【總結(jié)】提線紙偶教學目的1、學習紙偶的裝飾方法。人美版第九冊教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學生美化生活的能力，激發(fā)學生學習美術的興趣，提高學的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學重點紙偶的裝飾。教學難點紙偶的裝飾方法。教學準備彩紙、各種
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的老房子課題：家鄉(xiāng)的老房子課時第１課時總序第27教案課型：活動編寫時間：年__月__日執(zhí)行時間年__月__日【教學目標】知識技能：讓學生感受家鄉(xiāng)建筑物的特點與演變，了解各地建筑的特色。情感態(tài)度：感悟建筑藝術的精美和勞動人民的偉大智慧。能
2024-11-19 09:08
【總結(jié)】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數(shù)2課時教學課時第課時教學目標（三維一體）知識目標：通過學習利用冰棒棍進行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學生學習興趣，提高設計創(chuàng)。能力目標：通過學習利用冰棒棍制作動物、人物玩具，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標：激發(fā)學生創(chuàng)
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟：泥貓制作步驟：泥驢制作步驟：泥羊制作步驟：泥魚制作步驟：布魚觀察小朋友的作品，想一想哪里值得你學習借鑒？
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】猴頭溝小學張浩小學四年級上冊美術《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設計．應用”學習領域的課程，它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容，進行設計和創(chuàng)作郵票。為了讓學生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化，使他們在
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】《泥玩具》教學設計教材分析：本節(jié)課選自九年義務教育人教版六年制四年級小學美術課本第七冊，屬于工藝設計部分，教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學生的作品，也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點。學生分析：四年級學生在美術方面已經(jīng)具有一定的繪畫基礎、動手能力和審美能力，也具有一些生活經(jīng)驗和知識積累。前面已學過工藝設計，學生對工
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】有趣的生肖一.動畫導入，激發(fā)興趣1、今天，我們來到我們漂亮的多媒體教室，大家高興嗎？（高興）聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂，想認識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些？（課件出示動物圖片）師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】能干的腳教材分析：本課培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時，更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。教學目標：1、認知目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力，學會觀察各種動物的腳。2、操作目標：拓展學生知識面，通過本課的學習讓學生掌握更多有關腳的知識。鞏固各類繪畫知識與技法，培養(yǎng)學生動手
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】第四課《時間告訴我》教學目標：1、了解有關鐘的歷史和文化，嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設計和制作時鐘、手表。2、聯(lián)系生活實際，回憶想像相同時刻不同的人物或一天中不同的時刻相同的人物所做的事情，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。教學重點：了解有關鐘的歷史和文化，嘗試運用不同的表
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】第5課蔬果的聯(lián)想教學程序一、情境演繹，激發(fā)興趣1．教師演示課件：“池塘里的小青蛙”。2．學生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知，巧妙聯(lián)想1.提出思考：你認為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2．學生自由討論，教師傾聽、參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：聯(lián)想形
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】《卡通明星總動員》教案教學目標：通過欣賞中外卡通形象，使學生初步對卡通形象有一理性上的了解。通過大家交流介紹，使小朋友認識更多的卡通形象，認識到卡通形象的造型與色彩具有夸張性，并能通過自己的語言描述喜愛的卡通形象，了解卡通形象的特點。教學重點：通過本課的學習使學生認識、了解卡通形象的造型特點，培養(yǎng)學生大膽發(fā)表自己的見解，充分感受到美術的獨特價值和藝術魅力
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】年級三年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容16、身邊的設計藝術用具材料師：生活用品生：生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標認識設計的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗對身邊的常用物品進行改造，培養(yǎng)設計意識。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個知識
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】第一課四季的色彩設計：宋忠艷（淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學）課題：四季的色彩課型：欣賞與評述教學目標：1、通過欣賞、分析，能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗，培養(yǎng)學生觀察大自然，熱愛大自然的情感。3、在教師的引導下，對作品進行分析，表達對畫面的認識與感受。重難點：重點：
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風景畫大師，他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材，透過夏日燦爛的陽光，白樺
2024-11-12 18:28
【總結(jié)】課時教學設計授課時間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點。
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