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教研組長工作計劃(已修改)

2024-10-15 11:01 本頁面
 

【正文】 第一篇:教研組長工作計劃一、指導思想在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務水平,使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。二、教育教學工作本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,以教學五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學效率。結(jié)合學校教導處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽課,互相學習討論,教學相長,努力提高課堂教學質(zhì)量,使學生獲得豐富的知識,陶冶藝術情操,運動能力得到進一步提高,在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。三、群眾性活動和單項競賽(一)體育開學初重點抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習,特別是一年級新的廣播操,要耐心教導,注意動作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時間內(nèi)學會,任課老師在學生做眼保健操時要及時指導,保證學生動作正確,切實保護學生的視力。繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動,做到活動有組織,班班有內(nèi)容,學生活動有器材,活動有記錄,安全有保障,學校行政領導和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查,期末評選出大課間活動先進班級,并給予獎勵。做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習與測試,并做好成績的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報,體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報程序,爭取一次性上報成功。大力開展冬季“三項”活動,增強學生體質(zhì),提高抗病能力,要求全校師生人人參與長跑活動,學生個個有一繩一毽,充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動,在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊,加強訓練,以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時上報江蘇省,爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。深化學校田徑隊的訓練工作,做到分工明確,責任到人,充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練,以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會,實現(xiàn)保乙爭甲的目標。(二)音樂音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學生的《國歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準。要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》,本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生,可視作重點培養(yǎng)對象,為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。(三)美術繼續(xù)開展美術繪畫興趣小組的訓練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學生的課余時間加強輔導,使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。配合學校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。四、主要工作安排九月份全校廣播操質(zhì)量的提高大課間活動和課外體育活動的組織安排校田徑隊的訓練十月份參加丹陽市中小學田徑運動會組織全校廣播操比賽一年級《國歌》、《隊歌》比賽十一月份校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作落實《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試與上報十二月份召開?!岸憽边\動會爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項”先進學校慶元旦畫展10年一月份做學期結(jié)束前的各項工作,迎接學校對各科教學質(zhì)量的檢查驗收。各種資料的收集與整理,及時上交教導處。第二篇:幼兒園教研組長工作計劃幼兒園2015下半年教研工作計劃一.指導思想根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學期教研工作主要有以下幾點:二.加強理論學習,提高教師理論水平教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。1.積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。2.進一步學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。三.注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質(zhì)量 1.本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。2.根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思、觀察記錄、外出學習記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。,真正發(fā)揮其輻射作用 1.研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,建立教研活動制度,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:(1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領作用,提高教研實效,本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育等進行研討,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。(2)集中研討。扎實推進“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。2.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。3.不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。四.以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作 1.開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期計劃召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設立“園長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每月一次更換家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。2.繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。3.本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務。月份工作安排九月份:關于戶外活動音樂及內(nèi)容形式的選擇年級組主題一通研、主題二通研、年級組集體備課家長會材料研討區(qū)域活動展評 十月份年級組主題三通研、集體備課教學能手教師說課、磨課、評課家長開放日方案研討、親子運動會方案研討《指南》解讀外出學習匯報(暫定)十一月份:園內(nèi)普聽課說課、評課“親子運動會”經(jīng)驗交流年級組主題四通研、集體備課關于米羅可兒創(chuàng)意美術活動中不同材料活動的開展(如水粉、水墨、剪紙等區(qū)域活動經(jīng)驗交流十二月份:年級組主題五通研、集體備課慶元旦活動。研討:如何寫好幼兒評語。米羅可兒創(chuàng)意美術經(jīng)驗交流彈唱基本功比賽 一月份:年級組主題六通研、集體備課課題方案制定、研討效果展示材料準備學期總結(jié)座談會篇二:2014年幼兒園教研工作計劃 鄉(xiāng)飲中心幼兒園20142015年第一學期教研工作計劃一、工作思路:依據(jù)學前工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求,以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,加強日常保教工作管理,提高教師隊伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量?,F(xiàn)制定本教研計劃如下:二、現(xiàn)狀分析在教研組建設方面,大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,同伴互助效果明顯。在隊伍建設方面,上學期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用,骨干教師隊伍剛剛萌芽,青年教師有所進步,創(chuàng)新意識強,但還需加強日常教學的各項基本功。上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學,通過園內(nèi)觀摩,家長開放日均得到良好的評價,下學期繼續(xù)保持教學游戲化。在教研內(nèi)容上,從制定教研計劃入手,但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思。三、工作重點深入學習領會《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質(zhì)量。扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作,繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學內(nèi)容的重難點進行指導,提高全體教師的業(yè)務水平。組織教師外出觀摩學習,擴大視野,增加科研意識,提高教師綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)化水平的提高。有計劃地進行園內(nèi)教學觀摩研討、評比活動。四、各月份工作安排:八月做好開學工作,更換班級主題墻,美化園內(nèi)環(huán)境。組織召開園內(nèi)第一次教研組長會議,制定本學期幼兒園發(fā)展目標,制定學習《指南》計劃。九月各教師制定教學、班務、區(qū)域活動計劃。規(guī)范教師備課筆記,指導一日活動安排。做好師徒結(jié)對相關工作。組織新學期家長會。十月教師講故事比賽活動,月底評選。各班級區(qū)角活動評比活動。組織開展大、中、小班親子運動。十一月組織教師參加園級彈唱比賽。開展教師音樂教學活動大比拼。加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進行評估小結(jié)。十二月開展慶“元旦“文藝演出活動。組織全園教師開展教學公開觀摩活動,組織教師評教。開展幼兒園半日開放活動。一月總結(jié)本學期各項工作。篇三:幼兒園教研組工作計劃幼兒園教研組工作計劃新的學年開始了,本學期繼續(xù)強調(diào)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。本學期的工作計劃如下:一、日常教務管理工作充分發(fā)揮年級組長的管理能力,調(diào)動本年級各班班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導,教學管理人員經(jīng)常下班,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。制定專教工作計劃和課程安排,由專教組長負責本組日常工作的督導和本組人員的管理工作。繼續(xù)開辦美術、舞蹈、足球、國際象棋、英語興趣班,滿足家長和幼兒的需求,由專教教師負責制定課程計劃。二、教研工作圍繞四個有序深入開展園本課程的研究 1)環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,各班增設一個角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。2)學習有序:半日活動開展以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施,教師根據(jù)班級情況,調(diào)整計劃內(nèi)容,體現(xiàn)層次性。加強學科教學和小組活動的研究。3)生活有序:教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。4)觀察有序:各種檢和核的目的性明確,做到能及時整理和分析觀察記錄。特色教育開展貫穿一日生活 1)全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。2)數(shù)學教育:豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料,并加強數(shù)學活動的指導。3)雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。本學期將進行配班教師英語活動觀摩。4)音樂教育:日常音樂活動也要有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。三、科研工作我園所開展的教育科學研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務的,在教學工作中起到以點帶面的作用,以推進園本課程的深入開展,解決教師在教學中遇到的困難為介入點。反思上學期的課題研究工作,還存在著以下需要解決的問題:實驗班成員與專家、教研組成員間的交流不夠,階段性的工作總結(jié)工作做得不夠;在實驗過程中,實驗組成員對實驗的過程工作不太重視,實驗得資料整理工作還應加強;實驗班成員在工作中得主動性和創(chuàng)造性需要進一步調(diào)動,在教學工作中起帶頭作用。加強對科研方法的認識,認真閱讀相關的科研文獻,提升全體科研工作的專業(yè)水準。為了促進我園科研工作取得更大的進步,促進科研工作的良性發(fā)展,現(xiàn)制定計劃如下:根據(jù)園本課程發(fā)展的需要,及上學期實驗情況,確定實驗課題和課題負責人: 1)重點工作:市級課題試點的研究“幼兒發(fā)展評價”——穆文敏、陳俞負責;(繼續(xù)上學期的研究)2)園級課題研究“園本課程的研究”——在全園
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