交流教學中的疑惑和不解，一起出謀劃策，出色地完成各項任務，沒有保留，沒有偏私。總之，一個辦公室就是一盤棋，個個棋子都發(fā)揮著自己的作用。三、我們爭做一群教育的精兵當一位教師不容易，當一名優(yōu)秀的教師更不容易，需要我們不斷地充實自己，豐富自己。因此，我們組的老師利用課余時間多讀書，讀好書，加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，深厚的文化底蘊為我們教研組帶來了書香陣陣。專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源，一切凝聚著文化精神的讀物都進入視野，把學習、讀書的過程作為備課的過程，及時獲取教育科研信息，用以指導自己的教育思想和教學實踐。正是這樣一股子鉆研，我們一辦的老師耕耘著，收獲著。如今，辦公室有教學新秀，有班主任
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