蘇少版音樂二上包子、剪子、錘教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元包子、剪子、錘單元要求：本單元里，力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》，聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》，營造一個寬松的游戲性音樂學(xué)習(xí)的氛圍，通過唱、聽、動，感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格，并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學(xué)內(nèi)容，將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中漸漸體會

2024-11-19 20:03

人音版音樂二上鳥店課件3-資料下載頁

【總結(jié)】德國奈克問題?聽,思考樂曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧靜,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:

2024-11-29 06:37

人音版音樂二上時間像小馬車課件2-資料下載頁

【總結(jié)】馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時間像

2024-11-29 06:34

人音版音樂二上金孔雀輕輕跳課件2-資料下載頁

【總結(jié)】傣族人民歡迎你們傣族潑水節(jié)傣族人們用相互潑水來表示祝福，希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難，換來美好幸福的生活傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來美好幸福的生活富有傣族風(fēng)格的建筑物傣族竹樓傣族水中竹樓傣族姑娘們

2024-11-29 06:48

人音版音樂二上我的小綿羊課件2-資料下載頁

【總結(jié)】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角，一身雪白卷卷毛，不吃肉來專吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了？2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢？新的樹叢里活潑、可愛、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高

2024-11-29 06:48

人音版音樂二上袋鼠課件4-資料下載頁

【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|

2024-11-29 06:34

人音版音樂二上我的家在日喀則教案1-資料下載頁

【總結(jié)】八第四課我的家在日喀則第一課時教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點。第二部分節(jié)奏拉寬，一個七拍長音好似人們在高歌吟唱。第三

2024-12-03 08:08

人音版音樂二上在鐘表店里教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞《在鐘表店里》，讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的，音樂可以通過高、低、快、慢、長、短，表達出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒，還可以想象出一幅幅生動的畫面。3、能力目標(biāo)：能用打擊樂為音樂伴奏，并加強學(xué)生合作學(xué)習(xí)

2024-11-19 05:07

人音版音樂二上時間像小馬車說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】時間像小馬車說課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《時間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。

2024-11-19 05:06

人音版音樂二上歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》，感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。能用笛子對歌曲中兩個聲部的旋律進行合奏。2、學(xué)會以歡快活潑的情緒，有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲部。3、體驗并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團結(jié)友愛的思想感情，珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點：用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點：大跳音程

2024-12-03 08:08

人音版音樂二上龜兔賽跑教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂《龜兔賽跑》；認(rèn)識黑管和大管教學(xué)對象：三年級學(xué)生教學(xué)時間：40分鐘教材分析：《龜兔賽跑》采用模擬描述性的手法作了音樂的敘述，以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小白兔和小烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭討B(tài)。樂曲發(fā)揮了管弦樂隊豐富的表現(xiàn)力，生動地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱

2024-11-19 09:05

人音版音樂二上調(diào)皮的小鬧鐘說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《調(diào)皮的小鬧鐘》教案［教學(xué)目標(biāo)］1、通過演唱《時間象小馬車》，聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》，感受音樂所描繪的鐘的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認(rèn)識時間的珍貴，懂得珍惜時間2、主動參與用打擊樂器為歌曲伴奏，并即興編創(chuàng)動作，充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來為調(diào)皮的小鬧鐘伴奏。［教學(xué)重點］１、通過本課學(xué)習(xí)，感受音樂所描繪的鬧鐘

2024-11-18 23:54

蘇少版音樂二上時間像小馬車教案2-資料下載頁

【總結(jié)】時間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時間的人。教學(xué)重點:用有彈性的聲音演唱歌曲《時間像小馬車》教學(xué)難點:XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強和XXXX|XX

2024-11-20 01:24

人音版音樂二上有一個人在林中教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《有一個人在林中》童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒d、r、m。，填唱名；選擇打擊樂等音樂實踐活動。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)做實踐活動，發(fā)展學(xué)生的求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、磁帶、錄音機教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.

2024-11-19 01:19

人音版音樂二上小紅帽課件3-資料下載頁

【總結(jié)】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習(xí)：XXXXXXXXXXXX24

2024-11-29 09:06

人音版音樂二上種玉米教案2(完整版)

人音版音樂二上種玉米教案2(更新版)

人音版音樂二上種玉米教案2(專業(yè)版)

人音版音樂二上種玉米教案2(留存版)