人美版美術(shù)五上提線紙偶教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】提線紙偶教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備彩紙、各種

2024-11-29 03:33

人美版美術(shù)六上家鄉(xiāng)的老房子表格簡案-資料下載頁

【總結(jié)】家鄉(xiāng)的老房子課題：家鄉(xiāng)的老房子課時第１課時總序第27教案課型：活動編寫時間：年__月__日執(zhí)行時間年__月__日【教學(xué)目標(biāo)】知識技能：讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)建筑物的特點(diǎn)與演變，了解各地建筑的特色。情感態(tài)度：感悟建筑藝術(shù)的精美和勞動人民的偉大智慧。能

2024-11-19 09:08

人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具表格簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數(shù)2課時教學(xué)課時第課時教學(xué)目標(biāo)（三維一體）知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍進(jìn)行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高設(shè)計創(chuàng)。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動物、人物玩具，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

2024-11-19 09:11

人美版美術(shù)四上泥玩具課件-資料下載頁

【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟：泥貓制作步驟：泥驢制作步驟：泥羊制作步驟：泥魚制作步驟：布魚觀察小朋友的作品，想一想哪里值得你學(xué)習(xí)借鑒？

2024-11-29 05:37

人美版美術(shù)四上有趣的屬相說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】猴頭溝小學(xué)張浩小學(xué)四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計．應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容，進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)作郵票。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化，使他們在

2024-11-19 05:11

人美版美術(shù)四上泥玩具word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《泥玩具》教學(xué)設(shè)計教材分析：本節(jié)課選自九年義務(wù)教育人教版六年制四年級小學(xué)美術(shù)課本第七冊，屬于工藝設(shè)計部分，教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學(xué)生的作品，也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點(diǎn)。學(xué)生分析：四年級學(xué)生在美術(shù)方面已經(jīng)具有一定的繪畫基礎(chǔ)、動手能力和審美能力，也具有一些生活經(jīng)驗和知識積累。前面已學(xué)過工藝設(shè)計，學(xué)生對工

2024-11-29 08:05

人美版美術(shù)四上有趣的屬相教案-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的生肖一.動畫導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、今天，我們來到我們漂亮的多媒體教室，大家高興嗎？（高興）聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂，想認(rèn)識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些？（課件出示動物圖片）師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動

2024-11-29 08:20

蘇少版美術(shù)四上能干的腳簡案-資料下載頁

【總結(jié)】能干的腳教材分析：本課培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力，學(xué)會觀察各種動物的腳。2、操作目標(biāo)：拓展學(xué)生知識面，通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握更多有關(guān)腳的知識。鞏固各類繪畫知識與技法，培養(yǎng)學(xué)生動手

2024-11-20 01:25

湘教版美術(shù)四上時間告訴我教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第四課《時間告訴我》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計和制作時鐘、手表。2、聯(lián)系生活實際，回憶想像相同時刻不同的人物或一天中不同的時刻相同的人物所做的事情，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表

2024-11-20 02:03

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想教學(xué)簡案反思-資料下載頁

【總結(jié)】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹，激發(fā)興趣1．教師演示課件：“池塘里的小青蛙”。2．學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知，巧妙聯(lián)想1.提出思考：你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2．學(xué)生自由討論，教師傾聽、參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：聯(lián)想形

2024-12-05 15:33

人美版美術(shù)一上卡通明星總動員簡案-資料下載頁

【總結(jié)】《卡通明星總動員》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞中外卡通形象，使學(xué)生初步對卡通形象有一理性上的了解。通過大家交流介紹，使小朋友認(rèn)識更多的卡通形象，認(rèn)識到卡通形象的造型與色彩具有夸張性，并能通過自己的語言描述喜愛的卡通形象，了解卡通形象的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識、了解卡通形象的造型特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，充分感受到美術(shù)的獨(dú)特價值和藝術(shù)魅力

2024-11-29 03:30

人美版美術(shù)三上身邊的設(shè)計藝術(shù)表格簡案-資料下載頁

【總結(jié)】年級三年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計藝術(shù)用具材料師：生活用品生：生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識設(shè)計的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗對身邊的常用物品進(jìn)行改造，培養(yǎng)設(shè)計意識。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個知識

2024-12-03 08:13

人美版美術(shù)四上四季的色彩教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課四季的色彩設(shè)計：宋忠艷（淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)）課題：四季的色彩課型：欣賞與評述教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞、分析，能夠認(rèn)識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，熱愛大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下，對作品進(jìn)行分析，表達(dá)對畫面的認(rèn)識與感受。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：

2024-11-19 00:00

人美版美術(shù)四上四季的色彩-資料下載頁

【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第1課點(diǎn)擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風(fēng)景畫大師，他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材，透過夏日燦爛的陽光，白樺

2024-11-12 18:28

人美版美術(shù)二上漂亮的小鐘表表格簡案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。

2024-11-19 00:00

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