【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 課題 圖形的放大與縮小 課時(shí) 1 主備人 渠秀珍 使用人 渠秀珍 第一部分核心設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解圖形的放大與縮小的...
2025-11-27 00:50
【總結(jié)】第一篇:圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的放大與縮小 教學(xué)設(shè)計(jì) 胡曉麗 教學(xué)內(nèi)容:教材85、86、87頁(yè)例 1、: :了解圖形的放大與縮小的意義;能在方格紙上按一定的比畫(huà)出放大與縮小的圖形;...
2025-11-06 02:49
【總結(jié)】比的應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解決簡(jiǎn)單按比例分配問(wèn)題的過(guò)程。2.能力目標(biāo):理解按比例分配的含義,會(huì)解答已知比例和總量,求部分量的簡(jiǎn)單按比例分配問(wèn)題。3.情感目標(biāo):感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境感受按比分配的含義,能運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
2025-11-10 01:11
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。2.能力目標(biāo):能綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并作出正確的判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)。3.情感目標(biāo):能運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)
2025-11-10 08:47
【總結(jié)】除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):結(jié)合插花問(wèn)題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。能力教學(xué)點(diǎn):能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點(diǎn):積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):豎式的寫(xiě)法和算理教具:小棒小黑板教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景:媽媽買來(lái)
2025-11-09 21:21
【總結(jié)】相遇問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷解決相遇問(wèn)題的過(guò)程。2.理解相遇問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,會(huì)解決簡(jiǎn)單的相遇問(wèn)題。3.能對(duì)問(wèn)題中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備相遇問(wèn)題課件。教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景1.多媒體出示:兩兄妹背著書(shū)包同時(shí)從家向?qū)W校走的畫(huà)面。學(xué)生觀察,
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元:一圓和扇形課題:認(rèn)識(shí)圓板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo):1.在觀察、操作、交流等活動(dòng)中,讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過(guò)程。2.通過(guò)動(dòng)手操作,探索出圓的各部分名稱,發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2025-11-30 08:45
【總結(jié)】¥冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家知道儲(chǔ)蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握計(jì)算利息的公式。:培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實(shí)際問(wèn)題的能力和搜集整理資料的能力。:培養(yǎng)大家的投資意識(shí)和節(jié)約愛(ài)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。2020年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3
2025-11-02 01:55
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)上冊(cè)稅收南馬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國(guó)防等事業(yè)。我國(guó)現(xiàn)行的主要稅種有營(yíng)業(yè)稅、增值稅、個(gè)人所得稅和利息稅等。
2025-11-02 00:38
【總結(jié)】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折扣一、填空。(),改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是()。(),改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是()。()。()。二、判斷。,就是說(shuō)比原價(jià)降低了10%。()1的,即標(biāo)準(zhǔn)。()三、應(yīng)用題。,原價(jià)180元,現(xiàn)在商
2025-11-09 21:11
【總結(jié)】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利息一、如果五年期的年利率為%,并且要繳納5%的存儲(chǔ)存款利息稅。如果小明把他的600元壓歲錢存五年定期,到期后他一共能拿多少錢?到期后需繳納的利息稅是多少?二、爸爸和媽媽為莉莉存了2萬(wàn)元的教育儲(chǔ)蓄,存期三年,年利率為%,到期一次支取,支取時(shí)憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明,可以免征儲(chǔ)蓄的利息所得稅。莉莉到期
2025-11-30 08:46
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)《圖形的放大和縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)百色市逸夫小學(xué)周慧教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38--39頁(yè)的例1、例2,試一試和練一練,練習(xí)九的第1、2題。教學(xué)目標(biāo):,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,初步體會(huì)圖形的相似,
2025-11-14 11:35
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解打折的含義,進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題的解法。使大家進(jìn)一步理解生活中打折等常見(jiàn)的優(yōu)惠措施,并能根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案與策略。:通過(guò)小組合作和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:感受數(shù)學(xué)的魅力,能夠用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待周圍的事物。?自學(xué)要求:
2025-11-01 23:51
【總結(jié)】 《放大與縮小》綜合習(xí)題 1.填空 (1)一個(gè)60°的角,通過(guò)放大鏡看,角度是()。 (2)一個(gè)直角三角形兩條直角邊分別是3厘米和4厘米,把它放大到原來(lái)的2倍后,兩條直角邊分別是()厘米和()...
2025-11-24 22:27
【總結(jié)】第一篇:圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 “圖形的放大與縮小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 【教學(xué)內(nèi)容】 《(人教版)》六年級(jí)下冊(cè)第三單元第57頁(yè)例4。【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能目標(biāo):使學(xué)生在具體情境中初步...
2025-11-06 02:56