【正文】 第一篇：朝花夕拾練習(xí)及答案一、填空《 》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的《 》和《 》?！抖男D》著重分析了、等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。作者在《 》中提到喜歡看的一本書是《天演論》“賽神會”中“我”和許多人喜歡看的人物是。“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的《 》篇?！斗稅坜r(nóng)》一文中,作者追述了在 與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段。魯迅在《二十四孝圖》里,針對“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的?！段宀酚浭隽俗髡邇簳r盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情,揭露了封建教育魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在，這段經(jīng)歷在，《瑣記》中提及。朝花夕拾中魯迅先生說起兒時生活常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶，如《 》，《 》。1魯迅在《無?！芬晃闹?通過對 描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時社會上的“正人君子”之流。1魯迅在日本留學(xué)時認(rèn)識的一位朋友，當(dāng)時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是。1在《 》中，父親強迫我背誦《鑒略》一書后，才可去玩。二、選擇“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（）A、形象好看B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間《瑣記》一文中寫了幾件事，表達了對衍太太的不滿（）Ａ、一件Ｂ、兩件Ｃ、三件Ｄ、四件《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性格特點（）A、迷信B、不拘小節(jié) C、馬虎 D、樸實阿蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么（）A、一對螞蟻 B、一對蟋蟀 C、一包苦菜 D、都不是選擇一個正確答案（）A、魯迅寫《范愛農(nóng)》只為了回憶過去，記住以及想念范愛農(nóng)。B、范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時不主張發(fā)電報。C、魯迅記憶中的范愛農(nóng)很壞。D、《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（）A、《風(fēng)箏》 B、《無常》C、《父親的病》 D、藤野先生《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過的是（）A、《五猖會》 B、《瑣記》 C、《父親的病》 D、《無?！贩稅坜r(nóng)和魯迅初次相識的地點是：（）A、東京 B、北平C、橫濱 D、紹興《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章？（）A、《瑣記》B、《無?！?C、《二十四孝圖》 D、《狗貓鼠》下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（）A、《狗貓鼠》 B、《五猖會》C、《二十四孝圖》D、《瑣記》1“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描寫的是：（）A、孔乙己B、范愛農(nóng)C、藤野先生D、壽鏡吾老先生1《朝花夕拾》中表現(xiàn)作者青年生活的文章是（）A、《藤野先生》 B、《五猖會》 C、《貓狗鼠》 D、《父親的病》三、判斷《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對狗“盡情玩弄”弱者、對人又是一副媚態(tài)的憎惡。（）《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品，記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。（）范愛農(nóng)常常從鄉(xiāng)下搭船進城，是因為他向往城市生活。（）范愛農(nóng)對辛亥革命是非常歡迎的。（）《瑣記》中有“肚子疼”綽號的是衍太太。（）陳蓮河是《瑣記》中的人物。（）魯迅是借《狗、貓、鼠》一文來表明他為什么那么討厭貓的。（）四、簡答題你怎么評價范愛農(nóng)？起初魯迅認(rèn)為范愛農(nóng)是怎樣一個人？文章寫了魯迅的兩次搖頭，分別是因為什么？讀《朝花夕拾》，我們了解到童年時的魯迅愛收集帶圖畫的書，除此之外，你還能從中知道他此時其它的愛好嗎？《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容？魯迅的《》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？魯迅寫《無?！肥菫榱吮磉_什么思想？范愛農(nóng)是怎樣一個人？魯迅為什么對范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性（敘事）散文（體裁）集，書中著墨較多的人物是誰？1請寫出兩個《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故？1在魯迅《朝花夕拾》中，有一篇是寫“寵物”的，你知道是哪一篇嗎？1我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興？1為什么作者反感“老萊娛親”的故事？1《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例。1《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有誰？1《五猖會》中回憶童年往事，含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩，這件事是什么？1《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人怎樣的實質(zhì)？1《無?！分兴茉斓摹盁o?！边@個形象為什么會受到民眾的喜愛？ 概括寫出《二十四孝圖》作品的內(nèi)容提要。五 語段（一）閱讀《五猖會》片段，回答問題。⑴因為東關(guān)離城遠，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。⑵“去拿你的書來。”他慢慢地說。⑶這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。⑷我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。⑸兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：⑹“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看賽會。”⑺他說完，便站起來，走進房里去了。⑻我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。⑼就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《鑒略》比讀《千字文》，《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！??⑽應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。⑾他們都等候著；太陽也升得更高了。請概括《五猖會》的主要思想內(nèi)容。選文開頭寫家人為看五猖會做準(zhǔn)備的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對比，這樣寫的作用是什么？從選文中可以看出父親是一個什么樣的人？讀后你有什么感受？（二）閱讀下面一段文字，回答問題其實人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。（1）本文段出自《 》，選自《 》，是魯迅描寫回憶童年生活的散文，共十篇。（2）作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？（3）段文字表達了作者怎樣的思想感情？（三）、“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句話出自哪篇文章？表現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心情？這篇文章揭示了什么樣的主題？相關(guān)知識及練習(xí)：《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集。全書收錄了《狗貓鼠》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?！贰ⅰ稄陌俨輬@到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等十篇文章。書中不少文章包含著著溫馨的回憶與理性的批判。：《朝花夕