【正文】 第一篇：弘揚(yáng)文明新風(fēng) 共建和諧校園弘揚(yáng)文明新風(fēng)共建和諧校園－食品學(xué)院精神文明創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)為了貫徹落實(shí)黨的十七大精神，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)學(xué)?！丁昂霌P(yáng)文明新風(fēng)，共建和諧校園”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案》的總體要求，以思想性活動(dòng)為抓手，推動(dòng)理想信念追求高遠(yuǎn)；以道德實(shí)踐為載體，推動(dòng)思想道德講高尚；以提高教學(xué)質(zhì)量為依托；推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量攀高峰；以群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ)，推動(dòng)校園文化求高雅；全面推動(dòng)了我院“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共建和諧校園”活動(dòng)的開展。目前，我院呈現(xiàn)出了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的良好輿論氛圍，初步形成了文人相親、相互理解、彼此尊重、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上、其樂融融、共圖發(fā)展的校園人文環(huán)境?，F(xiàn)將前階段精神文明創(chuàng)建活動(dòng)簡要總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為精神文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)院精神文明創(chuàng)建活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉永康書記任組長，王尚玉書記任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員都進(jìn)行了工作分工。劉永康書記定期組織召開精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作協(xié)調(diào)會(huì)，并定期聽取辦公室、學(xué)工辦、分團(tuán)委有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的情況匯報(bào)。明確創(chuàng)建指導(dǎo)思想，制定創(chuàng)建活動(dòng)方案。根據(jù)學(xué)校《方案》的整體部署，我們?cè)诮?jīng)過認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)文件后，對(duì)這次創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想有更深刻更明確的理解和把握。制定了今后一個(gè)階段創(chuàng)建工作的工作方案，確定了下半年精神文明創(chuàng)建的總體思路，即：圍繞一個(gè)目標(biāo)（建設(shè)和諧校園），貫徹兩條主線（教師的教書育人意識(shí)教育和學(xué)生的德育教育）；抓好三個(gè)活動(dòng)（十七大精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、教師職業(yè)道德教育活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)）；實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破（師生精神面貌新突破、教育教學(xué)質(zhì)量新突破、校園文化建設(shè)新突破）。經(jīng)反復(fù)的宣傳動(dòng)員，不斷提高對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。根據(jù)學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共建和諧校園”主題精神文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行的整體部署，并結(jié)合我院的實(shí)際于9月16日至10月15日在全院開展學(xué)習(xí)文件《武漢工業(yè)學(xué)院精神文明創(chuàng)建“十一五”規(guī)劃》和《“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共建和諧校園”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案》，使全院師生充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“文明校園”是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，學(xué)校是傳承和創(chuàng)新先進(jìn)文化的一個(gè)重要陣地，精神文明是先進(jìn)文化的集中體現(xiàn)，作為傳播者、創(chuàng)建者必須首先以身示范，加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建；二是認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作是落實(shí)學(xué)校全面實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，“更名”工程，“申博”工程（“三大工程”）建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng)。三是認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作是我院開展各項(xiàng)工作的需要，在目前教育市場(chǎng)激烈競爭中，我院機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何立于不敗之地，如何使我院的教育教學(xué)改革和發(fā)展始終處于良性循環(huán)之中，精神文明建設(shè)就成為我院專業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，因此創(chuàng)建工作也就要成為學(xué)院各項(xiàng)工作重中之重了。我們通過組織集中學(xué)習(xí)；分組討論；寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及通過廣播、專題欄、校園網(wǎng)等立體媒體的廣泛宣傳、引導(dǎo)全院師生對(duì)開展“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共建和諧校園”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不斷地得到深化和提高，為群眾性創(chuàng)建活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、組織全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，以開展“創(chuàng)建最佳黨日活動(dòng)”為載體，全面提升師生黨員的思想道德水平，增強(qiáng)其崗位建功立業(yè)意識(shí)。為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化黨員的黨性觀念和黨員意識(shí)，鞏固和弘揚(yáng)先進(jìn)性教育成果，動(dòng)員全體黨員以十七大精神為指針，在本職崗位上建功立業(yè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。我們結(jié)合學(xué)?！蛾P(guān)于開展“黨員崗位建功”為主題創(chuàng)最佳黨日活動(dòng)的通知》，在全院各支部開張了以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，立足崗位建功立業(yè)為主題的“創(chuàng)最佳黨日活動(dòng)，并制定了《關(guān)于開展“黨員崗位建功”為主題創(chuàng)最佳黨日活動(dòng)的安排》，號(hào)召全體黨員要在這次活動(dòng)中，結(jié)合自己的本職工作，深入學(xué)習(xí)理解胡錦濤總書記在十七大上所作的報(bào)告，深入到學(xué)生中、教師中了解情況、征求意見，為人民服務(wù)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。通過這些活動(dòng)的開展，我們教師的職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高，以及管理人員的管理育人，服務(wù)育人的意識(shí)及其主動(dòng)性也得到了極大的增強(qiáng)。學(xué)生的自我約束意識(shí)和文明意識(shí)明顯蘇醒。他人意識(shí)，為人民服務(wù)意識(shí)得到了張揚(yáng)。三、加強(qiáng)學(xué)生教育與管理，不斷提高大學(xué)生文明素質(zhì) 1．加強(qiáng)思想政治教育，努力提高學(xué)生文明素質(zhì)。為了不斷提高大學(xué)生的文明素質(zhì)，我們除了加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)充分發(fā)揮黨員的教育的先鋒模范作用外，我們還在學(xué)生中開展社會(huì)主義新榮辱觀教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中真正知廉恥，懂榮辱。樹立正確的社會(huì)主義新榮辱觀。在教育活動(dòng)中，各年級(jí)分團(tuán)委，各班團(tuán)支部組織開展了形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，如做學(xué)習(xí)十七大展板，觀看愛國影片，辦宣傳欄，開座談會(huì)，主題班會(huì)，演講比賽，征文比賽，給學(xué)校廣播臺(tái)、校報(bào)寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，對(duì)不文明活動(dòng)進(jìn)行勸阻等。為更加深入落實(shí)“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共建和諧校園”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)方案，我院分團(tuán)委還以群體活動(dòng)、公益服務(wù)宣傳活動(dòng)為載體，開展了一系列文體活動(dòng)，成立了義務(wù)幼教志愿者服務(wù)隊(duì)、寢