發(fā)展特長生計劃(已修改)
2024-10-14 21:38 本頁面
【正文】 第一篇：發(fā)展特長生計劃發(fā)展特長生計劃素質教育的最終目的,在于充分發(fā)展和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力,核心是促進學生全面和諧的發(fā)展,興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對他們的一生,出好人才的目標,: :(1)以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,注重學生多種能力的培養(yǎng),不斷加強和完善各種藝術特長生的培養(yǎng)措施,促進學生個性特長的充分發(fā)揮.(2)在體育等活動中,培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣,提高獨立思考和動手操作的能力,學會自主創(chuàng)新,學會欣賞美, (1)通過特長生培養(yǎng)計劃的實施,促使學生素質的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮,使學生形成良好的育人氛圍.(2)使教師和學生真正確立等級和特長的評價方式,教師要徹底改變教育教學觀念,特別是不以學生成績作為評價學生的唯一標準.(3)鼓勵,關注,能夠不斷進步,培養(yǎng)出我校在體育等方面的“名學生”.: 第一階段: 選拔學生,確定培養(yǎng)目標,這一學年的工作重心,定位在加強各科教學工作的規(guī)范性,提高教學效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上,這段時間教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W生作為初步的培養(yǎng)對象(可根據學生發(fā)展情況進行調整),依據具體情況,確立培養(yǎng)目標與采取的措施,: ,使他們在原來的基礎上能夠不斷進步,培養(yǎng)出體育等方面的出色人才,積極組織和參加各種活動,并能取得優(yōu)異的成果,使學生勇于展現自己的能力,有良好的道德和心理意志品質, 第三階段: 形成良好的育人氛圍,通過以上工作,除了繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作之外, 第二篇：特長生計劃2012——2013學第一學期特長生培養(yǎng)計劃素質教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長，依據學生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對他們的一生產生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學生的專長，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，依據學生實際和學校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)計劃如下：一、培養(yǎng)目標：（1）以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養(yǎng)措施，促進學生個性特長的充分發(fā)揮。（2）在音樂、美術、體育、信息技術、英語、科技制作等活動中培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創(chuàng)新，學會欣賞美、創(chuàng)造美。二、主要任務：（1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘學生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，促使學生素質的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍。（2）使教師和學生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學觀念，特別是不以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準。（3）鼓勵、關注、培養(yǎng)在藝術等出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步，培養(yǎng)出我校在音樂、體育、美術等方面的特長生。三、實施步驟： 第一階段：選拔學生、確定培養(yǎng)目標，選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據學生發(fā)展情況進行調整），依據具體情況確立培養(yǎng)目標與采取的措施，并初步實施計劃。第二階段：具體實施完善階段培養(yǎng)出類拔萃的學生，使他們在原來基礎上能夠不斷進步，培養(yǎng)出音樂、體育、美術等方面的出色人才，積極組織興趣小組活動、學科實踐活動、各類競賽活動，使學生勇于展現自己的能力，有良好的道德和心理意志品質。第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，涌現出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。此外，除了繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作之外，對幾年來的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行特長生的培養(yǎng)工作。四、主要措施：創(chuàng)設適合學生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：給學生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應根據學生自身情況及時給予學生合理的建議和意見。開展豐富多彩的活動：在活動方式上，按班級活動、按興趣小組活動、按大課間活動。⑴廣泛開展特色活動：按照教學有特色、學生有專長的思路，突出體育教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學的同時，充分開展活動小組，開設音樂、美術等藝術小組；另外，通過舉行學校藝術節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)、提高學生綜合素質和創(chuàng)新精神；⑵體育方面：在保證小學生達標率的同時，注重發(fā)展學生的體育愛好和專長，選拔骨干隊員，堅持訓練。毛紅玉 2012——2013學第一學期學困生幫扶計劃為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，應采取課內外扶困措施，制定扶困計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及扶困工作中，力爭取得好成績。目標：在這個學期的扶困活動中，扶困對象能按照老師的要求做好，成績有一
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